愚人節(jié)快樂(lè)作文集錦[15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)快樂(lè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愚人節(jié)快樂(lè)作文1

　　明天，四月一號(hào)是愚人節(jié)，大家都可以在愚人節(jié)隨便惡作劇，但是別人不能生氣。就是因?yàn)檫@樣，我們小孩才這么喜歡愚人節(jié)。

　　我們慶祝愚人節(jié)的方法有很多種，比如：躲在電梯旁邊，一有人出電梯我們就“哇！”的一聲，把出電梯的人嚇了一跳；按別人的門鈴，然后走掉；拿一個(gè)小丑盒，把外面裝飾成禮物，系一個(gè)蝴蝶結(jié)，別人一打開�！班�！”一個(gè)小丑頭打在你的臉上，哈哈，你中計(jì)了！等等很多惡作劇。

　　我和劉丞博還準(zhǔn)備明天拿塑料假雞蛋換成別人的真雞蛋，換來(lái)的`真雞蛋也可以做成惡作劇道具，把蛋黃和蛋清裝進(jìn)周鈺捷發(fā)的巧克力的空盒子里，在盒子里放一個(gè)東西（只要是硬的，什么都行），對(duì)對(duì)方搖一搖說(shuō)：“你要不要吃巧克力��？”他說(shuō)：“要啊�！蔽艺f(shuō)：“張開嘴巴�！比缓笏麌L了嘗，說(shuō)：“什么巧克力啊！這根本就不是巧克力。

　　愚人節(jié)的惡作劇真是太多了，大家要小心哦。但要在確保別人和自己安全的情況下玩哦。祝你愚人節(jié)快樂(lè)！

愚人節(jié)快樂(lè)作文2

　　“你臉上有一條蛇�！薄坝袉�？”“耶，愚人節(jié)快樂(lè)！”

　　今天是愚人節(jié)，我就被曾昱棟愚弄了好幾回。

　　在體育課上，我們正在跑步，忽然，曾昱棟停了下來(lái)，指著我的臉，奇怪地問(wèn)：“你的`臉上怎么會(huì)有一顆痣？”我大吃一驚，心想：我什么時(shí)候長(zhǎng)出一顆痣來(lái)了。我下意識(shí)地摸了摸我的臉。霎時(shí)，曾昱棟大笑起來(lái)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”我馬上恍然大悟，非常生氣。但又一想：今天既然是愚人節(jié)，被愚弄一下也正常。我也可以去愚弄?jiǎng)e人��！

　　快上美術(shù)課的時(shí)候，我到媽媽的班里拿美術(shù)工具時(shí)，我突然也想捉弄一下別人。于是，我就對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你的筆掉了�！彼�馬上往下一看，哈哈，上當(dāng)了。我強(qiáng)忍住笑聲，說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”然后一溜煙似的逃跑了。我一邊跑，一邊還聽到了“你等著�！边@樣的尖叫。

　　愚人節(jié)真快樂(lè)！

愚人節(jié)快樂(lè)作文3

　　同學(xué)們你們?cè)谟奕斯?jié)被騙過(guò)嗎？反正我是被騙過(guò)。不信你聽我講。 今天，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，到了學(xué)校，忽然，我班同學(xué)解洋告訴我說(shuō)：“我看見你媽了，你媽還告訴我看見你就叫你下去一趟”我半信半疑地說(shuō)：“真的嗎？”解洋說(shuō)：“真的，你不信下去看一看�！蔽衣犃艘膊还苋�七二十一了，下了樓。到了樓下一看哪有我媽媽，突然，我才想起來(lái)今天是愚人節(jié)。我回到教室里，只見他們正在嘻嘻哈哈地笑，我只好氣憤地回到了座位。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我突然想起來(lái)我可以用這招來(lái)耍別人，說(shuō)著，我走到一個(gè)同學(xué)面前說(shuō)：“我剛才看見你媽，在樓下等你給你送面包呢？”他比我還笨，連問(wèn)都不問(wèn)，就跑下樓去，過(guò)了一會(huì)兒，那同學(xué)回來(lái)了，問(wèn)我：“哪有我媽，”我說(shuō)：“你怎么那么笨，不知道今天是愚人節(jié)�！彼�聽了恍然大悟。

　　愚人節(jié)可真有趣呀！

愚人節(jié)快樂(lè)作文4

　　今天我們剛上完第二節(jié)語(yǔ)文課，秦老師說(shuō)：“我在一個(gè)人的書包里藏了一支筆，誰(shuí)找到了就是誰(shuí)的`。”聽了這句話，我們興奮得不得了，我們連忙到書包里去找，把所有的書都拿出來(lái)，弄了個(gè)底朝天。我們有點(diǎn)懷疑秦老師在騙我們，就找了幾個(gè)人去跟秦老師講，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，你是不是在騙我們？”秦老師嚴(yán)肅地回答：“什么愚人節(jié)，我根本就不知道有什么愚人節(jié)。”

　　我們繼續(xù)半信半疑地找著。糟糕，該上體育課了，我們連忙到教室外面去排隊(duì)，上課的時(shí)候還有人在說(shuō)那句話呢。下了課我們又開始找了。到了寫字課，秦老師布置了許多作業(yè)，把語(yǔ)文書全部都抄一遍，還有把生字組成的詞都抄兩遍，秦老師布置的這兩個(gè)作業(yè)我們大吃一驚，秦老師又布置了第三個(gè)作業(yè)，寫了五個(gè)字：“愚人節(jié)快樂(lè)！”原來(lái)老師的那兩個(gè)作業(yè)是騙我們的。秦老師真是詭計(jì)多端��！

愚人節(jié)快樂(lè)作文5

　　今天是愚人節(jié)，在我身上發(fā)生了許多有趣的事。

　　早晨剛到學(xué)校，就聽到顧煜隆的聲音：“朱家寧，你今天穿尿布了嗎？”“沒有了”我生氣地說(shuō)，“只有三歲小毛孩兒才會(huì)穿尿布呢！”

　　第二節(jié)下課時(shí)，我對(duì)顧煜隆說(shuō)：“你的鉛筆盒掉地上了。”他說(shuō)：“我才不相信你呢，別忘了今天可是愚人節(jié)�！敝钡降谌�節(jié)上課時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我告訴他：“你的文具盒不在地上乖乖的躺著嗎？”“是呀”，顧煜隆說(shuō)。同學(xué)們都笑了。

　　中午吃完飯回到教室要喝水，卻怎么找也找不到茶杯。我想：肯定是好朋友把我的茶杯藏起來(lái)了，于是我把好朋友的`書包找了個(gè)遍，終于在李易恬的書包里找到了我的茶杯。放學(xué)時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了，這時(shí)我看到謝昕倚的書包里有兩本作業(yè)本，上前一看，一本果然是我的。��！我的作業(yè)本怎么會(huì)在謝昕倚的書包里呢？凌煒登嘻嘻的說(shuō)：“是我哦！”

　　哈哈！祝大家愚人節(jié)快樂(lè)！不要上當(dāng)哦！“

愚人節(jié)快樂(lè)作文6

　　今天是一年中我最喜歡的一天，愚人節(jié)。

　　早晨來(lái)到學(xué)校，最好的朋友陳振宇就先和我開了個(gè)小玩笑。他一直神秘的跟在我后面，我就問(wèn)他：“咋了？”他告訴我：“你的衣服怎么有個(gè)小洞，我一邊急忙把我脖子使勁往后伸，一邊說(shuō)：“哪里，哪里？”這時(shí)她捂著嘴在一邊偷偷笑。我又著急又生氣：“到底怎么了？”這時(shí)他孫猴子似的臉——說(shuō)變就變，大聲喊出五個(gè)字：“愚人節(jié)快樂(lè)！”我晃然大悟：“奧，差點(diǎn)忘了，今天是愚人節(jié)呀！”

　　第二節(jié)課后，我從英語(yǔ)老師的.辦公出來(lái)。心想，這是個(gè)好機(jī)會(huì)，得好好利用�；氐浇淌�，我站在講臺(tái)上大聲喊：“老師說(shuō)，把今天剛學(xué)的短文背下來(lái)，背不下來(lái)，罰抄一百遍。我見他們半信半疑，又重復(fù)了一遍。同學(xué)們一下子都著急。了，教室里迅速激起了一片朗朗的讀書聲。他們都差不多背下來(lái)的時(shí)候，我這才揭曉謎底：“哈哈，同學(xué)們，愚人節(jié)快樂(lè)！”

　　不……我的Q寵物怎么生病了。呵呵，逗你玩兒，愚人節(jié)快樂(lè)！

愚人節(jié)快樂(lè)作文7

　　我最有趣的事情有好多，可讓我最難忘的還是那一次愚人節(jié)最好玩了。

　　記得4月1日來(lái)到的時(shí)候，我早就準(zhǔn)備好騙人的絕招了�？墒牵�這次不但別人騙了我，而且我的絕招連一個(gè)也沒用上。記得那一天，早晨我剛到學(xué)校，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那兒有冰可以滑�！蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒想到別人在那兒布了陷阱，于是，我趕緊跑到那里，在路上，碰到了水，因?yàn)槲遗艿?太快了，到那兒一滑，居然坐在地上了，褲子上全是水，好幾個(gè)班的同學(xué)看到我狼狽的樣子以后，都禁不住笑掉大牙。

　　回到教室后，我跟同桌說(shuō)起這件事，同桌也差點(diǎn)兒笑掉大牙，弄得我無(wú)地自容。還有一件事，有個(gè)同學(xué)叫我去他的座位上看個(gè)東西，我萬(wàn)萬(wàn)沒想到這個(gè)東西是個(gè)蜘蛛，嚇得我大叫：“救命�。　蓖瑢W(xué)說(shuō)我膽子小，整的我不好意思，心里暗暗說(shuō)：“膽子小怎么了，我班的女生大多數(shù)都怕蜘蛛嘛�！�

　　我喜歡愚人節(jié)！

愚人節(jié)快樂(lè)作文8

　　今天是4月1日，是愚人節(jié)，是可以正大光明騙人的節(jié)日。

　　妹妹放學(xué)回家，我看見了，準(zhǔn)備騙她一下，就飛快地跑過(guò)去，說(shuō)道：“爺爺今天在家里呢！”果然，妹妹一聽便歡天喜地地沖到爺爺房間里，嘴里還叫著：“爺爺！爺爺！”結(jié)果她沒有看到爺爺?shù)挠白�，垂頭喪氣地走了出來(lái)，說(shuō)：“姐姐，你騙我！”我一邊拍手，一邊哈哈大笑，說(shuō)：“你上當(dāng)了！你上當(dāng)了！”

　　今天的.愚人節(jié)真好玩呀！一年是一次的，也只能騙這一天哦，我好期待明年的愚人節(jié)快快到來(lái)。

愚人節(jié)快樂(lè)作文9

　　今天是愚人節(jié)，我們都很開心。大家都玩的很好。

　　可就是一點(diǎn)，真話假話，傻傻分不清楚。

　　就比如說(shuō)我吧，我在走著路，突然同學(xué)說(shuō)：“你的鞋帶開了�！蔽壹泵Φ皖^，可沒想到迎來(lái)她的大笑，她說(shuō)道：“愚人節(jié)快樂(lè)，哈哈，騙人的啦，根本就沒有開。”我一看，果真，根本就沒有開。真的.讓我挺無(wú)語(yǔ)的。然后我又走的時(shí)候，又有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“鞋帶開了啦。”我連理她都懶得理，覺得：又騙我，真是的�？蓻]想到，我卻摔了一個(gè)大跟頭�！鞍ミ�，疼死我啦�！蹦莻�(gè)同學(xué)就在笑，說(shuō)道：“叫你不聽我話，活該”。我當(dāng)時(shí)就特別生氣。

　　然后我就跑到那個(gè)女同學(xué)面前說(shuō)：“老師叫你去辦公室，快去吧。”沒想到她真的去了，然后我就在那里笑，她給我做了一個(gè)鄙視的手勢(shì)，然后我又說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)哦！”然后她給我發(fā)出了陣陣?yán)湫�，然后我說(shuō)：“我這叫以其人之道，還治其人之身。可是你先弄的我哦。”我拿我無(wú)策，便又去糊弄?jiǎng)e的同學(xué)了。

　　愚人節(jié)真開心！

愚人節(jié)快樂(lè)作文10

　　今天是愚人節(jié)，我去學(xué)校上課，我非常認(rèn)真，終于下課了，我開始搞一天的整人計(jì)劃。

　　我對(duì)我的前桌鄭志遠(yuǎn)說(shuō)：“今天老師獎(jiǎng)勵(lì)全班同學(xué)每人一個(gè)橡皮擦，你去自己的位置抽屜里看一看！”“真的�。刻�好了！”鄭志遠(yuǎn)欣喜若狂的跑到自己的'位置，向下一看，想看看抽屜里的橡皮擦，結(jié)果什么都沒有，只有一張紙條，上面寫著：沒有橡皮擦，你被騙了，哈哈！傻瓜，愚人節(jié)快樂(lè)！

　　鄭志遠(yuǎn)的臉色一陣紅一陣白的，和調(diào)色板一樣，搞得我捧腹大笑。于是，他把臉拉黑了，我的同桌劉耀鑫看見了，哈哈大笑：“哪有什么橡皮擦啊，分明只有一張騙人的紙條嘛！”鄭志遠(yuǎn)被我們的笑感染了，也笑的前俯后仰。

　　一天就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我喜歡愚人節(jié)！

愚人節(jié)快樂(lè)作文11

　　“黃澍與開，你鞋帶散了！”聽到這聲善意的提醒，我感動(dòng)得回過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)他早跑了。而且，我鞋帶盡然沒散！當(dāng)我正在思考它為什么要騙我時(shí)，他回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：'愚人節(jié)快樂(lè)！”我才恍然大悟，并開始了我的愚人生涯。

　　愚人也是有方法的，下面就讓我給大家講一講愚人的‘’四大秘籍‘’。

　　愚人

　　愚人，顧名思義，就是騙人的意思，但他還有一種意思，簡(jiǎn)單來(lái)講，就是騙很笨的人。我也被騙過(guò)，就是開頭那段。

　　瞞人

　　瞞人，就是你被騙了還不知道自己被騙。這種方法最坑。比如你的背后貼了一張小紙條，上面寫著損人的話你都不知道，照樣玩。

　　傷人

　　傷人，這種方法是要有技術(shù)的.，要逼真裝得像。我們班今天就有一哥們，走到老師面前，哭得一把鼻涕一把淚的，說(shuō)自己外公死了，那哭聲，嘖嘖。撕心裂肺，老師連忙安慰他，可那哥們破涕為笑，和老師說(shuō)：愚人節(jié)快樂(lè)！

　　走人

　　這是用來(lái)逃跑的，別人要來(lái)騙你，一個(gè)字跑！

　　愚人節(jié)快樂(lè)！

愚人節(jié)快樂(lè)作文12

　　昨天是書籍周的最后一天，老師同意大家不用穿校服，而是扮演自己喜歡的書中的一個(gè)角色。

　　我扮演的角色是一個(gè)又聰明又漂亮的公主，而且我不是一般的公主，是天王的女兒。我身穿粉色的長(zhǎng)裙，頭戴寶石的王冠，腳踩金色的鞋。大家都羨慕地看著我漂亮的衣服說(shuō)：“真漂亮！”我心里美滋滋的.。

　　我的美術(shù)老師穿得更有趣，他演《夏洛的網(wǎng)》里面的那只蜘蛛！他全身穿的都是黑的，還用一些黑垃圾袋做了四條腿，綁在手腕上，只要一拉，幾條腿就開始動(dòng)起來(lái)。真不愧是美術(shù)老師，真有創(chuàng)意！

　　我還喜歡我們班林雨辰扮演的角色。她演的是小飛俠里的小叮當(dāng)，穿著花瓣裙，戴著花翅膀，就像真的仙女一樣。

　　很多人都穿著各種各樣的人物服裝，裝扮成超人、仙女、女巫、猴子等等，都非常有特點(diǎn)，而且他們中的一些人在我們的集會(huì)上介紹了自己是誰(shuí)。

　　昨天，大家都很高興，特別是我，高興得連飯也不想吃了，因?yàn)橥娴臅r(shí)候，每個(gè)人都會(huì)告訴大家自己扮演了什么。

愚人節(jié)快樂(lè)作文13

　　今天，我來(lái)到教室，只見楊景越轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，對(duì)我說(shuō)：“聽說(shuō)今天要語(yǔ)文考試哎，你復(fù)習(xí)了沒有？”“什么，我不知道，怎么不早告訴我��！”我連忙打開語(yǔ)文書，目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)�！坝奕斯�(jié)，快樂(lè)！”楊景越笑著說(shuō)，“你被我‘騙'了哦！”“什么？”我瞪大眼睛望著她，“哎呀，今天是愚人節(jié)么，你也可以‘騙'別人的啊，不要生氣啊！”

　　“嗯，嗯。”我清了清嗓子，“聽說(shuō)，今天又有語(yǔ)文閱讀考試，還有語(yǔ)文聽寫��！”“不早說(shuō)！”凌文軒似乎沒有看完《三國(guó)演義》，立馬拿起了書本看了起來(lái)�！坝奕斯�(jié)快樂(lè)！”我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)凌文軒說(shuō)，他愣了一會(huì)，等我把原因告訴他后，他才恍然大悟。

　　就這樣，一傳十，十傳百……許多人都被‘騙'過(guò)了。因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嘛！哈哈哈！

愚人節(jié)快樂(lè)作文14

　　今天是愚人節(jié)，嘿，今天可是我大展身手的時(shí)候呢！因?yàn)槲移綍r(shí)最喜歡惡作劇。

　　學(xué)校里所有人都在搞惡作劇。哈，我來(lái)一招。有個(gè)人在后面，面對(duì)著后面的窗戶，我大聲一說(shuō)：“老師來(lái)了！”他一溜煙似的.的轉(zhuǎn)了身。一看嚇傻了，我就一邊笑一邊說(shuō)：“愚人，愚人節(jié)快樂(lè)，哈哈……”。全班同學(xué)都被我用同樣的招給騙了。

　　下午了，我后面的兩個(gè)同學(xué)一起騙我說(shuō)：“你有東西掉了！”我低頭一看，沒有！他們兩個(gè)笑哈哈。

　　以后我要繼續(xù)我的“行動(dòng)”。

愚人節(jié)快樂(lè)作文15

　　你鞋帶掉了，然后你會(huì)低下頭看看。

　　你掉錢了，然后你會(huì)向后看看。

　　你上次開小差被同學(xué)告訴老師了，人后你會(huì)郁悶地說(shuō)”不是吧!這下玩完了�！�

　　做完這些，對(duì)你說(shuō)的那個(gè)人會(huì)狂笑不止，最后跟你說(shuō)”愚人節(jié)快樂(lè)!“然后你會(huì)同樣對(duì)別人這么做。因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)。

　　今天的愚人節(jié)過(guò)得很快樂(lè)，笑得像花癡一樣，真的不知道有什么好笑的.。自己被騙了兩次，記錄已經(jīng)很高了，別人都差不多被騙了幾十次，o(∩_∩)o……

　　這里要說(shuō)說(shuō)那個(gè)0次的人，早上告訴他錢掉了，而且在操場(chǎng)上，他竟然對(duì)我說(shuō)錢沒帶，放學(xué)后告訴他鞋帶掉了，他說(shuō)不會(huì)上當(dāng)?shù)�，昨天晚上做了充分的�?zhǔn)備。夠郁悶吧!真不知道他這個(gè)愚人節(jié)咋么過(guò)的。

　　在爸爸回家之前，抽10分鐘在此”奮筆疾書“，說(shuō)說(shuō)愚人節(jié)，希望大家要留言。呵呵，看我待會(huì)怎么整我老爸。

　　你鞋帶掉了。

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