難忘的一節(jié)課作文
更新時間：2023-11-06 08:48:07 節(jié)日作文 我要投稿
【通用】難忘的一節(jié)課作文13篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的難忘的一節(jié)課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的一節(jié)課作文 篇1
雖然今天的天空是灰蒙蒙的，但這并不影響我的好心情，整個下午，我的心情一直很激動，因為最后一節(jié)語文課是四（1）班的劉老師來給我們上的，讓同學(xué)們再一次的'感受到了她的教學(xué)風(fēng)采。
很快就到了第三節(jié)課，大家快速的回到自己的座位上準(zhǔn)備上課。劉老師走到講臺，面帶微笑地對我們說：“同學(xué)們，今天我們要上的內(nèi)容是第七課，好，現(xiàn)在我們開始上課。”由于劉老師和汪老師的方法不一樣，汪老師上課時我都知道什么時候喊起立，但劉老師今天這句話，沒有給我留空隙，讓我不知道什么時候喊“起立”。我在心里想：是我的腦子不太靈活呢！還是劉老師忘了給我機會喊“起立”呢！
精彩的一節(jié)課就這樣拉開了序幕，劉老師聲情并茂的為我們講解課文，并不停地問我們問題，而且每個同學(xué)回答完后，她都會點評一下，我發(fā)現(xiàn)，只要同學(xué)們會的，就一定會積極的發(fā)言，我也不例外。
放學(xué)了，我們用掌聲表達了對劉老師的感謝，這真是一節(jié)難忘的語文課。
難忘的一節(jié)課作文 篇2
老師讓我們拿出一張紙和一支筆，然后讓我們閉上眼睛，想想自己最愛的人，一共寫三個，可是我愛的人太多了，讓我不知所措，我寫的'人是父親、母親、姥爺，等我以為要交上去時，老師讓我們把其中一個人劃掉，他就不會和你一起生活了，就會永遠離開你，這讓我怎么劃，我的筆久久不肯落下，在三個人上面徘徊，可是必須劃掉一個，我只能劃掉年事已高的姥爺。我強忍住淚水。
可是老師讓我們再劃掉一個人，我再也忍不住淚水，在桌子下面哭了起來，我擦干淚，抬起頭，裝作沒事，我不想劃掉，可不得不劃。
三個人都劃掉了，我的心如刀割一般，痛不欲生。
難忘的一節(jié)課作文 篇3
在我的記憶中，有許多難忘的事，有的讓我高興，有的讓我后悔。在我的記憶里，最難忘的是一節(jié)英語課。
那是一個星期二的上午第三節(jié)課，孟老師正給我們講課，講了一個“fat”的'英語單詞，孟老師問：“誰知道fat這個單詞的反義詞？”我們大家聽完就異口同聲的說：“thin”。孟老師問：“這是什么意思”，我們又說“瘦的”。孟老師說：“它還有一個意思。”說完，他用雙手拍拍前胸和后背。我們都不知道是什么意思，所以在下面竊竊私語。這時，孟老師說：“薄的”。我們聽完哈哈大笑。孟老師幽默的語言和滑稽的動作讓我深深地記住了這個單詞的意思，更記住了孟老師。
上完這堂課，我懂得了許多道理，做任何事都不要死腦筋，不要鉆牛角尖，都要換一個角度想一想。通往成功的路不止一條。
難忘的一節(jié)課作文 篇4
在我小學(xué)五年的時間里，我已經(jīng)不知不覺“熬”過幾千節(jié)課了。在這六、七千節(jié)課里，有一節(jié)課最使我難忘，它仿佛是茫茫大海里的一顆璀璨的珍珠。
那是上上個星期五，當(dāng)時臨近放學(xué)了，我正在寫作業(yè)，突然，燈滅了。我站起來看外面，只見幾棵樹被風(fēng)吹得搖搖晃晃。幾分鐘過后，一道閃電“幸災(zāi)樂禍”地登場了，天空被一聲巨響喚醒，幾個膽小的女生被嚇哭了。又過了幾分鐘，雨點紛紛落了下來。老師見此情景，趕緊安排我們下樓。
到了樓下，我們幾個好朋友閑的沒事，就七嘴八舌地閑談起來。有一個說：“你們知道為什么會打雷嗎？肯定是因為這幾天發(fā)誓的人太多了，但都沒有實現(xiàn)誓言，所以就打雷了�！彼@話一出口，把我們都逗笑了。于是，我們一個個追問，都發(fā)過什么誓了？打打鬧鬧中，我們各自猜測著對方的'小秘密。
雖然這場雨把我們那節(jié)課中斷了，我們也被淋成了落湯雞，但那節(jié)課帶給我們的快樂，是永生難忘的。
難忘的一節(jié)課作文 篇5
鈴響了，老師笑著走上講臺。老師帶了兩個不同大小和顏色的球，讓我們玩“擊鼓傳球”的游戲。我們高興地跳舞。老師首先把我們分成兩組。音樂一開始，我們就開始傳球。當(dāng)音樂停止時，無論誰拿到球都會唱歌。老師講完游戲規(guī)則，有的同學(xué)歡呼，有的同學(xué)目瞪口呆。
音樂響起，前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過身，以最快的速度把球傳給了我。我不敢唱，就拿著球，突然轉(zhuǎn)身扔給了下一個同學(xué)。我們一個個跟著音樂走，球又從我身邊經(jīng)過。還好有一次差點！我后面的.同學(xué)大概是太緊張了，球從她手里飛出，打在一個同學(xué)臉上�！鞍パ健�，全班哄堂大笑。
就在這時，音樂突然停止了。球最終落在了巫迪文的手中。教室突然變得熱鬧起來，有人給他唱歌，有人給他加油.我看到他不停地用手撓額頭，頭低得不能再低，臉漲得通紅。過了很久，他慢慢地說：“我要唱《魯冰花》”。教室里又爆發(fā)出歡呼聲。然后每個人都跟著巫迪文一起唱歌。那首歌真好聽！
這門課真的很有趣，很難忘！
難忘的一節(jié)課作文 篇6
今天，我上了一天的舞蹈課。雖然有些累，但我一天都非常開心，尤其是那件事。下午的時候，因為我們班沒來多少人，滿打滿算就九個人，所以我們都沒有精神。舞蹈老師一眼就看穿了我們的心思，笑著對我們說：“今天，我要換種方式給你們上課！”大家一聽就來了精神，都透出好奇的目光望向老師。不試不知道，一試嚇一跳��！老師竟然讓我們光著腳在，在鞋子踩過的地板上跳舞。你們是不知道，我們的教室里彌漫一股酸臭的味道，而且這味兒久久不能散去。一節(jié)課下去，我們的'教室已經(jīng)被腳臭味兒包圍了。
難忘的一節(jié)課作文 篇7
我已經(jīng)十歲了，這十年來，在我身邊發(fā)生的事情許許多多，猶如夜晚空中的繁星，現(xiàn)在就讓我摘取一顆既美麗又耀眼的星，講述一下。
這件事就發(fā)生在前不久的`一節(jié)語文公開課。
這一天，我們并不知道有公開課，所以，都穿著普普通通的衣飾，來到學(xué)校，直到第一節(jié)課下課，田老師一邊拿著凳子，一邊嚴(yán)肅的說：“下一節(jié)課有老師聽課，都好好表現(xiàn)，讓老師看到你們好的一面�！痹捯魟偮�，上課鈴聲就響了，這時，一群老師走進我們的教室。
這次公開課給我們授課的老師是三年二班高敬吉老師。
高敬吉戴著一副眼鏡，顯著十分有學(xué)問。就這樣我們不知不覺就被帶入了課堂，同學(xué)們都積極發(fā)言，為小組盡一份責(zé)任。高老師講的繪聲繪色，時間過得可真快，不知不覺就下課了。
這節(jié)課永遠印在了我的腦海里，讓我難以忘懷。
這就是令我難忘的一課。
難忘的一節(jié)課作文 篇8
今天下午兩點左右，有一位年齡很大的老師走進教室。
她姓韓，我們都叫她韓老師，首先，她讓我們看了本次與課堂有關(guān)的圖片，讓我們回答這幅圖片是關(guān)于什么的？我們一起回答是關(guān)于夢想的。
我有三種夢想，讓我給大家說一說吧！
我想當(dāng)一名特種兵，長大后要保護我們的祖國，不讓我們的`祖國被其他國家傷害，保護我們的歷史化遺產(chǎn)，用我的力量貢獻給我們美麗的祖國，讓我們的國家變得更加強大。
我還想當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明各種東西，幫助一些在大街上流浪的人，讓他們也過上幸福的生活。
我還想成為一名優(yōu)秀的警察，在別人有困難時，去幫助他們在有人遇到危險時，我會不惜一切代價去救任何一個人，讓他們能和家人在一起，團團圓圓，開開心心，我那時心中會出現(xiàn)兩個字＂值了＂。
而我他要完成夢想，就要先確定木一個目標(biāo)，努力向著目標(biāo)出發(fā)！
難忘的一節(jié)課作文 篇9
叮鈴鈴，叮鈴鈴……聽到上課鈴響了，同學(xué)們都飛快地跑進明亮的教室。由于今天要上一節(jié)＜＜笨狼的學(xué)校生活》交流課。
當(dāng)繆老師說完我們今天要交流《笨狼的學(xué)校生活》這本書是，同學(xué)們立刻像歡樂的小鳥，嘰嘰喳喳地說個不停，期待著老師會提什么問題。等我們安靜下來以后，老師提出了第一個問題：“我們生活中平時的狼是什么樣的？”同學(xué)們爭先恐后，踴躍發(fā)言者……接著老師向我們提出了這本書里最有趣的的地方。袁緣站起來說：“在泥水中，笨狼和小伙伴們痛快地玩耍，非�？�，它們就變成了十八只名副其實的泥猴�！闭f完這句話后，教室里立刻變成了歡樂的'自由市場，有的笑得合不攏嘴，有的恨不得把頭鉆進課桌地下，還有的捧腹大笑。
最后老師告訴我們：“在生活中，我們要做一個自信滿滿的人。”
快要結(jié)束的時候，好多同學(xué)還意猶未盡，還想繼續(xù)討論下去，可是下課鈴已經(jīng)響了。
這真是一堂多么精彩，多么令人難忘的一課�。�
難忘的一節(jié)課作文 篇10
記得在三年級的時候上了一節(jié)非常有趣的數(shù)學(xué)課，我至今還記憶猶新。
那天，數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道題：l“25個小朋友和五個老師坐船，每條船坐五人，要做幾條船？”咦，老師為什么出這么簡單，的題呀，就連12年級的小朋友都會，這葫蘆里到底賣的是什么藥？我的腦子里出現(xiàn)了一個巨大的問號突然，老師叫了一位同學(xué)到黑板上去做，他的答案和我的答案一模一樣�？墒撬K究還是錯的'，同學(xué)們大吃一驚。老師說：“答案是六。”同學(xué)們更不明白了。這時我班的一位同學(xué)說：“我求出答案了�！笔橇Ｔ瓉砦逦焕蠋熞惨氵M去！因為老師把五位老師得無寫成了漢字，
通過這一節(jié)的數(shù)學(xué)課，我知道了要認真思考讀大題，專心致志不要馬虎。
難忘的一節(jié)課作文 篇11
我最難忘的課是一節(jié)手工課。老師讓我們帶著一個紙箱和剪刀去上課。到了學(xué)校，老師先讓我們把紙箱剪成幾個大長方形，然后粘在一起。老師讓我們選一個自己喜歡的圖案，有選火烈鳥的，有選貓頭鷹的，有選熱氣球的……我選了小白兔。我們先把自己喜歡的圖案在白紙上畫好，再剪下來粘在剛才做好的長方形上。老師發(fā)給我們一盒釘子，我們一顆一顆把釘子釘在圖案的邊緣，釘?shù)臅r候有時不小心砸到手，沒有一個人喊疼的。然后用毛線把釘子纏繞起來，直到繞成整個圖案的形狀，再把圖案上小動物的眼睛粘好，用彩筆在長方形的邊緣修飾一下，整個手工作品就做好了。我做的`是草地上的小白兔，這節(jié)課是多么令人難忘的一節(jié)課��！
難忘的一節(jié)課作文 篇12
今天我們?nèi)ザ嗝襟w教室上課了。
我們在第三節(jié)課語文課上了一半的時候，老師就讓我們準(zhǔn)備數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、自動筆、橡皮、直尺準(zhǔn)備去四樓多媒體教室了，我們來到了四樓多媒體教室，里面的班級下課了，該我們進去了。我懷著緊張的心情，進到了多媒體教室，我來到了我的位置上走好，我看見張校長和兩個專家坐在我們那一排的后面，我的心都快提到嗓子眼了。
老師先給我們一人一張闖關(guān)紙，老師說：“上課�！卑嚅L就說：“起立�！蔽覀円粔K說：“老師好。”老師說：“同學(xué)們好，請坐�！蔽覀兙妥铝耍敖裉煳覀儗W(xué)習(xí)的是植樹問題�！崩蠋熣f，然后老師給我們說了今天我們要講的`第一個例題，老師先讓我們畫圖，然后在小組討論一下。老師就開始為我們講解這個例題，然后我們就會了。然后老師叫我們拿出那張闖關(guān)紙，我們就開始做那幾道小題，我們研究出來了，那幾道小題，老師讓我們談了談感受，就下課了。
這真是難忘的一課。
難忘的一節(jié)課作文 篇13
今天，是我第一次上作文課。上課時，我們發(fā)現(xiàn)老師帶了一個奇怪的盒子，看上去像月餅盒。但是，當(dāng)老師使勁地搖著盒子時，盒子里卻發(fā)出了有點像石頭撞擊、又有點像打鼓的聲音。我想：這個盒子里一定不是月餅，月餅一定不會發(fā)出響聲。我真希望這里面是甜甜的糖果，這樣我就可以一飽口福了。
當(dāng)老師慢慢地打開盒子的.時候，我們都站了起來，瞪大了眼睛，我們多么想看清老師到底給我們帶來了什么禮物。盒子終于打開了，里面裝滿了五顏六色的棒棒糖。我真想讓鐘老師快點發(fā)給我一個棒棒糖。
老師端著棒棒糖，讓我們一個一個挑選棒棒糖。我挑選了一個檸檬味的棒棒糖，使勁聞了一下，真香。我趕緊拆開棒棒糖的包裝紙，慢慢地舔著，啊，真好吃！
非常謝謝鐘老師在中秋節(jié)的前一天送給我們一個這么難忘的禮物，我永遠不會忘記這節(jié)難忘的作文課。
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