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    快樂的一節(jié)課三年級(jí)作文

    更新時(shí)間:2023-11-22 17:36:40 節(jié)日作文 我要投稿

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    快樂的一節(jié)課三年級(jí)作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的快樂的一節(jié)課三年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    快樂的一節(jié)課三年級(jí)作文

    快樂的一節(jié)課三年級(jí)作文1

      今天上英語課,由于有幾個(gè)同學(xué)表現(xiàn)不太好,老師用皺著雙眉的眼睛嚴(yán)肅地審視了我們每一個(gè)同學(xué),從不愛生氣的老師今天真的生氣啦,說:給你們?nèi)慷嗉幼鳂I(yè)!表現(xiàn)好的不樂意了,小聲埋怨著……,老師突然在黑板上畫了一個(gè)圈,在圈里邊寫上了:1、2、3、4、5、和一個(gè)無字,讓同學(xué)們用紙團(tuán)投黑板上的圈,投中那個(gè)數(shù)字,就加多少遍作業(yè),投到無字就不用加作業(yè)了。

      老師揉好一個(gè)紙團(tuán),讓那些不服氣的同學(xué)先投,剛開始,很多同學(xué)都躍躍欲試,我不敢投,怕自己的“箭法不準(zhǔn)”,辜負(fù)同學(xué)們的祈望。已經(jīng)有十個(gè)同學(xué)投了,紙團(tuán)根本不聽使喚,有的偏離了方向,有的根本接近不了黑板,有的飛到黑板上了但是投不中數(shù)字,同學(xué)們一聲聲的`嘆息,老師讓我投一次,我拿住紙團(tuán)想:圈內(nèi)的4最低,投中的機(jī)率大,我瞄了再瞄,紙團(tuán)像飛鏢似的飛了出去,哇!我投中了2!同學(xué)們一片歡呼。最后老師原諒了同學(xué)們,說:讓我們從現(xiàn)在開始,好好聽講,如果都表現(xiàn)好,作業(yè)可以免做。按你們投中的,把課文閱讀2遍就可以。同學(xué)們又是一片歡呼,說我是全班無敵幸運(yùn)星!同學(xué)們都開始聚精會(huì)神的聽課啦,誰都不愿因?yàn)樽约悍稿e(cuò),給全班帶來“災(zāi)難”。好快樂開心的一節(jié)課!

    快樂的一節(jié)課三年級(jí)作文2

      星期五,晚上七點(diǎn),我背著書包去上英語補(bǔ)習(xí)班。

      到了教室,我聽老師說:“今天是這一學(xué)期的最后一節(jié)課,所以,大家要上開心的一節(jié)課,放學(xué)時(shí)還有大禮包給你們。”“耶”,同學(xué)們都高興地叫起來。

      開始上課了。到了聽寫單詞,麗麗老師讀到“maybe”時(shí),不知道誰說了一句“我有筆”,頓時(shí),我旁邊的'吳佳倫突然大笑不止,笑地前仰后合地,不知怎么的,他一笑,大家都跟著笑起來,逗得老

      師也跟著笑起來。

      好不容易安靜下來,老師又給我們猜了個(gè)小謎語:“比老鷹飛的高!辈恢勒l接了一句“筆沒有老鷹飛得高!薄皣W”教室里又是一片笑聲,比剛才更厲害了。一個(gè)同學(xué)的包都掉地上了,她伸手

      去撿包,書又掉下去了,剛撿起書,文具盒又掉了,接著筆又掉了,看的同學(xué)都大笑不止,肚子都笑疼了。

      下課了,我們一人一個(gè)大禮包,打開一看,有一副春聯(lián)和五個(gè)紅包,打開紅包,里邊空空地,原來老師是給我們送來了新年祝福。

      感謝老師,也祝老師“新年快樂,萬事如意!”

    快樂的一節(jié)課三年級(jí)作文3

      今天,我真開心。因?yàn)橛幸还?jié)課夏老師莫名被戳中了笑點(diǎn),隔三差五就笑一笑,弄得我有時(shí)候也跟著笑。

      上課鈴響了,老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,高高興興地走進(jìn)教室給我們上起課,到了做練習(xí)題時(shí),老師下了講臺(tái),檢查我們的作業(yè)。到了我們這組時(shí),孫旭的手就開始“行動(dòng)”了,他用手弄夏老師的耳麥。第一次成功了以后,他就更加膽大妄為了,竟然用手抓住了耳麥,老師照樣沒有回頭,孫旭可開心了。小伙伴們都驚呆了,老師怎么回事呀?連頭都不回一下。不久,老師到了孫旭的座位,笑著對(duì)他說:“你的.數(shù)字寫得太差了,回家拿四百字作文紙,每個(gè)數(shù)字寫兩排,還有你那手……好了,就不罰你了!边@次輪到孫旭驚訝了,我們旁邊看熱鬧的,都幸災(zāi)樂禍地偷偷笑起來,只有孫旭搭啦著腦袋,趴在桌子上,不高興地嘟了嘟嘴。

      還有一次,老師讓人在黑板上寫題目,朱芷萱的手都伸到老師面前,還不時(shí)“嗯嗯”地叫著,老師卻視而不見。我們班上的人都笑了起來,哈哈,朱芷萱被無視了。夏老師走過以后,也笑了起來。

      老師笑的時(shí)候好美呀!希望夏老師天天這樣笑。

    快樂的一節(jié)課三年級(jí)作文4

      上課了,老師讓我們說出有關(guān)笑的詞語,同學(xué)們聽了,七嘴八舌地說了起來:笑里藏刀――――笑容滿面――――哈哈大笑――――大家亂說一通。接著,老師要我們用表情表示出三種笑:仰天大笑、捧腹大笑、破涕為笑。

      先是謝博同學(xué)閃亮登場(chǎng)。他不緊不慢地走向講臺(tái),笑著望了大家一眼,然后,把頭向后一仰,哈哈大笑起來。他全身的神經(jīng)細(xì)胞都動(dòng)了起來,笑得多開心啊!我們也跟著哈哈大笑起來,好像人人考試都得了一百分似的。

      接著,老師讓吳浩天同學(xué)表演“捧腹大笑”。他害羞地站起來,慢慢地走上講臺(tái),雙手捧著肚子,咧開嘴哈哈大笑,露出了滿口潔白的`牙齒。他的眼睛笑得就像彎彎的月牙兒。

      最后,老師問我們誰來表演“破涕為笑”。我們都不敢上去。這時(shí),教室里靜得鴉雀無聲。過了一會(huì)兒,只見黃麗同學(xué)站起來,雙手捂著眼睛,從座位一直哭到講臺(tái)上。好像有什么傷心事一樣。過了一會(huì)兒,雨過天晴,她突然笑起來,笑嘻嘻的圓臉蛋就像一朵綻放的花一樣。我們也跟著大笑起來。我們的笑聲在教室里回蕩,好像要把玻璃窗和天花板都震碎一樣。

      這節(jié)課我們?cè)谛β暫涂鞓分杏淇斓囟冗^。

    快樂的一節(jié)課三年級(jí)作文5

      今天下午的作文課,張老師帶我們出去游玩。

      我們順著勝利西路一直往前走,馬路兩旁的柳樹如煙,小草草色遙看近卻無,楊樹上的“毛毛蟲”有的已經(jīng)落了,拿一個(gè)在手里,毛茸茸的,真像一個(gè)毛毛蟲。

      到了創(chuàng)新園林研究所,我們一個(gè)個(gè)跳下車,奔向花卉大棚。哇!棚里的花真多,真整齊,真漂亮!海棠已經(jīng)開花了,有紅色海棠,有綠葉海棠,每一棵都帶著春的氣息,喇叭花已經(jīng)吹起了各色的`小喇叭,仿佛向人們廣播“春天已經(jīng)來了”的信息。雖然外面還有些寒意,但大棚里已經(jīng)是29度了。

      我們又來到三角公園的大山上,爬過了138層臺(tái)階,我們來到山頂。在上面我們快樂的做了“丟手絹”的游戲。開車的叔叔先丟,他悄悄的丟到了顧振寶的后面,顧振寶沒追到他,出來講了個(gè)笑話;后 來,同學(xué)們有的學(xué)大猩猩,有的扮鬼臉,張老師扮了個(gè)猴子,樂得我們開懷大笑。

      最后,我們一路歌一路笑,回到了教室。

    快樂的一節(jié)課三年級(jí)作文6

      丁零零——”上課了,同學(xué)們回到座位上,這一節(jié)語文課上的是口語交際表演課。老師問同學(xué)們誰先上臺(tái)表演,馬若普立刻高高地舉起手說:“老師,我和郝鎏偉有合作演出!”郝鎏偉也答應(yīng)著:“是啊是。 崩蠋熞豢此麄冞@么積極,就叫他們上臺(tái)表演。此時(shí),班里不約而同地響起一片熱烈的掌聲。

      要知道,他們倆可是我們班里的搞笑大王,平常都會(huì)鬧出很多笑話,這次演出結(jié)果也就可想而知了。

      果然不出所料,他們表演的'是《打電話》這一課。因?yàn)檫@一課本來就是相聲段子,再加上他們的大量改動(dòng)和幽默語言,搞得全班同學(xué)不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲!拔梗愕碾娫捠4局5678嗎?我這是1局的2345”,到了他們的口中就成了“喂,你的電話是4局3838嗎?我這是1局的9494”。還有諸如“我買12塊餅干,我吃4塊給你留8塊”,從他們口中出來變成了“我買12個(gè)桃子,我把肉吃了給你留12個(gè)核桃”!肮比嗳舜笮ζ饋,有的笑得肚子疼,有的笑得趴在課桌上,還有的笑出了眼淚,連老師也笑得合不攏嘴……

      就這樣,這一節(jié)語文課在快樂的笑聲中悄然滑過……

    快樂的一節(jié)課三年級(jí)作文7

      今天,老師給我們上了一節(jié)作文課,還玩了一個(gè)小游戲。就是讓我們自己給自己再起一個(gè)新的名字。

      有一個(gè)同學(xué),他起得名字讓我感到非常可笑,叫楊腦腦腦腦腦腦腦,頓時(shí)全班一陣大笑,我笑得肚子都有一點(diǎn)疼了。

      他說:“一本書上有一個(gè)人叫腦;他很聰明,所以他起這個(gè)名字就是想然自己變得更聰明一些,他說話是很大方!

      還有一位同學(xué),竟然給自己起了一個(gè)名字叫李白。當(dāng)時(shí)那位同學(xué)有點(diǎn)害羞,臉很紅,他說:“她媽姓白,他爸姓李,所以起名叫李白。”

      老師還一個(gè)一個(gè)把我們起的名字寫到紙上一個(gè)一個(gè)念,當(dāng)時(shí)我的心跳加快了幾倍,可是最后還是叫到了我。當(dāng)是,我臉紅得像蘋果一樣紅通通的,還很害羞。

      我的叫虎,因?yàn)槲蚁胂窭匣⒁粯觾疵蛷?qiáng)大,還因?yàn)槲沂腔⒛瓿錾腵。當(dāng)我說我的名字 時(shí),就很激動(dòng),很緊張,聲音很小。

      這一節(jié)課真有趣,既讓我們快樂的度過, 又讓我們學(xué)到了知識(shí)。

    快樂的一節(jié)課三年級(jí)作文8

      "叮零零……"上課鈴響了,王老師微笑著走進(jìn)教室,神秘地向我們介紹了一個(gè)有趣的游戲——明3暗3。老師剛宣布完,同學(xué)們就一臉疑惑地議論開了。有的還在下面竊竊私語,討論著什么是明3暗3呢?老師的`葫蘆里倒底在賣什么藥呢?

      老師似乎看出了同學(xué)們的心思,笑著向我們講述了游戲規(guī)則:同學(xué)們依次向下數(shù)數(shù),1、2……輪到3以及3的倍數(shù)時(shí),就閉上嘴拍一下桌子代替。原來是這樣,同學(xué)們恍然大悟。

      游戲開始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鴧⒓。有的急得滿頭大汗,有的喜笑顏開,還有的不停唉聲嘆氣。郭子林同學(xué)在看書,沒有全神貫注地參加游戲,忘了游戲規(guī)則,第一關(guān)就被抓住了。同學(xué)們紛紛讓他表演節(jié)目。他急得抓耳撓腮,汗都出來了,因?yàn)樗麤]有節(jié)目,所以他只能看我們玩了。他調(diào)皮地對(duì)大家做著鬼臉兒,小聲地說:"我招誰惹誰了,真倒霉。"同學(xué)們哈哈大笑……

      "叮零零……"下課了,游戲結(jié)束了,同學(xué)們好像都還戀戀不舍,這節(jié)課過得真快樂。

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