六年級(jí)敘事作文
更新時(shí)間：2022-09-27 11:02:46 六年級(jí)作文 我要投稿
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六年級(jí)敘事作文集合十篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)敘事作文 篇1
人人都有自己的弱處，我也不例外，而我最最大的弱點(diǎn)就是害怕鬼。但自從那一件事發(fā)生后，我才知道其實(shí)“鬼”并沒(méi)有那么可怕。
傍晚，我正坐在書桌前津津有味地看著課外書，家里是荒無(wú)人煙，一切都非常的安靜。突然，剛剛還明明亮亮的房間，一下子就變成了黑漆漆的'，伸手不見(jiàn)五指�！按蟾攀峭ｋ娏税伞�。我平靜地對(duì)自己說(shuō)，其實(shí)心里像十五只吊桶打水——七上八下。當(dāng)我正打算去樓下拿蠟燭時(shí)，一個(gè)不明的東西擋住了我的去路。她慢慢地飄著，還會(huì)發(fā)出一種奇怪的聲音，看著她，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)披著長(zhǎng)頭發(fā)，衣服沾滿鮮血的女鬼。想著想著，我不禁大叫了起來(lái)，手捂著耳朵，不敢抬頭。突然我感覺(jué)背后涼颼颼的，難道是那個(gè)“女鬼”已經(jīng)來(lái)到了我的身后，當(dāng)時(shí)我心里別提有多害怕了。我立馬起身，奮不顧身地向樓下跑，忽然，那可惡的拖鞋把我絆倒在了地上，為了能盡快找到光明，我強(qiáng)忍著痛摸索著站了起來(lái)，繼續(xù)向前跑。不知為什么，往常那一條寬大有短的樓梯，現(xiàn)在一下子就變得窄窄的，完全沒(méi)有盡頭。渾然不知樓上情況的我，終于來(lái)到了樓下，翻箱倒柜地找起了蠟燭，當(dāng)我正找到那根“救命稻草”時(shí)，電來(lái)了，家里又變得像剛才那樣明亮了。可是我的心里仍害怕，找來(lái)了一根棍子，輕輕地踏上了樓梯，來(lái)到了書房門口。我小心翼翼地推開(kāi)了門，一看，書桌上的東西全部在地上。我左顧右盼了一會(huì)兒，房間里根本就沒(méi)有人，那是誰(shuí)做的。突然我的目光降臨在了那正在飄動(dòng)的窗簾，“原來(lái)他就是罪魁禍?zhǔn)�，他假扮鬼�?lái)嚇我，還把書桌上的東西全扔了，看我今天不好好收拾他�！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)道。
今天真是有驚無(wú)險(xiǎn)！我不知多少次告訴自己世界上是沒(méi)有鬼的，可是我的耳朵根本聽(tīng)不進(jìn)去，誰(shuí)能幫我治一下這可惡的“怕鬼恐懼癥”呀。
六年級(jí)敘事作文 篇2
《信心》
為了走向成功，最重要的除了勤奮，堅(jiān)持以外，就是信心了，信心對(duì)成功人士來(lái)說(shuō)是不可缺少的一部分。信心也可以叫做“成功的基本要素”。為什么這樣說(shuō)呢?讓我來(lái)舉幾個(gè)例子吧。
著名科學(xué)家愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈炮，先后試驗(yàn)了1600多種不同的燈絲。雖然幾經(jīng)失敗，但是愛(ài)迪生仍抱有信心，相信自己一定可以成功。他并沒(méi)有放棄，沒(méi)有因?yàn)閷覍沂《员┳詶�。最終，他成功了!接受訪問(wèn)時(shí)，他說(shuō)過(guò)一句話：“信心是一個(gè)人不可缺少的�！边@句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)!如果一個(gè)人失去了自信心，如何成就大事?愛(ài)迪生又如何發(fā)明電燈?
懂得了這個(gè)道理的我對(duì)自己更加充滿了信心。我相信自己可以考得好成績(jī)，可以成為一名出色的人……在今后的學(xué)習(xí)，生活中，做每一件事都會(huì)充滿信心，不怕困難，不怕挫折，努力向設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn)。如果我放棄，自棄，那我的一生是絕對(duì)沒(méi)有任何意義的。不只是我，任何人都一樣。所以，樹(shù)立信心，自信滿滿地迎接人生的每一個(gè)難關(guān)才是人的成功之路!
《幸福的顏色》
人生是一幅多姿多彩的水墨畫，而幸福則是那五彩繽紛的顏色，它藍(lán)得深遠(yuǎn)、沉靜，它綠得青蔥、活潑，它黃得明朗、歡快，它白得純潔、素雅。
迎著早晨的第一縷清風(fēng)，靜靜的躺在嫩綠的草坪上，空氣中凝結(jié)著淡淡的泥土的清香，伴隨著鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，春的氣息以悄然無(wú)息的來(lái)臨，我睜開(kāi)疲憊睡眼，仰望著天空，天空是如此的湛藍(lán)，四周的一切是那么的寧?kù)o，那么的和諧，這時(shí)的我才明白，幸福是藍(lán)色的`，它藍(lán)得深遠(yuǎn)、沉靜。
夏蟬的一聲聲“知了”“知了”，打破了這夏日午夜的寧?kù)o，我放下手中忙碌的筆，向窗外望去，遠(yuǎn)處的一棵大榕樹(shù)下，在夏日炎陽(yáng)的強(qiáng)烈照耀下，依舊挺拔，依舊青蔥，展示著勃勃生機(jī)，樹(shù)下的一群天真的孩子在嬉戲，臉上露出了無(wú)邪的笑容，似乎這種笑容可以打敗太陽(yáng)，這時(shí)的我才了解，幸福還是綠色的，它綠得青蔥、活潑。
我獨(dú)自走在落滿秋葉的林道上，伸手接住一片片飄落的樹(shù)葉，記下這一刻心中最真的感受，夾在書本里，這時(shí)一個(gè)豐收的季節(jié)，空氣中彌漫著豐收的喜悅氣息，田野中黃澄澄的稻谷，被秋風(fēng)一吹，仿佛一排排金黃的海浪，不斷向我們襲擊而來(lái)，果園中金黃的香蕉似乎也在向我們招手，處處都是忙碌的景象，農(nóng)民伯伯臉上都露出了幸福的笑容，這時(shí)的我才懂得，幸福也是黃色的，它黃得明朗、歡快。
臘梅飄香的季節(jié)，寒風(fēng)陣陣的刮著大地，一朵朵潔白的雪花從天而降，好似一位位身穿白色禮服的仙女，帶著幸福降臨人間，剎那間，天地渾然一色的雪白，孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人，那笑聲打破了這個(gè)白色的寧?kù)o世界，一切都是那么的美好，原來(lái)幸福不僅是藍(lán)色、綠色和白色的，它還是白色的，白得純潔素雅。
朋友，你還在尋找幸福嗎?其實(shí)人間處處有幸福，只不過(guò)是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，只要你用心去感受，去體會(huì)，去探索，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福是五彩繽紛的，它比彩虹更鮮艷，比太陽(yáng)更耀眼，比時(shí)間更永恒!
《關(guān)于汽車的辯論》
汽車，無(wú)疑是一種交通工具，它給人們帶來(lái)了方便，汽車的型號(hào)和構(gòu)造更是提高了身價(jià)，原本奧迪A3.A4.A5.A6，乃至到了今天的奧迪Q7，原來(lái)十多萬(wàn)的奧迪，現(xiàn)在奧迪Q7竟升到了二百多萬(wàn)!法拉利的出現(xiàn)更是奢華，一臺(tái)二百八十萬(wàn)法郎!全世界僅一千四百臺(tái)!那么，汽車的出世給我們帶來(lái)是福、還是禍?是利還是弊呢?
首先，買車需要一筆錢，現(xiàn)在一個(gè)二手奧拓都要一萬(wàn)多元，要買更高檔的車，當(dāng)然錢要更多。還有，就是油錢，一年下來(lái)，光油就要花好幾千甚至上萬(wàn)，更何況給車裝飾，也需要許多錢。
第二，要避免車禍，一年又一年，許多人的性命是喪在了車輪之下，有人還可以把車撞到電線桿上、樹(shù)上，甚至撞到了玉米地，這些人，不是死就是傷。
第三，不能忘記帶駕照，早上起來(lái)，不是穿衣，急匆匆嚼面包，喝咖啡，趕早上班，駕照什么的早忘在腦后。如果不小心闖了紅燈，被警察捉住，就慘了，輕則車拘留三天，重則將車沒(méi)收。
20xx年11月26日，甘肅省小博士幼兒園校車超載，30多名兒童身亡，30多朵花在瞬間凋落……
首先，汽車方便是可以肯定的，但因?yàn)槠嚩斐鰜?lái)的事故更是給我們留下了血的記憶。
所以，汽車帶來(lái)的是人們的貪婪和血的代價(jià)!
六年級(jí)敘事作文 篇3
賞花燈，是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。今年春節(jié)，我們?nèi)揖蛠?lái)到了位于長(zhǎng)生街的九老仙都景區(qū)觀賞花燈。
九老仙都風(fēng)景區(qū)在各個(gè)醒目處共擺放了19組造型各異的花燈。不必提花燈璀璨絢麗的耀眼華光，也不用提花燈精巧雅致的獨(dú)到造型，單是那燈名就足以讓游客心曠神怡，為之暇思無(wú)限�！兜麘倩ā�、《梁元帝賦詩(shī)》、《天鵝湖》、《聚寶盆》等花燈從設(shè)計(jì)構(gòu)思到工藝制作都暗含著九老仙都景區(qū)別具一格的匠心，展示出仙都曾經(jīng)的燦爛輝煌和世外桃源的清靜安寧。
在這些美麗的花燈中，我最最喜歡的就是《蝶戀花》了�！兜麘倩ā酚�4個(gè)非常漂亮的拱門組成，上面有許多的蝴蝶和花朵造型，在花燈的襯托之下，真是引人入勝。此刻，我仿佛是一個(gè)小小的花仙子，置身于許多漂亮的蝴蝶和花之中，遲遲不肯離去。
走著走著，我們便去看看湖中舞臺(tái)上的民俗表演，當(dāng)看到《金龜戲蚌》時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“知道嗎？在你外婆年輕的時(shí)候，每年春節(jié)都會(huì)參加劃彩龍船、演蚌殼姑娘啊這樣的民俗表演，這就是馬山的民俗文化”。聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，讓我感覺(jué)十分親切，更有點(diǎn)向往那時(shí)的生活。不一會(huì)兒，舞臺(tái)上唱起了“馬山民歌”，不禁讓我想起咱們“馬山民歌”還是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，頓時(shí)自豪感油然而生。
九老仙都風(fēng)景區(qū)的'花燈展，展出的是我們荊州深厚的文化底蘊(yùn)，更滿足了游客對(duì)“年”文化的精神需求。璀璨絢麗、精巧雅致的花燈，不僅照亮了九老仙都景區(qū)，更照亮了荊州人民的喜慶與祥和！
六年級(jí)敘事作文 篇4
“度娘”：本文指的是百度搜索，有事請(qǐng)問(wèn)“度娘”，代指百度公司的幕后工作者。這一稱呼有把百度人性化的意義，表達(dá)了網(wǎng)友對(duì)百度的一種形象的印象，同時(shí)也很好地推廣了百度公司品牌形象。
陳伊諾
本刊駐浙江寧波市小記者陳伊諾垂頭喪氣地報(bào)道：眼看暑假就要結(jié)束了，我忽然想起自己還有一份手抄報(bào)沒(méi)有完成。我心急如焚，想了又想，眼前一亮。
“對(duì)了，有事找‘度娘’呀！”
我迅速打開(kāi)媽媽的筆記本電腦，在“百度”上一搜，一幅幅漂亮的手抄報(bào)樣板展現(xiàn)在我的眼前。我挑中了一張精致的手抄報(bào)樣板，仔仔細(xì)細(xì)地臨摹了一通。完成了，從遠(yuǎn)處一看，哦，太漂亮了！我暗自得意，“度娘”真是好，既快捷又準(zhǔn)確！
開(kāi)學(xué)那天，我自信滿滿地交上了自己的手抄報(bào)，想：這手抄報(bào)構(gòu)圖好，字也寫得好，準(zhǔn)能拿個(gè)“優(yōu)”。嘿嘿，我越想越開(kāi)心，越想越得意！在課間，有兩個(gè)“美術(shù)小專家”在給我們上交的手抄報(bào)分“優(yōu)”“良”和“及格”等級(jí)。我擠入人群，一眼就看到我的'手抄報(bào)被分入“優(yōu)”那組里，哈哈，我都快笑出聲了……
一放學(xué)，我就歡天喜地地向媽媽報(bào)喜，正當(dāng)我夸大其詞地說(shuō)自己如何絞盡腦汁構(gòu)圖的時(shí)候，媽媽打斷了我的話：“陳伊諾，你的手抄報(bào)得的明明是‘良’啊！”“這不可能，怎么回事？”我正納悶?zāi)�。第二天到學(xué)校一看才知道，在后面的手抄報(bào)評(píng)選中也有四五個(gè)同學(xué)的作品跟我的雷同，唉，不用想，都是“度娘”惹的禍！我感到有些難為情，只能嘆道：“‘度娘’有時(shí)也不靠譜�。 �
一波未平，一波又起，我們班的“撞衫”風(fēng)波仍在繼續(xù)，這回可和班會(huì)課競(jìng)選班干部撞上了。
只見(jiàn)張?chǎng)瘟磷孕艥M滿地走上講臺(tái)，興致勃勃地進(jìn)行班干競(jìng)選發(fā)言，那嘹亮的聲音是那么鏗鏘有力，抑揚(yáng)頓挫。我心想：他講得實(shí)在太好了！看看站在一旁的候選選手，卻一個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)，大汗淋漓。張?chǎng)瘟裂葜v完畢，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。對(duì)張?chǎng)瘟恋难葜v，吳老師給予了高度評(píng)價(jià)。接下來(lái)演講的是倪琳，只見(jiàn)她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺(tái)，不自在地鞠了一躬，開(kāi)始了她的競(jìng)選發(fā)言�？伤陌l(fā)言是越聽(tīng)越耳熟，大家都面面相覷。吳老師的臉色也越來(lái)越難看�！巴�！”吳老師終于忍不住了，“你和張?chǎng)瘟恋母?jìng)選演講內(nèi)容相似度100％，你們?cè)趺锤愕摹卑Γ挥谜f(shuō)，都是“度娘”惹的禍！
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)了，我們可以從中學(xué)到許多知識(shí)，收集許多有用的信息，但是，在我們利用這些信息的同時(shí)不能照搬照抄，而應(yīng)該加入自己的想法才行呀！
六年級(jí)敘事作文 篇5
留在心里的印象是不可代替的，也是獨(dú)一無(wú)二的。印象，可能是你漫不經(jīng)心是的一個(gè)人；印象，可能是你從小到大要好的朋友；印象，可能是你在生病時(shí)或滂沱大雨的父母……留在我心里的印象，也是一生中不會(huì)遺忘的`。他在我心里，是那么重要啊！
一個(gè)幾年沒(méi)見(jiàn)的朋友—“眼鏡兒”—潘進(jìn)業(yè)。
快樂(lè)的時(shí)光，就這樣來(lái)了。
記得在我年幼時(shí)，也不大懂事時(shí)，與“眼鏡兒”結(jié)識(shí)了。我與一些小伙伴在玩幼稚的游戲，“眼鏡兒”從家出來(lái)，獨(dú)自一人看著我們快樂(lè)的腳步，聽(tīng)著我們高興的笑聲，聞著我們散發(fā)的活躍氣氛。他漸漸的，有些靦腆地走來(lái)�！拔铱梢詠�(lái)嗎？”他有點(diǎn)兒害羞，也有點(diǎn)兒斯文。我們答應(yīng)了，唉！他的運(yùn)氣不大好，就當(dāng)了“貓兒”，來(lái)抓我們了，不知道誰(shuí)起的哄，大家異口同聲地說(shuō)：“你的‘貓兒’牛肉干，你的‘貓兒’牛肉干。”游戲也添加了活躍，不知不覺(jué)，日落了，人散了。他就成了我的知音。
快樂(lè)的時(shí)光，就這樣走了。
“凈地里當(dāng)獅子”、“笑聲里當(dāng)‘貓兒’”、“象棋里的對(duì)手”這些快樂(lè)的時(shí)光，我不能忘記，也不會(huì)忘記。卻是有一天，“眼鏡兒”對(duì)我，帶著有點(diǎn)兒傷心的語(yǔ)氣，也惋惜的說(shuō)：“我要走了，可能放假才回家�！薄拔摇冒伞蔽矣悬c(diǎn)傷心，也遺憾，“我會(huì)想你！”我們也就散了，心也散了。
他走了幾年了，唉！他可能不會(huì)回來(lái)了。
留在心里的印象，他就是我的印象……
六年級(jí)敘事作文 篇6
我有幸被老師選中，代表班級(jí)去學(xué)校參加花式跳繩比賽，這本是一件令人高興的事，但結(jié)果卻成為了讓我無(wú)比后悔的事。這是為什么呢?讓我來(lái)告訴你吧——
賽前，老師叮囑我們幾個(gè)選手：“離比賽還有三個(gè)星期，你們每天都要堅(jiān)持練習(xí)哦!”一開(kāi)始，我憑著熱乎勁兒練習(xí)了幾天，后來(lái)，覺(jué)得太辛苦，又有點(diǎn)自以為是，就沒(méi)有堅(jiān)持下去。接下來(lái)的時(shí)間如流水般過(guò)去了。
轉(zhuǎn)眼間，比賽的日子來(lái)到了，我站在候場(chǎng)選手的隊(duì)伍里，望著場(chǎng)外歡呼雀躍的觀眾，望著場(chǎng)內(nèi)忙碌著的裁判和計(jì)數(shù)員老師們，心里不由得打起鼓來(lái)，但還是自我安慰：“待會(huì)兒開(kāi)合跳時(shí)，盡量讓雙腳跳開(kāi)的跨度小一點(diǎn)兒，一定可以節(jié)省時(shí)間的。”
上場(chǎng)了，看到地上畫著一個(gè)跟我肩膀同寬的格子，我頓時(shí)傻了眼，原來(lái)跳繩時(shí)雙腳開(kāi)合的距離是有嚴(yán)格控制的，容不得一點(diǎn)兒偷懶。“吁——”比賽的哨聲吹響了，一開(kāi)始還好，雖然跳繩速度不是太快，但我把節(jié)奏控制得很穩(wěn)定�？墒莾H僅幾個(gè)回合之后，我的體力就跟不上了，手腳也不聽(tīng)使喚了，總是跳死。聽(tīng)到旁邊的選手把繩子掄得“呼呼”作響，我心里著急得要命，越急就越跳不好。手中的繩子像跟我作對(duì)似的，不是纏住腳，就是甩不動(dòng)。一分鐘的比賽在我的手忙腳亂中結(jié)束了。當(dāng)時(shí)，我頭腦就蒙了，感覺(jué)自己和別人的成績(jī)一定相差很大。
結(jié)果，我真的只拿了個(gè)全場(chǎng)最低的`成績(jī)——90個(gè)。此時(shí)我的心里充滿懊悔：為什么總是自以為是?為什么賽前不做好充分的準(zhǔn)備?為什么沒(méi)有好好珍惜這次為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)的機(jī)會(huì)?雖然比賽后，老師和同學(xué)們誰(shuí)也沒(méi)有指責(zé)我，但我真心認(rèn)識(shí)到了自己所犯的錯(cuò)誤，也深刻體會(huì)到“一份耕耘，一份收獲”的真正含義。
六年級(jí)敘事作文 篇7
我即將畢業(yè)了！望向窗外廣闊的藍(lán)天，心里從滿對(duì)未來(lái)的希望，在我展翅高飛的當(dāng)兒，萬(wàn)般的不舍卻涌上心頭……
六年來(lái)，是老師孜孜不倦的教導(dǎo)，使我掌握了讀、算、寫的竅門，體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；是老師無(wú)私的奉獻(xiàn)，啟發(fā)了我的智慧，使我知書達(dá)理，懂得如何待人處事；是老師的發(fā)掘與栽培，讓我有機(jī)會(huì)施展才華……感謝你們的陪伴，讓我在成長(zhǎng)的歲月中茁壯成長(zhǎng)。?
回想這兩千多個(gè)日子里，課堂里有我們瑯瑯的讀書聲和歡歌笑語(yǔ)；樹(shù)萌下和走廊上，留下我們的.足跡；球場(chǎng)上更有我們的活力。記得有一次，班上的女生在班際籃球賽中因微分之差而敗北，平日負(fù)責(zé)訓(xùn)練我們的幾個(gè)男籃球高手竟然哭了。曾幾何時(shí)，在辯論會(huì)上我們爭(zhēng)得面紅耳赤，勢(shì)不兩立，但一轉(zhuǎn)身卻又談笑風(fēng)生……?
啊，六年前的我空手而來(lái)，六年后的今日，我卻滿載而歸！老師與學(xué)生之間的互動(dòng)，同學(xué)之間的互愛(ài)與互助，將是我小學(xué)生活中最美麗的回憶！
六年級(jí):紀(jì)錦淞
六年級(jí)敘事作文 篇8
人人都知出行要遵守交通規(guī)則，可，為什么總有人不這樣做呢?
每天上下學(xué)路上，我都要經(jīng)過(guò)一個(gè)人流很多的十字路口。每每紅燈亮起時(shí)，總有一些人見(jiàn)縫插針看沒(méi)車來(lái)就沖過(guò)去，只留給我一個(gè)遠(yuǎn)去的背影。這其中，有騎電動(dòng)車、自行車趕著上班的年輕人;有送孩子上學(xué)的`家長(zhǎng);有年邁的爺爺奶奶。有好幾次，因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則差點(diǎn)出交通事故，真是好驚險(xiǎn)啊!
雖然我有時(shí)來(lái)到這里時(shí)也快到上學(xué)時(shí)間了，但我和媽媽從不闖紅燈，即便是遲到，因?yàn)榧胰艘恢苯虒?dǎo)我“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，“寧等三分，莫搶一秒”， 遵守交通規(guī)則既是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人的安全負(fù)責(zé)，面對(duì)亮起的紅燈，真的就那么著急嗎?
蕪湖是座美麗的城市，而且已被評(píng)為全國(guó)文明城市，但是，要靠我們每個(gè)人的付出才行，一點(diǎn)一滴從我做起，讓我們共同努力創(chuàng)造一個(gè)真正美麗、文明、和諧的城市吧!
六年級(jí)敘事作文 篇9
老師發(fā)下來(lái)一張打預(yù)防針的告家長(zhǎng)書，好多同學(xué)拿到以后交頭接耳，臉上還有害怕的表情。誰(shuí)不怕打針呢？我也怕�。�
回家后，爸爸媽媽一致同意，我三翻兩次的苦苦請(qǐng)求爸媽別同意，我最后還是以失敗告終，想著明天要打針，醫(yī)生拿著閃閃發(fā)光的針扎在我的左胳膊上，有人疼的.哇哇大哭，有人想落荒而逃，可就是逃不過(guò)一聲尖銳的目光，我就徹夜難眠。
“丁零零”下午第一節(jié)課上課了，這是同學(xué)們最喜歡的微機(jī)課，剛走到哦微機(jī)室門口時(shí)，有兩個(gè)女生過(guò)來(lái)說(shuō)：“六（2）班去打針！”同學(xué)們一聽(tīng)，上微機(jī)課的興趣一哄而散，大家只好往小劇場(chǎng)走去。大家排成一長(zhǎng)條隊(duì)伍，這時(shí)我看見(jiàn)有些人本來(lái)是排在前面，卻一個(gè)勁兒往后面最后一個(gè)位置跑。于是，我也想后讓了五個(gè)位子，可我又一想：打晚了就上不了多長(zhǎng)的微機(jī)課了。我便往前插了幾個(gè)位置。輪到我打了，只見(jiàn)身穿白大褂 的醫(yī)生拿著一個(gè)針筒�？粗W閃發(fā)光的針尖，使我增加了恐懼，我不敢望，便閉上了眼睛�！昂昧��！贬t(yī)生說(shuō)。我睜開(kāi)眼往微機(jī)室走去，我邊走邊想：原來(lái)打針并不疼呀，只是像被蚊子叮了一下而已，我居然會(huì)怕成那樣，我可真是沒(méi)用啊
通過(guò)這件事，我明白了：做什么事都要去嘗試一下，比如打針，你認(rèn)為很疼，其實(shí)，事實(shí)剛好相反，所以我們要不管什么事都要先嘗試一下。
六年級(jí)敘事作文 篇10
我五彩斑斕的童年里，發(fā)生過(guò)不少喜怒哀樂(lè)的事情，其中，最令我難忘的就是六年級(jí)那年的野炊。
六年級(jí)那年，臨近冬季的時(shí)候，我們盼望已久的秋游才姍姍來(lái)遲，不過(guò)，令大家驚喜的是，“野炊”這個(gè)詞語(yǔ)竟然會(huì)出現(xiàn)在我們秋游的項(xiàng)目列表上，大家頓時(shí)精神抖擻，新穎項(xiàng)目的增加，給秋游披上了一層神秘的面紗。
那天早上，大家早早地來(lái)到學(xué)校，盼星星盼月亮，終于把巴士盼望來(lái)，也許是上天故意給我們開(kāi)了個(gè)玩笑，我們班的巴士是倒數(shù)第二個(gè)來(lái)的，幸好不是倒數(shù)第一，我這樣安慰自己。
隨著時(shí)間的流逝，野炊終于開(kāi)始了，我們幾個(gè)野炊組長(zhǎng)跟著教官去提食材，食材都放在一個(gè)不銹鋼鐵桶里頭，我一瞟，哇，食材可真不少!我提著食材走到自己組的區(qū)域，我們組的主廚是媛，她把鐵桶放到地上，認(rèn)認(rèn)真真地清點(diǎn)起來(lái)，也許是被她的氣氛感染了，大家拋掉了以往嘻嘻哈哈的風(fēng)格，換上了一副認(rèn)認(rèn)真真的面容，真不容易!我驚嘆道，不久，就看見(jiàn)媛招呼我們過(guò)去，我們乖乖地上前去，她見(jiàn)人都齊了，說(shuō)道;“我剛剛清點(diǎn)了一下，食材不少，但因時(shí)間限制，所以我們就做這幾道簡(jiǎn)單的菜吧�！币�?yàn)槲覀兘M里頭沒(méi)有幾個(gè)會(huì)做飯的，重?fù)?dān)自然落到了會(huì)做飯的她身上了，所以對(duì)于她的話，我們可以算是言聽(tīng)計(jì)從，于是我們幾個(gè)女生點(diǎn)點(diǎn)頭，“大家聽(tīng)好了。第一道菜，西紅柿炒蛋。第二道菜，清炒卷心菜。第三道菜，火腿炒黃瓜。第四道菜，芹菜炒香干�！蔽覀冇贮c(diǎn)點(diǎn)頭，“好，現(xiàn)在開(kāi)始做第一道菜，西紅柿炒蛋，下面我開(kāi)始分任務(wù)。英，你打雞蛋，蘭，你切西紅柿，彤，你洗鍋，我生火，其余人準(zhǔn)備第二道菜清炒卷心菜的食材，怎么樣?都聽(tīng)清楚了嗎?”媛的神情突然嚴(yán)肅起來(lái)，“遵命!”我們急忙回命，我拿起那口鍋看了看，發(fā)現(xiàn)鍋的底部沾著幾層的油渣，看樣子，要清洗干凈需要點(diǎn)兒時(shí)間了，我拿著鍋?zhàn)叩较词殖兀J(rèn)認(rèn)真真地洗起來(lái)，媛已經(jīng)開(kāi)始生火了，還別說(shuō)，那用柴生火的鍋架可真原始，她也是第一次生火，所以老是失敗。不過(guò)，多虧了導(dǎo)游叔叔的幫助，火苗才竄了起來(lái)，漸漸地旺起來(lái)，此時(shí)，我將鍋放在鍋架子上，媛看著我，笑著說(shuō);“彤，看不出，你效率挺高�！蔽铱山黄鸨�?yè)P(yáng)，臉一陣通紅，直催促她：“快炒吧!”媛點(diǎn)點(diǎn)頭，望望英和蘭那邊的“戰(zhàn)區(qū)”，見(jiàn)她們就緒了，這才松了一口氣，然后道：“開(kāi)始!”我們幾個(gè)女生站在媛的身邊，隨時(shí)準(zhǔn)備幫助她，只見(jiàn)她嫻熟的'把油倒進(jìn)鍋里，然后握起鍋把，抬起搖了搖，然后等了大概一分鐘的樣子，油開(kāi)始沸騰，滋滋的往上彈，我見(jiàn)過(guò)這情景，不覺(jué)得很新奇，大概是因?yàn)榻?jīng)�？磱寢屪鲲埖脑虬�，其他幾個(gè)女生可就不這樣了，夸張的退開(kāi)了好幾步，我有點(diǎn)想笑，不過(guò)還是忍住了，“快拿蛋來(lái)!”媛一叫，我忙把雞蛋遞給她，她小心翼翼地把蛋液倒入鍋中，原本還是液體的蛋液邊緣開(kāi)始起泡，鍋中滋滋作響，只見(jiàn)媛熟練地把起泡部分往上推，少數(shù)蛋液墜出，在油中瞬間凝成氣泡，半晌后，第一道菜——西紅柿炒蛋起鍋了，她率先嘗了一口，“嗯，還不錯(cuò)�！辨滦Φ�，大概是因?yàn)榈谝坏啦似疱伒募?lì)，大家后頭的輔助工作也做得越來(lái)越順利，這不，菜全都齊了，我跑到米飯點(diǎn)，打了6碗米飯，小跑一陣給組員們端了過(guò)去，香味頓時(shí)彌漫了周圍，四周的同學(xué)紛紛被吸引了過(guò)來(lái)，就連教導(dǎo)主任陳老師和班主任晏老師都圍了過(guò)來(lái)，組員們嘗了一下菜，媛試探性地問(wèn)道;“怎么樣?好吃嗎?” 大家都重重地點(diǎn)頭，她這才放心坐下吃飯，野炊時(shí)間很快就過(guò)去了，我們收拾好殘局，又踏上了去往其他項(xiàng)目的大路。
這真是一次令人難忘的野炊啊!
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