本人性格外向，喜歡與人溝通交流，有較好的人際關(guān)系;好動(dòng)，有激情，精力旺盛;處理問題能較為理性，屬于情商高于智商一類;做事較細(xì)心，在注重效率的前提下謹(jǐn)慎逐步行事;有正義感，樂于助人，做事說一不二。本人缺陷也很多，譬如，有時(shí)不夠自信，辦事偶爾會(huì)猶豫，想法過于復(fù)雜;不能在眾人注視下做到侃侃而談，完全放松心情,展現(xiàn)自己;可能由于年齡和人生閱歷原因，思想不是很成熟，需在學(xué)習(xí)生活中，逐步提高;表達(dá)能力有待培養(yǎng)，能說卻缺乏亮點(diǎn)，不太能吸引大家的眼球，不會(huì)自我營(yíng)銷，缺少文學(xué)底蘊(yùn)，需擴(kuò)大閱讀面，多讀多記。

　　作為一個(gè)法英的學(xué)生，我們最大的優(yōu)勢(shì)就是兩個(gè)專業(yè)，那么就業(yè)的選擇面相對(duì)而言會(huì)更廣闊一些。就法律方面而言，可以選擇公務(wù)員，律師，或一些公司的法律顧問等;對(duì)于英語方面，便可以選擇外企，教師，翻譯等;我覺得將兩個(gè)專業(yè)完美結(jié)合起來，對(duì)我們而言才是真正的對(duì)口，如外國(guó)法律資料翻譯，涉外律師等都是不錯(cuò)的選擇。隨著社會(huì)的發(fā)展，各個(gè)崗位對(duì)大學(xué)生的需求越來越多，但大學(xué)生也成為普遍，這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。如何掌握好專業(yè)知識(shí)，純屬運(yùn)用于實(shí)際問題是我們探索的問題。

　　基于對(duì)自己和本專業(yè)的分析及了解，我制定出三個(gè)職業(yè)目標(biāo)，公務(wù)員，企業(yè)工作者或是涉外律師。公務(wù)員，一個(gè)學(xué)法人都會(huì)納入考慮的選擇。最近幾年，雖然國(guó)家通過司法考試招收國(guó)家公務(wù)員的人數(shù)在逐年增加，但是與逐年增加的法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量相比顯得還很少，并且考試難度很大，錄取率較低�？上攵�知，公務(wù)員考試的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不亞于高考，甚至有過之而無不及。但可以明確的是，雖然當(dāng)前我國(guó)公務(wù)員人數(shù)較多，市場(chǎng)似乎出現(xiàn)飽和的狀態(tài)，但是我國(guó)仍需要優(yōu)秀的公務(wù)員人才。所以，雖然公務(wù)員的選拔很殘酷，但公務(wù)員依然將是很好又穩(wěn)定的出路。企業(yè)工作者，因?yàn)槲倚愿裢庀�，善于交流，另外，就專業(yè)而言，法律出身，并精通語，

　　會(huì)成為企業(yè)應(yīng)聘的有利因素。另外我還會(huì)盡量在大學(xué)考取會(huì)計(jì)師證，也會(huì)為此創(chuàng)造更有利的條件。涉外律師，這個(gè)選擇則是基于我的雙學(xué)位考慮，并且這樣的人才稀缺又很急需，競(jìng)爭(zhēng)面相對(duì)會(huì)小，因?yàn)槎�法同時(shí)精通外語的人畢竟很少，便會(huì)為我們提供更多的機(jī)會(huì)。

　　在校期間，我會(huì)積極學(xué)習(xí)專業(yè)課，參加司法考試取得律師證，若能順利通過公務(wù)員考試，擇業(yè)便是最好的選擇。若不能，則說明我的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要花更多的時(shí)間去培養(yǎng)，那么我將會(huì)把擇業(yè)推遲幾年，再去學(xué)習(xí)充實(shí)自己。因此，我便獲選擇考研，進(jìn)行更深層教育，將擇業(yè)計(jì)劃推遲到碩士畢業(yè)之后。當(dāng)然國(guó)內(nèi)讀研將會(huì)是我的第一選擇，會(huì)盡自己最大努力，考取法律研究生，北京高校還是將是我的首選，我希望能在一些法律更為出色的高校獲得讀研機(jī)會(huì)，感受其學(xué)術(shù)氛圍。并且，在讀研期間，我會(huì)總結(jié)上次公務(wù)員考試不足及經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取獲得資格。當(dāng)然國(guó)內(nèi)考研并非想象中的那么容易，仍然是本科生人數(shù)多，名校選擇教授選擇的有限，供大于求。所以我做好第二手準(zhǔn)備，如沒考上理想中的大學(xué)，我將不會(huì)再去選擇其他學(xué)校，而是出國(guó)留學(xué)，從而學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)思想，學(xué)術(shù)成果及活躍的思維與模式，并且通過這個(gè)機(jī)會(huì)加強(qiáng)個(gè)人能力的培養(yǎng)，開闊眼界，充實(shí)完善自己。如果出國(guó)的話，我想日本將會(huì)是不錯(cuò)的選擇，因?yàn)槲移�重的專業(yè)還是法學(xué)，對(duì)于我國(guó)而言，歐美的法律體系與我們相對(duì)遙遠(yuǎn)，差異很大;而日本不同，首先我們兩國(guó)法律體系相似，再次，日本的法律也是比較健全的，是法律學(xué)者的不錯(cuò)選擇。學(xué)業(yè)有成后，我還是會(huì)選擇回到北京，繼續(xù)幾年推遲的擇業(yè)道路，我想此時(shí)會(huì)有更多更好的機(jī)會(huì)等著我。

　　當(dāng)然，我的第一選擇是國(guó)家公務(wù)員。因?yàn)楣珓?wù)員是一個(gè)和我專業(yè)比較對(duì)口，并且穩(wěn)定的職業(yè)。公務(wù)員所需能力要求主要有以下三點(diǎn)：

　　1.表達(dá)能力，能夠?qū)⒆约旱乃枷�、意圖，或通過口頭、或通過書面、或通過電腦準(zhǔn)確地傳遞給對(duì)方，這既是信息溝通的手段，也是情感聯(lián)絡(luò)的媒介。文筆不通，則公文寫作難以勝任，語言表達(dá)不清，則日常工作難以維持。

　　2.人際協(xié)調(diào)能力，人們由于知識(shí)、素質(zhì)、受好、志趣、經(jīng)歷背景等不同，行為習(xí)慣、對(duì)問題的看法、處世原則等差別很大。工作中公務(wù)員必須能夠協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系，減少內(nèi)耗形成合力。

　　3.時(shí)間安排能力，政府公務(wù)工作繁瑣而雜亂，這就要求公務(wù)員必須合理掌握時(shí)間，把時(shí)間的分配和工作計(jì)劃結(jié)合起來。

　　據(jù)當(dāng)一名公務(wù)員所應(yīng)該具有的'素質(zhì)來對(duì)照，我的不足顯然。當(dāng)一名優(yōu)秀的公務(wù)員是本人當(dāng)初選擇法學(xué)專業(yè)的初衷，但是經(jīng)過一年多的時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)法學(xué)實(shí)在是一門很難學(xué)好的課程。課多內(nèi)容多導(dǎo)致記憶的量很龐大，同時(shí)內(nèi)容非常的抽象極易難懂，而對(duì)于一些重要概念的不清晰導(dǎo)致的是對(duì)一整節(jié)內(nèi)容的混要不清似懂非懂。因而當(dāng)一名優(yōu)秀公務(wù)員的前提掌握全面的精深的法律知識(shí)我都還具有很大的差距。

　　因此，我對(duì)接下來的三年，做了詳細(xì)的計(jì)劃。

　　1.認(rèn)真聽講，仔細(xì)分析課本，達(dá)到求甚解的目的，對(duì)課本知識(shí)掌握于心，并能運(yùn)用于實(shí)際中。積極參加同學(xué)小組討論，認(rèn)真詳細(xì)準(zhǔn)備老師的作業(yè)，利用好這個(gè)鞏固的過程。

　　2.要求英語過專四，公六，若精力允許，大四時(shí)會(huì)積極備考專八�，F(xiàn)階段英語水平還未達(dá)到理想標(biāo)準(zhǔn)，需要加強(qiáng)訓(xùn)練，從聽，說，讀，寫方面都要下功夫。每天，堅(jiān)持做半小時(shí)英語dictation，直到能達(dá)到犯錯(cuò)甚至是不犯錯(cuò);讀半小時(shí)課文，日久口語上即可見效;每周5篇閱讀訓(xùn)練，以達(dá)到保質(zhì)高效;同時(shí)單詞冊(cè)不離手有空閑時(shí)就去背誦復(fù)習(xí)，單詞是英語學(xué)習(xí)最重要的一環(huán)，但可用點(diǎn)滴時(shí)間將其搞定。

　　3.精力允許的情況下，多參加學(xué)校組織的，多認(rèn)識(shí)一些同學(xué)，多結(jié)交一些朋友，增大交際圈，增強(qiáng)與人交流的能力。培養(yǎng)自信與坦然的心態(tài)，爭(zhēng)取更多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，克服心理畏懼，做到即使在眾人的注視下，也能從容淡定。

　　4.利用節(jié)假日，參加社會(huì)實(shí)踐，達(dá)到理論與實(shí)踐的真正結(jié)合。實(shí)踐活動(dòng)能力是大學(xué)生綜合實(shí)力的很重要的方面。1)去政府等行政機(jī)關(guān)幫忙，整理資料。多與公務(wù)員接觸，了解他們的辦事流程，認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。2)和同學(xué)組團(tuán)，進(jìn)行調(diào)研，或是團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)習(xí)其他人的優(yōu)點(diǎn)。3)若有機(jī)會(huì)，希望做一次支教，不僅可以提高覺悟及思想，而且也是一次不錯(cuò)的鍛煉能力的機(jī)會(huì)。

　　5.加強(qiáng)體育鍛煉，好的身體是奮斗的本錢。記得曾聽過，我們年輕時(shí)，打拼靠的就是體力，因此不可懶惰，良好的生活與運(yùn)動(dòng)習(xí)慣可以消磨我們的惰性。記得有同學(xué)說過，大學(xué)越上越懶越惰，體質(zhì)越差，所以更要勤奮。勤奮的人總是會(huì)有更多的機(jī)會(huì)。

　　正如美國(guó)埃德加·施恩教授所說，職業(yè)規(guī)劃實(shí)際上是一個(gè)持續(xù)不斷的探索過程。在這一過程中，每個(gè)人都在根據(jù)自己的天資、能力、動(dòng)機(jī)、需要、態(tài)度和價(jià)值觀等慢慢地形成較為明晰的與職業(yè)有關(guān)的自我概念。相信經(jīng)過自己對(duì)職業(yè)的認(rèn)真規(guī)劃，我會(huì)更加努力朝這個(gè)方向前進(jìn)。

　　最后我想用蒲松齡的勵(lì)志聯(lián)以自勉，“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”

 

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