總有屬于我的季節(jié)作文
更新時(shí)間：2022-06-15 17:03:44 節(jié)日作文 我要投稿
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總有屬于我的季節(jié)作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的總有屬于我的季節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
總有屬于我的季節(jié)作文1
秋的涼意伴著微風(fēng)漸漸覆蓋了校園。御下濃妝褪去羅裳的草木已由蔥蘢青翠轉(zhuǎn)為單薄的黃色。然而，每當(dāng)路過(guò)這些嬌嫩的矮小生靈，我便不由自主地回望與它們相隔不遠(yuǎn)的銀杏——它高大而堅(jiān)實(shí)的身影訴說(shuō)著從冬到夏甘為配角的倔強(qiáng)，而今它終于等來(lái)屬于自己的絢爛季節(jié)。
遙想一年前，這株銀杏曾以它極致的華美與壯烈震懾過(guò)我。那時(shí)的我還是個(gè)天真的孩子，只見銀杏絢爛奪目卻不知其背后的隱忍與默默堅(jiān)持，總以為學(xué)習(xí)的成功可以一蹴而就。面對(duì)耀眼的銀杏，我暗暗地自卑過(guò)，但我也想要成為與它一樣耀眼的存在。
現(xiàn)在，當(dāng)我在幾番努力都沒有收獲成功、再度心灰意冷時(shí)，它又出現(xiàn)了。沉默而瘦削，高大而挺括，滿樹微微泛起金黃的葉在風(fēng)里嘩啦啦地唱著歌，仿佛訴說(shuō)著什么。我知道，它在說(shuō)，總有屬于自己的季節(jié)。
它從冬天更隱忍于一片衰敗蕭條中。到了春日，其它草木都姹紫嫣紅淡妝濃抹時(shí)，銀杏卻仍是一襲青衣。它不急躁，亦不失落，因?yàn)樗滥呐率亲畈黄鹧鄣囊恢瓴荻加袑儆谧约旱淖屔诺募竟?jié)。它耐心地努力、等待并相信著。
我站在樹下，這樣想著。旋即我想到自己，也許成功的'姍姍來(lái)遲并不意味著我的努力付諸東流，也許是我的努力還不夠才使得自己仍舊停滯不前，也許是我不夠自信才總與成功失之交臂，也許……也許，我是一株夏天的繁茂的銀杏，只不過(guò)這沒有迎來(lái)屬于自己的燦爛的秋。
我想起宮澤賢治，想起凡高，想起那些經(jīng)歷漫長(zhǎng)而艱辛的努力終于有所收獲的人們。我相信他們也曾彷徨過(guò)，失落過(guò)，沮喪過(guò)。但是沒有人就此停止努力。他們，不也是像銀杏一樣努力、等待并相信著，迎來(lái)了屬于自己的季節(jié)嗎？
我的思緒又回到了眼前的銀杏上。我看著它即將變得璀璨的青色衣衫，在心里小聲地說(shuō)了一句謝謝。
我和你一樣努力、相信并等待著。
我相信總有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文2
春夏秋冬，一年四季。時(shí)間輪盤，永不停轉(zhuǎn)。
——題記
一年四季中，總有屬于我的季節(jié)。有人喜愛春日的明媚；有人喜愛夏日的艷陽(yáng)；有人喜愛冬日的寒冷，而我卻鐘情于秋日的蕭瑟。
我最終還是錯(cuò)過(guò)了那班次的公交車，只有坐回家的末班車。因?yàn)槲冶焕蠋熍u(píng)了一頓，現(xiàn)在情緒低落，我的心在被利劍磨折。時(shí)間終究沒有沒有落下秋天，幾棵凋零黃葉的禿樹在秋風(fēng)蕭蕭中颯颯的顫抖，不由得讓我想起了馬致遠(yuǎn)一首曲中的一句：“枯藤老樹昏鴉�！敝徊贿^(guò)沒有烏鴉罷了。蕭瑟的秋風(fēng)吹的我直發(fā)抖，我透過(guò)樹看見了繁華的夜景，可我已無(wú)心欣賞，樹旁繁華之影只是過(guò)往云煙，心已隨葉兒凋落。
忽然間，我看到了一株瘦弱的蒲公英，不算飽滿的果實(shí)垂在細(xì)小的枝干上，在風(fēng)中掙扎。我看了不由得發(fā)笑：“像你這樣弱小的東西還想和秋風(fēng)作斗爭(zhēng)？連我都無(wú)法成功，你還可以？”我走上前去用勁踢了它一腳，慢慢回到待車臺(tái)上，那些刺耳的話語(yǔ)始終沒能放過(guò)我，它仍在我耳邊回響，心早已被利劍劃得到處是傷口，它在滴血。我痛苦的`抱著頭想把那些事忘卻，但這只是徒勞。突然，在地上的蒲公英站立了起來(lái)，在風(fēng)中搖著。我看到了，是倔強(qiáng)，它在和命運(yùn)作斗爭(zhēng)！
我看到這一切，自嘲道：“連這么弱小的生命都可以懷有崇高的理想，我為什么不能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想？”話音未落，我領(lǐng)悟了。蒲公英能再這么惡劣的環(huán)境下頑強(qiáng)挺拔，就是因?yàn)樗木髲?qiáng)。旺旺盛的生命力和它永不屈服的意志。曾經(jīng)的血汗，只為了明天能放飛夢(mèng)想的種子！我的心漸漸被堅(jiān)盾保護(hù)，那利劍再也無(wú)法穿透我的內(nèi)心。
末班車終于到了，我懷著激動(dòng)的心情和無(wú)比的自信，踏上了通往夢(mèng)想的直達(dá)車，我對(duì)未來(lái)充滿了希望。車開動(dòng)了，路旁的蒲公英放飛了希望的種子，它露出了勝利的微笑。
我在秋天感受到了成功的真諦，我喜愛蕭瑟的秋天。每個(gè)人都有自己喜愛的季節(jié)，每個(gè)人都有屬于自己的季節(jié)，請(qǐng)我們放飛夢(mèng)想，期盼朝陽(yáng)，迎著希望。
總有屬于我的季節(jié)作文3
每當(dāng)?shù)谝黄~子從樹上掉落，宛如蝴蝶一般輕輕地從你身邊飄過(guò)。我便知道秋天悄悄的回來(lái)了，他如拂塵一般，不讓你發(fā)現(xiàn)。秋天總會(huì)帶著一絲絲的凄涼，讓人不由得多了幾分傷感。
眼淚順著眼角滑了下來(lái)，秋日的黃昏固然美麗，迷人，但此時(shí)的我卻更加傷楚。我失敗了，嘴角不停地呢喃著。此刻的我如同一只高傲的鷹從無(wú)邊天際重重的摔了下來(lái)。滄桑的楓樹下，我盡顯的如此的渺小，眼淚不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)，只等著那一刻的.爆發(fā)。這時(shí)，一直溫暖的手輕輕地?fù)崦业念^。轉(zhuǎn)過(guò)頭去，“李，李老師！”我的頭重重的沉了下去�！霸趺戳�，一次小小的失敗就要將你打敗了嗎？”“我......”“既然這次失敗了，就要找出原因，不僅我相信你，同學(xué)們都相信你，相信你下一次一定會(huì)成功的�！睖嘏脑捳Z(yǔ)再次在我的耳邊想起。終于拿到防線崩塌了，眼淚再也抑制不住，嘩嘩的流了下來(lái)。
還清晰的記得前幾天，學(xué)校一次難得的作文比賽，大家把這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)給了我。同學(xué)們一個(gè)個(gè)踴躍的支持我，有的甚至把剛買的作文書借給我......課后，老師也為了輔導(dǎo)我而等到天黑了才回去。但是不爭(zhēng)氣的我，自信心太足反而落榜，大家顯然有些沮喪，但是他們并沒有責(zé)怪我，而是不停地安慰我，讓我加油。
老師微笑著對(duì)我說(shuō)“沒關(guān)系的，這次的失敗讓你吸取了經(jīng)驗(yàn)，可以更好的贏取下一次！”
“嗯！”我好像明白了，我不應(yīng)該執(zhí)著于這次的失敗而停留在原地，我應(yīng)該更有信心的往前跑。
“時(shí)間不早了，早點(diǎn)回去吧。”
“恩，老師謝謝你！”堅(jiān)定的拭去了眼淚。聲音充滿了對(duì)下一次的期待。
秋天雖然是凄涼的，但她身后藏著感動(dòng)與溫馨，只有經(jīng)歷過(guò)才明白。
操場(chǎng)上，留著老師的微笑。哦，她在為我的領(lǐng)悟和成長(zhǎng)而感到欣慰。
就像那句話，總有屬于我的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)作文4
我愛夏天，愛孩提時(shí)代的夏天。她灑脫而又熱烈，給我一種安適的感覺。覺得在那樣燦爛的陽(yáng)光下，在那樣寧?kù)o的黑夜中，世界，是安好的。
還記得呢，那時(shí)的暑假不管多熱，都趕著往奶奶家住的小村里跑，雖然沒有空調(diào)，沒有城鎮(zhèn)的熱鬧，卻極愛坐在那銀杏樹的濃蔭下，蔽陽(yáng)吹風(fēng)，不亦樂乎呢！
坐在奶奶自制的小木椅上，抬頭望天。哪兒還見著絲縷的陽(yáng)光呢，都被那一樹的小扇子吹跑了吧！銀杏樹的樹葉大概是上帝最得意的杰作了吧，綠得如此純粹，長(zhǎng)得如此可愛。真好，還有一顆向陽(yáng)的心��！太陽(yáng)愈照，便愈發(fā)得明亮起來(lái)，宛若一個(gè)個(gè)清澈明媚的微笑，高高地掛在樹梢上，張揚(yáng)著各自的小幸福。我望著明晃晃的她們，亦是笑開了顏。我想，自己和她們是一樣的！有生命，有青春。
坐得久了，身旁便會(huì)多幾張憨厚的笑臉。是田地里稍作休息的莊稼人。不是很熟，就不會(huì)說(shuō)話，但會(huì)沖他們微微一笑。他們見了，也不說(shuō)話，依舊是憨厚的笑，帶著滿身泥土的芬芳，直撲進(jìn)心房里去，安適美好的。
坐在銀杏樹下，有時(shí)會(huì)到黃昏，有時(shí)到夜晚，時(shí)間總是不知覺的流逝。到了夜晚，便搬把躺椅坐到那一抹樹陰之外的地方，讓自己把這黑夜看得透徹。漆黑的天空，星星總是會(huì)有的。有時(shí)零星幾點(diǎn)，但更多時(shí)刻，是嘩啦啦地亮出一大片。不知為什么，望著璀璨的它們，覺著世界真是美好，不舍天空獨(dú)自黑著，硬是鑲上了閃亮的鉆石，點(diǎn)綴著。也是怕迷了路的人著急吧，賜星點(diǎn)光亮，照明回家的路。
看著，望著，又在徐徐的微風(fēng)下，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中竟發(fā)覺自己成了一顆亦璀璨的星掛上了天空，毫無(wú)疲憊的.，為人散出微弱的光。呵呵，我想此時(shí)的我，嘴角定是留著甜吧。
只有在勃發(fā)的夏天中，自己才有諸多的小幸福吧。我孩童時(shí)的夏天，我生命中的夏天，我真的好愛好愛它。
總有屬于我的季節(jié)作文5
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的“煙山杯”文藝會(huì)演。這也是我期待已久的日子。每次看到舞臺(tái)上的同學(xué)們穿著綺麗的服裝，綻放自己的姿態(tài)時(shí)，我內(nèi)心就充滿了羨慕，也想上臺(tái)表演，哪怕只是一個(gè)小小的配角而已。
當(dāng)天，我懷著激動(dòng)的心情去學(xué)校，因?yàn)槔蠋熞肌盁熒奖钡臅?huì)演名單。但一想到我以前失敗的表演經(jīng)歷，我的心情又沮喪起來(lái)。
“陳龍、馬天、鄭光旭……以上就是所有的同學(xué)名單了，”果然不出我所料，沒有念道我的名字，“哦，對(duì)了！還有陳蔚然同學(xué)！”老師在快要結(jié)束的時(shí)候，念道了我的名字，真是難以置信，總是失敗的我竟然也在名單中。頓時(shí)，我喜出外望，心中無(wú)比激動(dòng)。老師簡(jiǎn)單地布置了任務(wù)之后，我們就投入到緊張的排練當(dāng)中。
放學(xué)后，我們要留下來(lái)學(xué)習(xí)跳舞，學(xué)長(zhǎng)會(huì)來(lái)指導(dǎo)我們跳舞。學(xué)長(zhǎng)等到了清校時(shí)間才過(guò)來(lái)，一看見我們就皺著眉頭說(shuō)：“學(xué)校不能穿小腳褲，你們?cè)趺催�在這里偷懶，這個(gè)動(dòng)作不對(duì)……”他對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格，有一點(diǎn)兒差錯(cuò)，我們都要重新跳過(guò)。在高強(qiáng)度的訓(xùn)練下，有一次我的'腳踝不小心崴到了，受了點(diǎn)兒小傷，好在不影響練習(xí)。
過(guò)了幾個(gè)禮拜，臨近會(huì)演，我開始緊張起來(lái)，我的腳還沒好，但為了不拖后腿，我就利用每天回家的時(shí)間練習(xí)。
終于，到了會(huì)演的那天，我們站在了舞臺(tái)上，學(xué)長(zhǎng)和老師都站在臺(tái)下為我們鼓勁、加油。音樂伴奏輕輕響起，我們也隨著音樂舞動(dòng)起來(lái)。我忍著腳痛，跟著大家的節(jié)奏一起跳著�？粗_(tái)下觀眾投來(lái)的贊許的目光，我的心更堅(jiān)定了。這時(shí)，我的腳不小心扭了一下，鉆心的疼，我在臺(tái)上疼得幾乎快要喊了出來(lái)，但想到了集體的榮譽(yù)，我咬著嘴唇，盡量不讓大家察覺出我的異樣。終于，我們的舞蹈在大家的掌聲中畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。很慶幸，最后我們獲得了舞蹈類節(jié)目的第一名。
我撐到了最后，我通過(guò)自己兩個(gè)月以來(lái)堅(jiān)持不懈的努力，終于迎來(lái)了屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文6
季節(jié)分四季，我不愛綠色的春、悶熱的夏、瓜香四溢的秋，我唯獨(dú)只愛白色的冬。我最擔(dān)心冬天了，但是我又特別喜歡冬。我之所以會(huì)擔(dān)心，是因?yàn)榘职掷鲜窃诙炖锷』蜃≡�，爸爸身體健康保障系統(tǒng)太弱了，不能太冷或太熱了。我之所以喜歡冬天是因?yàn)檫^(guò)冬代表離春節(jié)不遠(yuǎn)了，一家人又可以高高興興地在一起了。
可在去年，我過(guò)了一個(gè)意義非凡的冬天。在去年一個(gè)下雪的早上，我們這里很少下雪，在我印象之中下雪只有去年才下了一次我央求爸爸出去堆雪人，可爸爸卻無(wú)精打采的說(shuō)：“外面太冷了，別出去玩了，在家看會(huì)兒電視吧！”我可憐惜惜的說(shuō)：“不要嘛！出去玩嘛！”終于爸爸因滿足我而真的出去了。我在雪地里又蹦又跳地，但爸爸卻在雪地上慢慢踏著，好像有心事。我只顧著玩，竟對(duì)爸爸不管不問的。玩了一會(huì)兒，爸爸小聲的'說(shuō)：“我們回去吧！”我滿足的說(shuō)：“嗯！”我看爸爸緊鎖著眉頭，還感覺累的慌，我心里有絲絲的忐忑。
回到家里，爸爸二話不說(shuō)沖進(jìn)房間里頭，躺在床上休息。我悄悄的在爸爸房間門口探望，看見爸爸好像生病了，我看見爸爸竟出了汗，我便拿來(lái)毛巾給爸爸說(shuō)；“爸爸你擦一下汗水吧！”爸爸接過(guò)毛巾，我摸摸爸爸的額頭，好像發(fā)燒了，我趕緊去廚房找媽媽給爸爸煮姜湯。爸爸在吃了藥后，摸了摸我的頭說(shuō)：“等爸爸康復(fù)以后再陪你去玩吧！”我搖搖頭說(shuō)：“我不要爸爸陪我玩雪了�！卑职煮@奇的問：“為什么？”我哭著說(shuō)：“爸爸生病都怪我，是我不好，明明知道外面那么冷還硬讓爸爸陪我出去玩�！卑职中χf(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，知道心疼爸爸咯，爸爸很欣慰，沒事的，爸爸的病兩三天就好了�！闭f(shuō)后，拍了拍我的肩，我站起身對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你好好歇息吧！我出去了�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭，我笑了笑，原來(lái)父親可以那么好的對(duì)待我，只是以前沒有去好好發(fā)現(xiàn)罷了。
這個(gè)冬天，我有央求之悔，不管不問之悔，但最大地是讓我學(xué)會(huì)了對(duì)父親的關(guān)心，這個(gè)冬，屬于我的季節(jié)，更是我心靈上學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)的明燈。
總有屬于我的季節(jié)作文7
夏，踏歌而來(lái)。
天氣已經(jīng)很熱很熱，很藍(lán)很藍(lán)一望無(wú)際的天空，這是真正的天空。天空中沒有云朵，只有一望無(wú)際的壓抑的藍(lán)色。陽(yáng)光樂此不疲地在橫街雜巷和高樓大廈邊穿梭，蒸騰的熱氣顫抖著遠(yuǎn)處的地面。這便是我自小記憶中的`夏。
憶昔夏，總會(huì)想到一個(gè)畫面。在一片熾熱而又煩躁的陽(yáng)光中，蟬叫聲忽遠(yuǎn)忽近地在樹上炸裂開來(lái)，卻給人帶來(lái)一絲空靈感。我在白茫茫的日光中盲目地走著，仿佛走在時(shí)空的斷層處，留戀而又馬不停蹄地走向另一片白茫茫中去。每憶及此，腦海中便都是虛無(wú)，唯一有的，只有滿目陽(yáng)光。
夏，上承著充滿希望生機(jī)勃發(fā)綠油油的春，下啟著傷感離別悵然的秋。然而它自身卻是屬于陽(yáng)光的。
是的，我固執(zhí)地認(rèn)為夏天是屬于陽(yáng)光的。
我當(dāng)然在夏天擁有著眾多的故事，但是，無(wú)論是在初夏快活不知愁又聒噪嘰嘰喳喳的回家路，還是夏末悵然若失的惆悵的最后一次擁抱，現(xiàn)在回憶起來(lái)，卻總是陽(yáng)光和那些仿佛加了小清新懷舊風(fēng)格濾鏡的暗黃面。那些陽(yáng)光，雖然有的刺目有的熱情，有的燥熱有的柔和，還有的是那將落之日散發(fā)出的橘紅色暖光，卻總是默契而又不例外的與夏勾搭上了。
當(dāng)然，陽(yáng)光代表著熱情，代表著快樂，也可以直接用來(lái)比做開朗的少年，然而我卻愿意讓陽(yáng)光代表記憶與希望，也就是過(guò)去與未來(lái)，正如開頭所述的我，從一片陽(yáng)光走向另一片陽(yáng)光，那么那中間的影子就是現(xiàn)在，也就是整個(gè)夏天。
然而，陽(yáng)光讓人躲避又讓人留戀，正如整個(gè)夏天。在一整個(gè)漫長(zhǎng)而又悠閑的假期中，我毅然地用一半時(shí)間來(lái)回憶一半時(shí)間來(lái)展望，于是，我便想哭嘴角又帶著笑。然而夏天仍在繼續(xù)，生活亦是，陽(yáng)光依然溢滿，所以我還是惆悵而又熱情地?fù)肀КF(xiàn)在，也擁抱整個(gè)夏天。
但是，也不知為何，我總覺得夏天是屬于陽(yáng)光的，而陽(yáng)光是屬于我的。
總有屬于我的季節(jié)作文8
我總感覺，父親用冷漠鑄起他的威嚴(yán)，直到有一天，我找到了屬于我的季節(jié)……
那是一個(gè)夏天的傍晚，天空中幾縷殘陽(yáng)斜照著大地，讓我感到悶熱與潮濕。僅有路邊的柳樹上的幾只蟬在鳴叫，成了我與父親之間唯一的聲音。
我們一齊從補(bǔ)習(xí)班回家，并排騎著單車，他時(shí)不時(shí)地說(shuō)一句“看路！”，我受不了這種冷漠，我奮力地踩著踏板，想要沖破這尷尬的氣氛，可是好像我不管怎樣樣努力，他總能在一小會(huì)兒的`時(shí)間里重回我的視野，他好像不想與我堅(jiān)持那么遠(yuǎn)的距離，總想與我并排行進(jìn)�！八@是在關(guān)心我嗎？”這個(gè)念頭在腦海里徘徊，可是不一會(huì)兒，這想法就在腦海中消失的無(wú)影無(wú)蹤。
心中突地一澀，一種難過(guò)的感受涌上心頭，鼻腔一緊，那種叫做淚的液體，已積聚在眼簾�！案赣H怎樣那么冷漠？他并不愛我�！蔽野堰@責(zé)怪化成了一團(tuán)怒氣，想用速度帶來(lái)的快感澆滅心頭的怒火。忽然，對(duì)面一輛驕車疾馳而來(lái)，我急忙躲閃，這時(shí)車把手已失去了控制，重心不穩(wěn)，我重重地摔在了路邊，疼痛感立馬布及全身，大腿也擦破了一塊皮，所幸沒有性命之危。淚水如泉涌，奔流而出，滴落在地上，立刻在瀝青路上氤氳開來(lái)。父親的眼光里似乎有一絲難過(guò)，我以一個(gè)失敗者的樣貌伸出了手，渴望他的幫忙�？伤悄抗庵袇s又充滿了冷漠，說(shuō)了一句：“自已起來(lái)！”便頭也不回地走了。
我怨恨的艱難地站了起來(lái)，騎上車又悲憤的向前蹣跚：“父愛在哪里？”我心中已滿是憤怒。到了路口的紅燈處，停下。綠燈，行進(jìn)�？蛇@時(shí)我本以為早以揚(yáng)長(zhǎng)而去的父親卻又出此刻我的身邊。眼里滿是痛愛，又像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，期望得到原諒。
此時(shí)，我最終明白了，父愛不像母愛那樣噓寒問暖，有時(shí)甚至是冷漠。可卻永遠(yuǎn)不會(huì)走遠(yuǎn)。從那時(shí)起，我找到了屬于自已的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文9
花不只在春天開，人不只在少年為。
——題記
有人憧憬雪花飛舞的冬，有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春，有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋。每一個(gè)季節(jié)都值得贊美，每一份感動(dòng)都常駐心間。
童年·雨季
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”，甜美的兒歌在耳畔響起，稚嫩的童謠在心里訴說(shuō)，訴說(shuō)著那段無(wú)比美好卻沒有倍加珍惜的歲月。陽(yáng)光輕輕地拂過(guò)樹梢，鳥兒愉快地在枝頭歌唱，活潑的魚兒在水中嬉戲，靜謐的午后只余下恬淡的陽(yáng)光與一杯清茶。懷念兒時(shí)的無(wú)拘無(wú)束，懷念兒時(shí)的放蕩不羈，懷念兒時(shí)的童言無(wú)忌，但這些早已被時(shí)間的長(zhǎng)河所掩埋，被消磨殆盡。后悔當(dāng)初未曾珍惜，當(dāng)著眼于潺潺的小溪，為何沒有吟誦“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔”？當(dāng)上課撐著頭對(duì)著窗外發(fā)呆，為何不曾明白“少壯不努力，老大徒傷悲”？當(dāng)精神懶散思想惰落時(shí)為何不想想“只要功夫深，鐵杵磨成針”？我竟將大把大把的歲月花在了玩樂上，那時(shí)的天真，那時(shí)的無(wú)知，如今也只能獨(dú)自感概，感慨錯(cuò)過(guò)了這段如詩(shī)的雨季。
青春·花季
哼唱著羅大佑的《童年》，踏著外婆的澎湖灣留下的串串腳印，我走進(jìn)了這如歌的花季——青春。歲月的`腳步不曾停息，我又怎能停滯不前？“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，懷揣夢(mèng)想的我?guī)е啻旱呐畈c奮發(fā)，踏上了一段新的征途。我還在泥濘中掙扎我還在漫無(wú)邊際的黑暗中徘徊，我已知拼命地想要將光明擁入懷中，我堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！“沒有人能阻擋勇者的去路，即使前方布滿了荊棘，我也絕不退縮；沒有人能抑制小草的重生，即使一路上充滿的艱難險(xiǎn)阻，我也要大步向前，勇敢地闖一闖。我要在這最美的花季，開出最耀眼的花朵。
無(wú)論是銀裝素裹的冬，鳥語(yǔ)花香的春，驕陽(yáng)似火的夏，還是果實(shí)累累的秋，歲月更迭，四季交替，總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精彩屬于自己，總有一個(gè)季節(jié)屬于我。
總有屬于我的季節(jié)作文10
我是一棵樹。
是一戶人家園子里的一棵樹，坐落在拐角，無(wú)人問津。
他們?cè)诖禾炻裣挛�，我沉睡了很長(zhǎng)時(shí)間，卻在一個(gè)冬夜，翻然轉(zhuǎn)醒。
“啊，孩子你快來(lái)看，你種下的樹都這么大了�！�
一聲呼喚，我悠悠醒來(lái)，迷茫地看著這片白花花的世界，同時(shí)也看見了正在盯著我的一位少年。呵……好溫柔的一雙眼睛。他看了我很久，仿佛在加快什么，良久后他疑惑道：“這……是一種什么樹？”
我也疑惑，抬頭看了看我光禿禿的枝丫和瘦小的枝干，心想：我……到底是一棵什么樹？
他走了，聽路過(guò)我身邊的人說(shuō)，他上學(xué)去了，得暑假才能回來(lái)。哦，我知道了什么是暑假，和我一同玩耍嬉戲的風(fēng)兒姐姐對(duì)我說(shuō)，人間的小孩子得10年寒窗苦讀才會(huì)功成名就，但他們?cè)诿磕甑亩旌拖奶鞎?huì)回到家陪伴父母過(guò)節(jié)。
冬天終于走了，但讓我不高興的是他走之前說(shuō)他還會(huì)回來(lái)，我可不想再看見他，他渾身冷冰冰的，一點(diǎn)也不合群。
迎接來(lái)的是春姐姐，風(fēng)兒說(shuō)她是四季里最溫柔的姑娘，待她到來(lái)，果不其然。她待我和我周圍的花草都很溫柔，還能讓我感受到撲面而來(lái)的一絲暖意。我的心不由得雀躍起來(lái)，淵博的風(fēng)兒對(duì)我說(shuō)，等到我的枝葉都長(zhǎng)齊，就快知道我是什么樹了。春天的到來(lái)，讓我明顯地看見我的枝丫不再光禿禿的了，那上面長(zhǎng)了一片又一片小小的葉子，我有些期待，我想證明那位少年看我是什么樹。
我長(zhǎng)大了，卻如風(fēng)兒猜測(cè)的那樣沒有果實(shí)的痕跡，正值夏日，驕陽(yáng)似火，我的葉子越長(zhǎng)越茂，風(fēng)兒說(shuō)我只是一棵平凡的'樹，不會(huì)開花，不會(huì)結(jié)果，我有些傷心但又無(wú)可奈何。
少年回來(lái)了，還是依舊是那雙溫柔的眼睛，但那里已有了些許風(fēng)霜，只是他看我的眼神依舊像是在回憶什么，到底是什么呢？我也不知道。
入秋了，陪伴我的葉子們開如變黃、變紅，都意外地有許多人來(lái)看我，我依稀聽見他們說(shuō)，好漂亮的楓葉啊。原來(lái)風(fēng)兒在騙我，我并不是一棵平凡的樹，原來(lái)，屬于我的季節(jié)才剛剛到來(lái)，我接受著人們的贊美，心中不免歡欣，但還是有些難過(guò)，那個(gè)少年呢？在我最美的時(shí)刻，那個(gè)把我埋下的人呢？
我現(xiàn)在那么美，看我的人那么多，但我竟在人群中看不見你的身影和你那雙溫柔的眼睛。
總有屬于我的季節(jié)作文11
有人向往春的生機(jī)勃勃，有人心儀夏的濃密綠蔭，有人渴望秋的碩果累累，有人憧憬冬的冰天雪地，每個(gè)人都有屬于自己的季節(jié)，屬于自己的精彩。
那是一個(gè)平凡的下午，一個(gè)平凡的課間，哇！隨著一聲驚嘆。我看到了一朵彩紙折的玫瑰，雖是彩紙折的，可它卻開的那樣濃艷。我連忙跑回座位上扯下一張紙，卻想起自己并不會(huì)這種藝術(shù)——折紙。
放學(xué)回到家中，匆忙將作業(yè)完成，從書包中拿出回家途中買的彩紙，準(zhǔn)備靠自己的努力折出玫瑰，現(xiàn)實(shí)卻給了我一個(gè)沉重的打擊，我折出來(lái)的只能算廢紙，面對(duì)這些打擊我選擇了放棄，可是當(dāng)我躺在床上卻睡不著，我也想像那位同學(xué)那樣靠自己的雙手和一張紙，做出一件藝術(shù)品。
于是我再次起床，走到桌前，打算在網(wǎng)上查詢方法，網(wǎng)頁(yè)上的圖片瞬間看得我眼花繚亂，各種做法應(yīng)有盡有，早知如此，何必大費(fèi)心思思考呢。然而另一個(gè)麻煩迎面撲來(lái)，那么多復(fù)雜的.折痕，使我頭暈?zāi)X脹，我一次又一次嘗試，卻仍與網(wǎng)頁(yè)上的圖片不符，旁邊的垃圾桶溢出，遍地都是廢紙，明明是寒冷的冬夜，我卻熱得滿頭大汗，急躁不安。這一步我試了十多次，浪費(fèi)了十多張紙，卻仍是一無(wú)所獲，但這一次我不會(huì)選擇放棄，我會(huì)繼續(xù)嘗試，直到成功為止。
依稀記得那天晚上11點(diǎn)多，我終于理解了那過(guò)不了關(guān)的一步，不應(yīng)只考慮在平面之上，而應(yīng)立體化，左右對(duì)折，同時(shí)向內(nèi)部折入，形成一個(gè)等腰直角三角形，剩下的步驟便簡(jiǎn)單了，四個(gè)角同時(shí)向上折去，再將中間小心撐開。壓平形成一個(gè)正方形，再不斷重復(fù)上一步驟，最后用手捏住它的頂角旋轉(zhuǎn)，一朵嬌艷的玫瑰花終于完成了，它外圍有四片略微彎折的花瓣，中間是一個(gè)漩渦形的花心，很是可愛。
在那個(gè)陰冷的冬夜，我終于找到了屬于自己的季節(jié)，雖然現(xiàn)在是一只不起眼的繭，但它終會(huì)破繭重生，找到屬于自己的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文12
六月，一場(chǎng)肆意的暴雨將院中爭(zhēng)艷的百花沖刷得七零八落，原本溫馨的小院再也不復(fù)春日姹紫嫣紅的景象。
獨(dú)自徘徊在院中，失意的腳步像灌了鉛般沉重，前幾日那次月考的失敗，使我的心如試卷般蒼白。抬頭，望著灰蒙蒙的天空和院中無(wú)精打采的花花草草，不禁長(zhǎng)嘆——屬于我的季節(jié)在哪里，屬于我的精彩在哪里？
無(wú)神的目光映著蒼白，在空落落的.小院中亂竄著。驀地，我的視線落在了墻角，那偏僻的一隅，竟還有一叢低矮的花朵在兀自綻放！回憶了許久，才想起這毫不起眼的花朵似乎還有一個(gè)名字——木香花。
瞧瞧這叢細(xì)密的花朵呀！細(xì)小的花瓣，輕如紗，薄似翼，柔弱無(wú)骨，卻惹人憐愛。那肉色中透著的絲絲淡香，盡顯嬌柔。她不似那“花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城”的牡丹那般嬌貴；亦不似那“卷舒開合任天真”的芙蕖般飽滿。她只是怯生生地綻開花瓣，如米粒般嬌小晶瑩，并以一種好奇的眼光打量著世界。她靜靜地綻放在墻角，綻放在這屬于她自己的季節(jié)里！
心頭的絲絲柔軟被觸動(dòng)，我打量著小院中的花草，那雍容華貴的牡丹，那灼灼的海棠，那池上的芙蕖，不盡是“風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”了嗎？這木香，這天堂般的淡粉色，卻默默地在屬于她的季節(jié)里，綻放著屬于她的精彩！
“濁酒一杯天過(guò)午，木香花濕影沉沉�！�
其實(shí)，人生的歲月里，花開花落，萬(wàn)物更替，四季輪回。我們無(wú)需因一時(shí)的失敗而耿耿于懷，最終被淹沒在時(shí)光的潮流里。木香告訴我們：“只要不懈努力，不輕言放棄，終會(huì)有屬于自己的季節(jié)�！蔽颐靼祝骸靶娜粝蜿�(yáng)，不染悲傷，只要有信念，總有屬于我的季節(jié)在等待�！�
抬頭，雨后的陽(yáng)光沖破陰霾，在空中綻出一縷明媚的色彩，清新的世界被定格在了陽(yáng)光明媚的笑顏里。
銘記那株木香，是她告訴我：走出失敗的陰霾，總有屬于我的季節(jié)，總有屬于我的成功在等待。
總有屬于我的季節(jié)作文13
曾幾何時(shí)，最愛是春。因?yàn)榇�，總�?huì)給人以驚喜，不是半夜的喜雨，就是霎時(shí)的春紅。似乎，四季中，其他的都是無(wú)可比擬的。但是如果你是一位詩(shī)意的人，我想，你會(huì)改變看法。因?yàn)樵谀愕难劾�，還有一個(gè)別有的夏天。題記
小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)好得不得了。如果哪一次不是班上第一，那就變成了怪事。上初中后，各個(gè)科目輕松奪冠，期中考試也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，所以我對(duì)期末考試是志在必得的。為了這次考試，我可真是下了苦功夫了，從期末考試一個(gè)月前起，我就開始用功了。早起晚睡不說(shuō)，禁玩電腦也不說(shuō)，單說(shuō)下載試卷來(lái)做，就可讓人贊嘆不已。那時(shí)我可是下載了不下20份��！我想：這一次一定可以拿到一個(gè)令我滿意的`成績(jī)了。
光陰似箭，日月如梭�？纪旰�，成績(jī)發(fā)下來(lái)一看，我卻傻眼了。一個(gè)月的努力緊緊換來(lái)了這樣的一個(gè)可憐的分?jǐn)?shù)！我頹喪地走在回家的路上，感覺不到小鳥的歡聲鳴唱，小樹的歡迎，只感覺周圍的同學(xué)在對(duì)我冷嘲熱諷，我的心低落到了極點(diǎn)，只想趕緊回家，沖個(gè)冷水澡。你來(lái)啊，你來(lái)啊，來(lái)啊，看是你游得快還是我啊？”我循著聲音望去，只見一群孩子在水里嬉戲著，打鬧著。轉(zhuǎn)而一望，只聽聞到夏蟬的鳴叫聲。哦，原來(lái)是夏天來(lái)了。
夏天，一個(gè)熱情的季節(jié)！她帶來(lái)了繽紛絢麗的驕陽(yáng)，帶來(lái)了挺拔蒼翠的樹木，帶來(lái)了奮斗的腳印，帶給我一支激情的歌曲。代表著奮斗與激情。我的心一下子放開了，是的，在這個(gè)熱鬧非凡的季節(jié)里，我應(yīng)該有的是積極向上的精神，而不是一擊就跨的頹廢。
夏天，在炙熱的陽(yáng)光下，蟬兒們賣力地叫著。風(fēng)吹過(guò)樹枝，沙沙沙”像一曲小調(diào)，到了晚上，就更熱鬧了。池塘里一陣接一陣的蛙鳴，草叢中的蛐蛐兒，紡織娘等合力表演著小合唱。偶爾，書商的貓頭鷹也用它變了調(diào)的嗓子插上一句。夏天這一季節(jié)，像是四季中的交響樂，快樂、奔放、熱烈，是高潮的所在。
在夏這個(gè)季節(jié)中，我擁有過(guò)屬于自己的美麗與光輝，也感悟過(guò)失敗，我曾驕傲地在枝頭上顫動(dòng)，也曾掉落在枝頭下任人宰割。但是，這也讓我懂得了人生的真諦。我愛這個(gè)屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文14
暑去冬來(lái)，時(shí)過(guò)境遷。不知不覺中，我已經(jīng)走過(guò)了13個(gè)寒暑�？墒裁床攀菍儆谖业募竟�(jié)呢？
那是一個(gè)炎熱的夏日，打小就喜歡唱歌的我和幾個(gè)好朋友一起報(bào)名參加了學(xué)校組織的合唱團(tuán)。從此，我每天早起練聲，下午第三節(jié)課去音樂教室練習(xí)，忙得不亦樂乎。
終于有一天，在那個(gè)秋高氣爽的下午，老師突然板起面孔對(duì)我們說(shuō)：“我們合唱團(tuán)下個(gè)月要去市里參加比賽，由于人數(shù)過(guò)多，今天我們要進(jìn)行裁員，同學(xué)們做好準(zhǔn)備！”裁員？結(jié)果只有兩種：去和留。可又有誰(shuí)會(huì)愿意離開自己好不容易才進(jìn)的合唱團(tuán)��？
我內(nèi)心掙扎著，也乞求著。“老師千萬(wàn)別把我趕走��！”我的內(nèi)心呼喊著。好希望時(shí)間就停留在這一刻，停留在我在合唱團(tuán)里放聲歌唱的那一刻。可時(shí)間不等人，一眨眼，就輪到我了。我走到老師面前，放開了歌喉，琴聲停了下來(lái)，我也停了下來(lái)。我把目光投向了老師，心提到了嗓子眼。這時(shí)，老師看著我淡淡地說(shuō)了一句：“王同學(xué)，你先回去吧！”聽到這句話，我的心黯然了。轉(zhuǎn)身回到座位上，拿起書包，沮喪地走出了音樂教室。
我走出了校門，轉(zhuǎn)身又望向了那間教室。我知道，我不屬于那里，那里更不屬于我。秋風(fēng)乍起，路邊枯黃的.樹葉落了下來(lái)，落到了我的頭上，風(fēng)一吹，它又落到了地上。
夏末初秋，這，不是我的季節(jié)。
過(guò)了一段時(shí)間，冬天到了，寒假也隨之而來(lái)。我纏著媽媽，讓她幫我報(bào)一個(gè)聲樂班，我要學(xué)唱歌！開學(xué)后我還要上合唱團(tuán)！媽媽拗不過(guò)我，終于給我報(bào)名了。于是，我又過(guò)上了每天練聲的日子。
終于開學(xué)了，我苦練了一個(gè)寒假，又去參加合唱了。可音樂老師卻依然將我拒之門外，我猶如跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵。每天放學(xué)，經(jīng)過(guò)音樂教室，聽到里面?zhèn)鱽?lái)的歌聲時(shí)，我就會(huì)覺得鼻頭一酸，便低下頭，快速地走過(guò)去。我，不屬于那兒……
來(lái)年春天，我被培訓(xùn)班的聲樂老師帶去參加了一個(gè)省內(nèi)舉辦的聲樂比賽，得了金獎(jiǎng)。走在路上，路邊的垂柳都吐出了新芽，燕子在屋檐下呢喃著，公園里的小野花也都百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，好是愜意��！
冬末初春，這，是屬于我的季節(jié)！
即使尋找的路上困難重重，但，春秋冬夏，總會(huì)有屬于我自己的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)作文15
我是一棵臘梅，被人種在了墻角邊，雖說(shuō)人們很是愛護(hù)我，可我總覺得有些營(yíng)養(yǎng)不良，身子骨兒長(zhǎng)的歪歪扭扭的，人們卻都說(shuō)我擺的造型很好看。眼看著春姑娘人間逗留，溫暖的春風(fēng)吹綠了祖國(guó)大地，無(wú)數(shù)的花草們正趕著這大好時(shí)節(jié)競(jìng)相炫耀自己的美麗。萬(wàn)紫千紅，芳香四溢，引得蜂蝶翩翩來(lái)采蜜比美，人們總是盯著他們看而忽略了我的存在。我心里不知是羨慕還是嫉妒，發(fā)誓當(dāng)我開花時(shí)，一定要一鳴驚人。我拼命吸收著養(yǎng)分，拼命生長(zhǎng)……
轉(zhuǎn)眼春天過(guò)去，夏天到了。雖說(shuō)爭(zhēng)奇斗艷的花兒少了許多，可剩下的都是有實(shí)力的高手。唉，還是沒有我的份。好不容易挨到了秋天，心想，我也該開花了吧？再不開，一年的好時(shí)候可都沒了。想歸想，我還是沒有低頭，還是等著，心中有個(gè)念頭在支撐著我——總有屬于我的季節(jié)！
大雁南飛，草木枯黃，看著那驕傲的秋菊，我心里有點(diǎn)按捺不住了。
天氣越來(lái)越冷了，漸漸地刮起了北風(fēng)，秋菊也謝了。輝煌過(guò)后，都沉睡去了。唯獨(dú)剩下我，孤零零地立在那里。行人徑直走過(guò)，好像連余光都沒有我的影子。我想大聲抱怨上天的不公，可又一想，聲音再大又有誰(shuí)聽得見，誰(shuí)幫得了我呢？于是，我豁然，繼續(xù)等待。
這天夜里，風(fēng)雪交加，冰冷的雪夾在風(fēng)里，不時(shí)打到身上，硬生生地疼，可是正當(dāng)這時(shí)，我感到身體里有一股力量在積蓄，在流動(dòng)。莫非是……我懷著憧憬睡去。
第二天剛醒來(lái)，便發(fā)現(xiàn)一夜之間，世界已被銀白色裹了起來(lái)，一縷縷陽(yáng)光照在雪上，折射出美麗的光彩。許多孩子在一起堆著些什么東西，貌似雪球和雪柱子。我驚訝，有一位看起來(lái)文質(zhì)彬彬的`年輕人正仔細(xì)觀賞著我，隨口吟出：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”哈！我終于開花了！望著一片雪白，還有那快樂的孩子，我抑制不住心中的興奮，眼淚頓時(shí)盈滿了眼眶，我終于找到了屬于我的季節(jié)。
只有堅(jiān)信自己的價(jià)值，才會(huì)迎來(lái)自己的季節(jié)。
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