難忘的一節(jié)課作文
更新時間：2023-08-29 11:54:47 節(jié)日作文 我要投稿
難忘的一節(jié)課作文合集[15篇]
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的難忘的一節(jié)課作文，希望能夠幫助到大家。
![難忘的一節(jié)課作文合集[15篇]](http://tjbzkjzgs.com/uploads/00/l/d7f7cec4073_5fbf7eeeecd71.jpg)
難忘的一節(jié)課作文1
在我記憶的長河里，有許多令我回味至今的事情。
那是剛下過雪的一天上午，窗外銀裝素裹的世界令人陶醉。老師帶領我們去操場上體育課，正巧，另一個班級也在操場上。我望著覆蓋在地面上那一層厚厚的“白棉被”，心里的小算盤一撥就想到了一個鬼主意。說干就干，我隨手抓過一把雪把它揉成一個雪球，趁人不備，我把手中的雪團扔了出去。雪團在空中劃出了一條完美的弧線，砸向了正在熱身的另一個班的某位同學，由于雪球殺傷力不大，所以我只聽到了一聲憤怒到極點的吼叫。接著，對面居然飛過來好幾個大小不一的雪球，當即，我們班的同學有好幾個都“中招”了，幾個不明所以的同學立刻進行了報復。霎時間，天空出現(xiàn)了數(shù)十個雪球，直奔對面飛去，隨即，一場由我引起的激烈雪戰(zhàn)拉開了帷幕。我英勇“抗敵”，“殺敵”無數(shù)，所向披靡，突然我的`后背被一個大雪球砸個正著，如我所料，正是之前那個被我偷襲的同學向我復仇來了，他的嘴角還帶著一絲勝利的微笑�？鞓返臅r光總是那么短暫，雪球大作戰(zhàn)就這樣在我們的笑聲和呼喊聲中結束了。
這節(jié)體育課給我留下了非常深刻的印象，也給我枯燥的小學生活添上了彩色的一筆。
難忘的一節(jié)課作文2
周二下午是兩節(jié)語文課，語文老師提前給我們分好了組。大家都很好奇，這節(jié)課到底講什么��？我們靜靜地期待著。
終于上課了，語文老師邁著輕盈的腳步走進了教室，他神秘地拿出一個橄欖狀、黑乎乎的，看上去其貌不揚。老師告訴我們它叫胖大海，并給每個組發(fā)了兩顆，讓我們去觀察。離近一看是深褐色、橢圓狀的，摸起來硬邦邦的，表面很粗糙，皺巴巴的，像老爺爺?shù)念~頭，聞起來有一股淡淡的中藥味。我們將胖大海放進玻璃杯里，倒入開水。大家都聚精會神地看著，最初，胖大海浮在水面上，沒有變化，不一會兒它們兩旁冒出來小小的氣泡，想穿上了一身透明的.外衣。過了一會兒，它慢慢地撕裂硬硬的外衣，除棕色的絨毛，再一看，它不是絨毛，軟軟的，呈半透明的蜂窩狀，它越長越多，慢慢的變成了爆炸頭，此時胖大海胖乎乎、軟綿綿的，慢慢地沉入了水底，透過玻璃杯看水變成了淡茶色。老師讓我們嘗嘗水的味道，有的說他有淡淡的茶味，有的同學咧著嘴，皺著額頭，說它有股苦苦的藥味。老師告訴我們它是一種藥材，功效清熱解毒，止咽痛等等。
這節(jié)課給了我深刻的印象，讓我感受到了胖大海的奇妙。我要告訴更多的小朋友。
難忘的一節(jié)課作文3
哈哈！你們知道我今天下午的作文課是誰給我們上的嗎？你們一定猜不出來吧！就是我們大家很熟悉的大名鼎鼎的作家周曉峰！說來連我自己都不相信，周曉峰老師會親自來給我們上課，周老師講課很有意思，喜歡用一些比較滑稽的語言去講課，我越聽越喜歡，真希望每天都能上她的課。
周老師跟我們說她上小學的時候寫作文也很好，經常被老師表揚，一次她寫的一篇作文老師在班里讀給了他班里的同學們聽，他特別開心，于是他心里就想長大了就當個作家，但是他說他不回去寫童話，他說每次看童話故事的時候都喜歡吐槽一些故事，就比如灰姑娘她跳舞的時候鞋不掉，為什么下臺階時鞋會掉。
不過沒多長時間周老師就改變主意了，從《20xx》年就開始兒童文學創(chuàng)作，出版了童話作品有《小翅膀》、《星魚》……，當天放學我就讓麻麻給我買了一本《小翅膀》，我看過后感覺這本書里面圖文并茂、特別好看。但是周曉峰老師還是比較些散文集，像《聾天使》、《斑紋一一獸皮上的`地圖》…………。
正當我們聽的入迷的時候下課鈴打響，我們都非常舍不得周老師走，周老師說也挺喜歡我們的，也舍不得我們，于是又給我們多講了一會，最后在我們依依不舍下周老師還是走了，我們非常失望，但也沒辦法，畢竟總是要走的，我在心里就默默地想，我要好好學習寫出更好的文章，到時候周老師看了要滿意了可能還會來給我們講課，現(xiàn)在想想這可能是我最難忘的一課！
難忘的一節(jié)課作文4
我記憶最深的一節(jié)課是在五年級上學期，下午的一節(jié)語文課。別人或許會寫我記憶最深刻的一節(jié)課會是收獲了許許多多的知識。而我記憶最深的原因是因為一個屁。這個屁，將會讓我永生難忘。
你們一定會想，一個屁，怎么可能讓我終生難忘呢？因為這是一個尷尬的屁，對于我來說，這一個尷尬的屁，讓我丟人丟到姥姥家了。
這也是一個神奇的屁，竟然，讓所有人的目光都轉向了我。這個屁，竟然吸引了老師講課的'步伐。幸好這節(jié)不是英語課，因為如果是英語課，英語老師會嫌棄諷刺的說：咦？這是誰的屁呀？簡直是又響又臭！自然而然的我就成為了全班的焦點。當然，這不是在我回答問題時的掌聲，而是嘲笑和嘲諷的表情。
你們或許會認為不就一個屁嗎？要放也是周圍的人聽見，老師，怎么可能聽見？因為當時老師就在我們周圍。我在聽課的時候，突然想上廁所，但是不好意思給老師說。我便一臉難受的表情，捂著肚子憋著了。結果嘣一聲，突然放了個屁。我的同桌扭過來一臉迷惑的表情看著我，老師停下來講課，尷尬的看著我，我想怎么辦？這次丟死人了�？墒强蓯旱暮笞谰谷辉诔靶ξ摇Ｎ耶敃r都想去打他。不過我，我的形象豈不是在老師的面前毀于一旦嗎？這該怎么辦？算了，不想了，下課鈴響了。我首先要去揍那個人，我一揍他豈不是要給每個人都說一下，我該徹底丟死人了。饒他一命，算了吧？我想想還是找我的伙伴們去玩耍吧。
這就是一個屁的故事，注意，你不能笑我。笑我的后果將會很嚴重。
難忘的一節(jié)課作文5
記得小學四年級時的一堂綜合課，老師說，下一次要讓我們玩吹泡泡，吹得最大、最久的、或是形狀最奇特的人，老師就會送他一份小禮物。大家一聽，都非常的興奮，每一個人都想得到禮物。
在上那堂課的前三天，大家為了想得到禮物，每個人都用盡腦汁調配出專門屬于自己的“特制泡泡液”。有的可以吹出彩虹般的顏色，有的不易破，有的非常的輕，個個都不同。而我也用心的調配，當我看見泡泡液慢慢的呈現(xiàn)出來時，心里非常的激動，當天晚上，我興奮得睡不著。
這一天終于來了，大家拿著自己的“特制泡泡液”往中庭奔去，老師也有調配出一瓶泡泡液。大家一人一支吸管，沾了一下泡泡液后，大家使出渾身解數(shù)，吹出了一個又一個的泡泡。往天空一看，成堆的泡泡在空中飄揚，在陽光的照射下，泡泡折射出五彩繽紛的光芒，天空在泡泡的`包圍下，成了鳥兒們的游樂園。
最后老師為大家評分，老師說，大家的泡泡全是每個人的努力成果，他在我們制作泡泡時，看到了我們認真的表現(xiàn)；在我們吹泡泡時，他看到了我們?yōu)樽约旱某晒炔�，所以大家吹得都很好，每個人都有禮物。拆開精美的包裝，里面是老師為大家寫的肺腑之言，我在這里面看見老師對我們的努力與愛心，心里非常的感動，使我永遠都忘不了這一堂課和這一位老師。
如今我已經是初中生了，但那堂課一直以來都放在我心里，我也非常感謝那位老師，因為他的這一堂課，使我的童年留下一個快樂的回憶，吹泡泡真是一件好玩又有趣的活動。
難忘的一節(jié)課作文6
雖然我已經經歷了，但是我還是有點難忘。因為這不是一節(jié)普普通通的體育課，而是一堂充滿濃濃愛意的一節(jié)體育課。
一到周二的體育課，我們班的同學就興奮起來。因為這節(jié)體育課我們可以跟老班一起打籃球，所以我這個“體育迷”也沒有錯過，抱著籃球急匆匆地跑向操場。
突然，老師凌空騰起投了一個三分球，接著激烈的比賽開始了。首先老師把球傳給了他的隊員，只見小姚高高躍起，準備投球。突然，小馬伸手一扇，把球拍飛了。小晨順勢搶到了球。三步上籃把球投了進去。終于球落在了我的手中，他們追著我跑，我一不小心摔倒地上，老師趕緊跑過來安慰我。我讓老師去打比賽別管我，可是老師并沒有那樣做，而在待在一旁安慰我。他靜靜地坐在我旁邊陪我著一起看他們熱火朝天地打比賽。
這一刻，我的心里暖暖的，仿佛喝了一杯熱乎乎的奶茶，從里暖到外。忘不了，您耐心教我們打籃球的模樣；忘不了您為我們營造更多投籃的機會，一次次奔跑的模樣；忘不了您，為我們的進籃高興歡呼的'模樣。
我深深感受到老師對我們的愛，他像園丁一樣培育著我們，我們要好好學習，決不能辜負老師對我們的愛。
難忘的一節(jié)課作文7
伴隨著上課鈴聲的響起，大家極不情愿地跑回了教室。“噔……噔……噔……”隨著有節(jié)奏的高跟鞋聲音響起，老師走上了講臺。
看老師滿面春風的樣子，大家松了口氣。大家紛紛猜測老師這節(jié)課到底要干什么?老師笑了笑說：“今天這節(jié)課，我們來玩?zhèn)�游戲!”一聽說要玩游戲，大家的情緒立刻高漲起來。
老師變戲法般從講桌下面拿出一個蘋果。老師到底要干什么?我心里不禁犯起了嘀咕。老師舉起一只手，示意大家安靜，然后說：“我會走到每個同學面前，讓大家聞一聞，看是不是一個真蘋果。”“老師，這肯定是一個假蘋果，如果是真的，你就不會讓我們猜了�！辈簧偻瑢W自作聰明地說�！澳强刹灰欢ā！崩蠋煿首魃衩氐卣f。說著，老師便走到第一個同學面前，讓他聞了聞。他聞了聞說：“這是一個假蘋果。”老師笑而不語。當老師走到另一個同學面前時，那個同學從各個方位把蘋果觀察了一遍，然后聞了聞。他那姿態(tài)讓全班同學哄堂大笑。他認真地說：“笑什么笑?據(jù)我張大偵探的推理，這是一個假蘋果。”老師拿著蘋果依次讓大家聞。最后，全班同學一致回答：“是假的�！�
老師臉上的神情變得凝重起來。她咬了一口那鮮紅的'蘋果，甘甜的蘋果汁在燈光的照射下，晶瑩剔透。大家看得目瞪口呆：是真的!
接著，老師說：“大家記住，任何時候，都要堅持自己的判斷，不受他人的影響�！彪S著下課鈴聲的響起，老師離開教室，但同學們沒有立即跑下樓，而是細細品味老師剛才的話。
難忘的一節(jié)課作文8
在我低年級的時候，張老師(班主任)對我們非常好，我永遠忘不了她，也忘不了其中的一節(jié)課。
我們還在牙牙學語的時候，張老師讓我們慢慢學不要著急，當看到張老師慈愛的臉龐時，真的會給你帶來些安慰和放松，她的愛像萬縷陽光，直射我們的心田;同時又像三月的春風輕輕地吹去我們心 中每一個角落的灰塵;而且像淅瀝瀝的小雨來填補我們心中的`“傷疤”。唯一填不夠的就是我們對老師的感激之情。
記一節(jié)課，我們安安靜靜地坐在教室里學習，老師一看，這可不行，再學習下去我們班就成“書呆子班”了，來點刺激的。說是遲，那時快，老師迅速的做了一朵花，接下來做什么呢?就是讓我們來傳 ，張老師拿個教棍在桌子上敲，如果聲音停止了，那個人就得拿著花上講臺上朗讀一首詩或一首歌等等。你們知道這種游戲叫什么嗎?對，叫“擊鼓傳花”，現(xiàn)在沒有鼓，只好用桌子來敲罷了，“咚咚 咚……”鼓聲和笑聲慢慢巧妙的成了一首美妙而動聽的曲子了，我覺得，這音樂都比得上貝多芬的《命運交響曲》了。
不知那個感激之情的縫隙什么時候才能填滿，這節(jié)課永遠印在我的心底。
難忘的一節(jié)課作文9
這六年的課程里，有讓我喜，有讓我憂，但李老師的一節(jié)習字課讓我至今難忘今天，優(yōu)美的鈴聲敲響了，我們最煩惱的老師的習字課要來臨�！斑诉恕贝蛑�(jié)拍的高跟鞋聲一步一步向我們的.耳邊接近。“同學們好！”李老師邁進教室喊道。老師都喊了同學們好了，當然我們也就異口同聲地回道“老師好！”李老師走到講臺前就給我們解釋原因：“鄧老師因為有事，所以讓我給他上這節(jié)課。我呢，是八(2)班的語文老師——李老師�！蔽覀冞�以為換了老師呢！
然后，李老師問我們鄧老師給我們上到第幾頁了。呃，鄧老師哪有給我們上課呀，還不是規(guī)定寫第幾頁寫幾遍，然后看幾眼就行了。我心里抱怨道。一些男同學說了∶“老師沒有上，隨便規(guī)定寫哪里，我們就寫哪里。”“哦，那這樣，把書翻到第10頁，我們上這一頁�！崩罾蠋熌呛榱恋穆曇糁杏謳c兒柔美。讓我陶醉在那優(yōu)雅的環(huán)境中�？珊髞硪驗橛行┠型瑢W搗亂，讓老師發(fā)了小脾氣。李老師的課講完后，讓我們開始練字。還特意叮囑慢點兒寫，別著急，把字寫好點兒。這讓我難以忘懷，堅信今天的字可以寫的很好。
李老師的課上得是那么好，那么稀有，李老師的教育方法讓我知道怎樣才是好的教學方法，怎樣才是一位好老師。您讓我終身難忘。
難忘的一節(jié)課作文10
我們的心就像一張儲蓄卡，里面存著許多事情，而那一件件事情就像一顆顆珍貴的珠寶，使我們不想抹去，也不想忘記。在我那幼小的心靈里，就有那么一件事，是那么讓我難忘，完全占據(jù)了我的心田。
為了提高我們的口才，和知識水平，賀老師決定在每周五的班隊課上，舉行演講比賽。
這一天如約而至，上課鈴準時響了起來，那就意味著比賽開始了。第一個上臺的就是我了，盡管我已經把稿子背的滾瓜爛熟了，可這也掩埋不了我心中的.激動。我忐忑不安地走上了講臺，腳有些發(fā)抖，心跳得厲害，我掃視了一下大家，只見他們的目光里對我充滿了期待，我吞吞吐吐的講了起來�；蛟S是由于太緊張了，我早已準備好的臺詞，一句也講不出來，而且聲音非常的小，連我自己也聽不到，我低著頭，紅著臉不敢面對大家。突然，賀老師向我走了過來在我耳邊輕輕地對我說：加油，你一定能行的，我相信你，看，勝利正在前方等著你！聽了賀老師的話，不知怎么的，我信心十足，抬起了頭，生動又流利的把演講稿給背了出來。
演講終于結束了，我大膽地向大家鞠了一個躬，沒想到臺下響起了暴風雨般的掌聲，這真誠的掌聲仿佛在告訴我演講成功了。我微笑著走下了講臺，不知道為什么，當時我的步子十分的輕松。
加油，你一定能行的，我相信你，看，勝利正在前方等著你。這真是一次最珍貴的鼓勵，是它讓我慢慢走向了成功的道路，我永遠都不會忘記它，更不會忘記那節(jié)課，我那敬愛的老師！
難忘的一節(jié)課作文11
“呵！玩游戲嘍！”“奪寶大戰(zhàn)？是什么呢”我懷著疑惑的心情等待著老師說出規(guī)則。老師將規(guī)則寫到了黑板上：同桌兩人抱好手，將橡皮放在課桌中間。聽老師發(fā)令出左手或右手奪寶。搶到勝，反之輸，出錯手則失敗。“��！”聽到這個規(guī)則，我心中緊張極了！想著，一定要得個第一。
一會兒，緊張的時刻就到了。只聽老師一聲令下，“一，二……”我的雙手抱著，緊盯著那塊粉紅色的“寶藏”——橡皮�！邦A備！一，二，三……”怎么還不開始��？早點結束，至少還能放松心情啊！我像跑步運動員要搶跑似的，一直左手伸了出去，可又縮了回來�？蛇�沒準備好，老師就喊：“左手！”我心中一慌，左手連忙伸出去，好似一支箭一樣飛了出去，可還是比同桌晚了。
比賽越來越激烈了！第二輪拉開了帷幕了！同桌舔了舔舌頭，仿佛是一只饑餓的大灰狼向我發(fā)起挑戰(zhàn)。一雙眼睛盯著橡皮，只聽“啪”的一聲，她順利的搶奪到了寶藏橡皮。我又輸在了她的`魔掌里。
幾輪較量之后，游戲即將接近尾聲了。歡呼聲響徹教室上空，同學們唱啊跳啊，高興的無法形容。勝利的人更是欣喜若狂，好像是打仗獲得了勝利，得到了“戰(zhàn)利品”……
難忘的一節(jié)課作文12
上了許許多多的課，但有一節(jié)課讓我終生難忘。
就是這一學期最后一次作文課。老師買了很多零食，還買了一些水果。當時可把我們班同學高興的不得了，老師叫了幾個同學來發(fā)零食和水果，其中叫了我。我小心翼翼打開包裝，心怕把它弄破了。發(fā)完了，老師突然宣布：“每一個同學都準備一個節(jié)目，給你們十分鐘醞釀，再確定誰第一個上場。”
我當時就懵了，心想：我平生最怕的就是在這么多人面前表演節(jié)目了，怎么辦呀？又不能跟老師說我不參加表演了。
我跟好朋友月月說：“現(xiàn)在怎么辦呀？我不敢當著這么多人表演呀，要不你幫幫我。”
“沒事的，”月月說“我會陪著你的，你別害怕。
“可是，我特別緊張，”我心跳已經加快了，用乞求的眼神看著月月“如果我演砸了怎么辦呀？”
“不要緊張，你只管認認真真的`好好唱歌就可以了�！痹略吕^續(xù)為我打氣。
“好的�！蔽矣辛诵┯職狻�
下一個節(jié)目就是我了。老師叫到我的名字時，我?guī)е⑿ι先�。我開口唱時老師拿出手機來錄像。當我唱完時，老師說：“你表情到位，聲音優(yōu)美，唱的真是太好了�！甭犞蠋熖咸喜唤^的夸獎，同學們的掌聲像煙花一樣震耳欲聾。我開心極了。
這件事讓我學會了做什么事都不要緊張，所以，這一節(jié)課讓我終生難忘。
難忘的一節(jié)課作文13
我上過許許多多的課，可只有在小學五年級的科學老師的課堂上，才讓我這樣不愛學習的人都認真學習起來，讓我感受到上課的輕松與樂趣！
暑假過去了，我們迎來了新學期的第一節(jié)科學課。新來教我們的`老師滿臉笑容的走了進來。一開口就說：“大家好！我是你們今年的科學老師，以后我們大家課堂上是師生關系，下課后是朋友關系，你們說好嗎？”同學們都說：“好！好！好！太好了！有個老師朋友我們很開心！”
潘老師不像別的老師一樣動不動就大發(fā)雷霆，她用十分搞笑的語氣：“以后你們誰不聽話，我就罰……罰……罰你們抄書！但是我知道我們班的同學是最！最！最乖的！我相信你們作為我的學生和朋友一定不會讓我失望的對嗎？”
潘老師要開始上課了！她第一節(jié)課給我們講了許多科學家為人民服務把自己奉獻給科學的故事。她講得十分精彩，我們聽得十分入迷�！按蠹抑琅ｎD嗎？”潘老師問，同學們都說：“是不是科學家牛頓呀？”潘老師用十分滑稽的語氣說：“不是他？難道我們班也有同學叫牛頓？”課堂上頓時笑聲一片。潘老師咳了兩聲：“今天就上牛頓與蘋果的故事，我們一起去看看他到底是怎樣發(fā)現(xiàn)問題的？”
我們都喜歡上了潘老師，同時也喜歡上了科學課。因為潘老師給我們帶來了幽默和快樂，讓我們課堂上輕松愉快的學到知識。
難忘的一節(jié)課作文14
這一星期五的時候，王子晨的爸爸給我們班講了一節(jié)課，名叫保護眼睛，這節(jié)課讓我永遠不能忘記。
王子辰的爸爸剛進到教室門口，同學們都開始激動了起來，語文老師說，這一節(jié)課，我們歡迎王醫(yī)生來給我們上一節(jié)課，好不好？同學們興奮地答道好，王醫(yī)生說，謝謝同學們的熱情，王醫(yī)生開始講演是人類最重要的一部分，所以我們要保護它，王醫(yī)生又講，我國調查發(fā)現(xiàn)，20xx年觀看電視時間長，15分鐘，20xx年觀看30分鐘，20xx年觀看60分鐘，看電視的時間越來越長，對人類的眼睛傷害極大。所以要合理觀看電視，而且看電視的距離還不要太近，王醫(yī)生說，還不能多吃糖，多吃糖，多吃糖，多吃糖，多吃糖，多吃糖吃糖，黃醫(yī)生又說，大家是不是都遇到過沙塵到眼睛里吧？同學們大聲會打都遇到過，王醫(yī)生說，大家是不是都是如呀？同學們說是王醫(yī)生又說有眼是不對的，應該把眼皮往外拽才對，黃醫(yī)生說，大家可以試著閉上眼睛來感受一下盲人的生活，王醫(yī)生又說，所以我們要愛護眼睛，要按時觀看電視，不要尖尖的東西，對著人家，以免對他人造成傷害，王醫(yī)生說，所以我們要保護好自己的.眼睛。
這節(jié)課實在是太難忘了，通過這節(jié)課，我明白了如何保護眼睛，從此以后我要愛護好自己的眼睛，并且也不傷害他人的眼睛。
難忘的一節(jié)課作文15
今天早上由于我五點過一點就睡不著了，所以在我上最后一節(jié)課的時候有些瞌睡，不過我還是盡力地控制著我正在打架的眼皮。
最后一節(jié)課是數(shù)學課，老師一上課先檢查昨天晚上給我們布置的作業(yè)——每人做一個七巧板。然而我們班的大部分同學都是買了一個，老師有些生氣，其中有些人是向別的班的同學借的，老師也知道。老師說著說著，就說到了以后的生活等方面的問題，也就說到了父母對我們付出的，而我的父母就為我付出了很多。我們每個人如果自己好好想想，我們哪一個人的父母又對自己不好呢？我們再想一想我們對父母說的每一句話、做的'每一個動作，是讓父母高興了還是傷心了？我們如果做錯什么，父母總是耐心地教導。而父母如果不小心或不知道的情況下做錯了什么，我們大部分同學都是去說一些讓父母傷心的話！父母為我們付出的太多了，我們無法報答，為了表達我們對父母的心意。我們從小事做起，哪怕是父母下班回家后的一杯茶，也哪怕是在回家后的一句問候！從我們身邊得輕而易舉的小事做起，去回報父母，讓他們感受到我們長大了，讓他們感受到身邊得溫暖！
這節(jié)課只有半節(jié)課在上課，而剩下的半節(jié)課老師都在給我們講道理。而我沒有白上這節(jié)課，我懂得了家長也是不容易的！通過這節(jié)課老師講的道理，我一定會好好學習的，我不會辜負老師們和家長對我的期望，我終將會取得好成績！
【難忘的一節(jié)課作文】相關文章：
【經典】難忘的一節(jié)課作文08-21
難忘的一節(jié)課作文(精選)08-21
難忘的一節(jié)課的作文06-24
《難忘的一節(jié)課》作文06-20
難忘的一節(jié)課作文10-03
難忘的一節(jié)課作文06-02
難忘的一節(jié)課作文05-29
難忘的一節(jié)課作文06-03
難忘的一節(jié)課作文06-03
難忘的一節(jié)課作文06-04