六年級敘事作文
更新時間：2022-10-27 11:02:33 六年級作文 我要投稿
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【必備】六年級敘事作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級敘事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級敘事作文 篇1
快過年啦，有許多好東西等著你，可想到達那兒，必需通過期末考試這片燒腦的大海，才能到充滿歡聲笑語的彼岸。至少我們班的同學(xué)為此煞費苦心。
數(shù)學(xué)考試考完了，語文考試考完了……考試時，教室里一片寂靜，連針掉在地上都聽得見�？荚嚭�，教室里一派熱鬧的景象，與考試時截然不同。有的離開座位，對自己的考試成績暫時拋到腦后，急著想出去呼吸新鮮空氣，好讓自己冷靜下來，有的三五成群把腦袋湊在一起，一邊悠閑自在地黏著球，一邊互相對著答案，人群中時不時地傳出答錯者的哀聲嘆息，答對者歡呼雀躍的聲音。
數(shù)學(xué)考試時，大家緊張得連大氣都不敢出，仿佛空氣都已凝固，呼出的氣息，都變成一陣風(fēng)，離開這個時間不再流逝地方。我心里的十個小鼓敲個不停，屏息凝視得、仔仔細細得看著每一道題，恨不得試卷能自己跳出答案，哪怕只有一秒。判斷題，大家都恨不得把眼睛貼在試卷上，好讓自己看清楚是非。選擇題，大家都恨不得正確的字母在眼前亮一亮，哪怕多微弱的光�？蛇@些都辦不到。
語文考試時，緊張的氣氛仍不可松懈，教室里只有筆頭與紙摩一擦的“沙沙”聲，安靜的氣氛里有股一陰一森森的滋味�！白x書用時方恨少”，我在寫作文時搜腸刮肚，各個成語跳進我的腦袋，又因為不合適而一個個消失，一句句詩句跳入我的腦袋，也因為不合適一個個滾出。最后的附加題，就像一根粗一粗的`、長長的棍子，攪得我記憶的海洋驚濤拍岸、波濤洶涌、白一浪一滔天，為的就是找出海底能應(yīng)付此題的秘籍。
考試考完了，還 有什么值得緊張？還 有緊張的源泉——考試分數(shù)！這一學(xué)期都在為此拼搏，這可關(guān)系到新年收入——紅包的數(shù)量和每只紅包里的錢數(shù)��！說不定還 有額外收入呢。
六年級敘事作文 篇2
在我人生的歷程里，總會充滿困難與艱難險阻，隨著年齡的增長，我遇到的煩惱也越來越多。我遇到過的煩惱中，學(xué)習(xí)中的煩惱高居榜首。
“壓力”是第一煩惱。
每次一考完試，爸媽就整天念叨：“你啊，每次考試都粗心大意，打馬虎眼也不能這樣打啊，照你打的速度，都可以打一個蜂窩出來了……”在學(xué)校，老師跟我們說：“學(xué)習(xí)要踏踏實實，要戒驕戒躁，但我們同學(xué)們都開始……”連休息時，自己都要提醒自己：“一定要努力，不能讓爸媽的心血白費……”我的壓力在這樣的環(huán)境下越來越堆積在心底。有時，我真想立馬長大，這樣我就不用再學(xué)習(xí)了。我真想問一句：六年級為什么不能過得輕松一些？
“競爭”是第二煩惱。
在五年級時與我要好的朋友都漸漸和我疏遠了。有時她們與我的交集僅僅只有她們借我的'作業(yè)抄而已。而她們都轉(zhuǎn)而去“巴結(jié)”那些老師面前的“紅人”，成績拔尖的前幾名，她們都想提高成績，想在競爭中站穩(wěn)腳跟。而六年級后，我的成績又好了一些，她們也發(fā)現(xiàn)在這些大名鼎鼎的“大紅人”身邊混不下去了，又轉(zhuǎn)而回到了我的身邊。但是，我和她們在一起時，我卻沒有了以前無憂無慮的快樂了。是的，六年級是要競爭，但這種“競爭”，真的是我想要的嗎？
六年級了，我明白了什么才是競爭。六年級了，我也在不知不覺中長大，從年少無知的夢幻里醒來。我遇到了壓力，也有了自己的煩惱。而在漫長的人生中，還會有跟多的挫折與困難。而六年級，只是一個開端。我在以后的歷程中，也要鼓起勇氣堅定前行！
六年級敘事作文 篇3
“咔嚓”，我們美好的回憶在這一瞬間定了格。那是我三年前第一次爬樹時的情景。直到現(xiàn)在，我看到這張照片還會露出開心的笑臉。這并不是因為采摘得來的果實有多甜美，而是這次，我真正品嘗到了成功的滋味，這種味道比果實更甜美千萬倍呢！
“看，我摘的這個梨多大！”“我這個金燦燦的，一看就知道很好吃！”我和小伙伴們一邊采摘，一邊七嘴八舌地議論著�！斑希銈兛炜�！”剛上二年級的.小葵興奮地指著一棵大梨樹叫到。我順著她手指的方向看去，這棵梨樹可真大呀！金燦燦的梨像一盞小燈籠掛在枝頭。這棵樹，恐怕我們?nèi)齻�伙伴手拉手還圍不過來呢！我向左右看了看，瑤瑤已經(jīng)快要流出口水了。她咽了一下吐沫，大聲對我們提議：“我們爬到樹上摘梨吧！”“好！”話音未落，小葵和瑤瑤就飛奔過去，靈敏地上了樹，只有我呆呆地站在樹下。不是我不想爬，而是我根本不會。為了不失去我當(dāng)姐姐的尊嚴(yán)，我硬著頭皮，抱著樹，用腳蹬了蹬�？粗菀鬃銎饋黼y。這棵樹比較光滑，沒什么樹杈長在上面。“姐姐，你不會爬樹呀�！爆幀幾跇渖希踔鴤�梨，笑瞇瞇地問我�！班拧蔽掖鸬��！拔�?guī)湍悖 毙】屡懒藥撞�，輕輕一跳，便到了我的面前�！澳惆涯_”小葵像小老師一樣滔滔不絕地講著，我一邊聽一邊練，可總是不成功。五分鐘、十分鐘小葵和瑤瑤摘完梨去玩兒了，可我還是沒爬上去�！耙荒銊e上了，我會分給你一些的，咱們?nèi)ネ鎯喊�！”“不！”我堅定地說。我不能向一棵樹認輸，我相信我一定能爬上去。
太陽慢慢偏西了，美麗的彩霞映紅了大地。我一邊回憶瑤瑤講的要領(lǐng)，一邊踮起腳尖，努力抓住一個大樹杈,腳在樹干上使勁一蹬，另一只手迅速抓住另一個樹枝。我咬緊牙關(guān)，手腳并用，終于爬上了樹。我坐在一個大樹枝上，開心地擦了擦汗。
“姐姐，你爬上去啦？真棒！”爸爸帶著小葵和瑤瑤走了過來�！皝�，我給你們照張相！”爸爸高興地說。小伙伴們爬上樹。那是成功的勝利者自信的微笑！
六年級敘事作文 篇4
暑假，一個多么美好的詞語啊！當(dāng)然，在暑假里也有許多有意思的事情，你們有沒有去過那風(fēng)景優(yōu)美的地方，比如：雁蕩山、蘇州園林、廈門，還有那美麗的雙龍洞等等。還有，你去過普陀嗎？那可是一個讓人眼前一亮的地方。你想去嗎？那就跟我一起坐上旅游車，欣賞欣賞普陀的美麗風(fēng)光吧！
暑假又來了，我的旅行地點也知道了，那就是——普陀。聽說普陀有大海，還有沙雕，普陀會舉行一年一度的沙雕比賽，不知道到普陀的時候，還能不能看到那些栩栩如生的沙雕呢！
第二天，我隨著我的想法一起坐上了大巴，不知道這幾天會發(fā)生什么事，好期待呀！
過了好久，在我迷糊的意識里，好像聽到旅客們說，終于到了。我跟著老媽下了車，第一眼就看到了大門口那醒目的提示牌，上面居然寫著：因為臺風(fēng)的`緣故，不得下海玩耍。這讓我立刻晴轉(zhuǎn)多云，心情差了一大半。
可是當(dāng)我踩著柔軟的沙灘時，我的心情又多云轉(zhuǎn)晴了，因為太舒服了。浪花拍打著我的腳丫，我脫掉了鞋子，在沙灘上飛奔著，所有不好的心情都隨著海風(fēng)飛向了九霄云外。此時，我的腦袋里，我的心里，除了喜悅，還是愉悅。
我們還參觀了沙雕，用手機和照相機留下了我們和沙雕的一張張合影，和一個個回憶。
不知不覺，已經(jīng)黃昏了，我們依依不舍地離開了大海，回到了賓館。
旅游第二天，我們?nèi)チ似胀由�，那里更是另一派迷人的場景。哈哈，我不跟你們講了，風(fēng)景怎么樣，還需你們自己去深刻感受體會呢！
六年級敘事作文 篇5
莫舞，我不知道我說的一句話你會有這樣的反應(yīng)，但是真的很對不起。
嫣子說你是直腸子，討厭某個人就是討厭某個人，可是我還是很天真的希望你不要討厭我，畢竟我想和任何人關(guān)系能處好，因為這樣我會多很多朋友，可以在麥格開心的與你們聊天、大大咧咧的.吐槽。
我不希望我和你絕交，每當(dāng)和每一個朋友絕交我的心都是非常痛的，失去一個對你好的朋友，你覺得會怎么樣呢？
我并不了解你，但是我想了解你，你的態(tài)度和處理事情的經(jīng)過我都想知道，因為，只有了解了每個好友，我才知道他下一步會做什么，會想什么，會怎么樣回我，比如蕨安，比如翎兮。
我和蕨安現(xiàn)實中是非常要好的朋友，雖然沒到你和嫣子那樣的程度（誰叫蕨安有了翎兮），但是我們也是好朋友，吐槽聊天什么的都是大大咧咧，不計后果的說，結(jié)果常常會換來對方笑著的一頓打。
你可以罵我，可以說我，畢竟這件事情是我不對，是我錯了，你怎么說我我都接受，但是不要討厭我，原諒我好不好？
如果此時此刻你能明白我的心情，你應(yīng)該知道我有多么的緊張，多么的揪心。
希望你能原諒我，我也不希望給你帶來困難，給你帶來難過。
六年級敘事作文 篇6
出去游玩日寸，總能看到一些人手里舉著一只大大的配有各種長短鏡頭的單反相機左右調(diào)試，特別有“范兒”，我這個小攝影愛好者心里那叫一個羨慕！
今年的生日，我不知哪來的勇氣，對爸爸媽媽說，我想要一只單反相機。沒想到，他們還真答應(yīng)了！收到禮物的那一刻，我真是心花怒放。
我小心翼翼地拆開厚實的包裝盒，一臺嶄新的'尼康D3200單反相機呈現(xiàn)在眼前，黑色的機身精巧大方，握在手里十分舒適。好奇心驅(qū)使著我迫不及待地安上鏡頭，裝上電池， “咔嚓咔嚓”按下快門。它不僅外觀比卡片機豪放，而且對焦速度也要快很多。我對這剛?cè)耸值男孪鄼C真是愛不釋手，接連花了好幾天時間，苦讀“入門大綱”。
這天，我終于等到了大顯身手的機會。我們一行十多人到長詔水庫游玩，我當(dāng)仁不讓地擔(dān)當(dāng)起了“小小攝影師”的角色，為大家拍照。一路上，我睜大一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，拍行進中的大部隊，拍水庫的迤邐風(fēng)景，連山路兩邊的花花草草都成了我的金牌模特。它們在鏡頭前爭妍斗艷，美不勝收。景不醉人人自醉，我讓老媽展翅騰空，以每秒4張的速度高速連拍，把老媽欲與天公試比高的英姿全部收入鏡頭。聽著相機“咔嚓咔嚓”響個不停，我心里真是太爽了！
晚上回到家，我美滋滋地翻看著一天的攝影成果。悲劇就在這時發(fā)生了：我竟然不假思索地把儲存卡格式化了！新相機的一些功能我還沒有完全搞懂，一直不敢輕舉妄動。今天真是樂極生悲，一天的收獲瞬間消失了！
我真是欲哭無淚，不過怨誰呢？冷靜下來想想，只有繼續(xù)研習(xí)，爭取下次拍得更好。這使我懂得了一個道理：做什么事都要細心，不能得意忘形。
六年級敘事作文 篇7
年，很快就來到了。大街小巷上已經(jīng)有了年的味道：賣炮的、賣年貨的、買炮的、買年貨的應(yīng)有盡有……
終于挨到了大年三十晚上，這一天，也正好是爸爸的生日，我們就把水果蛋糕當(dāng)年夜飯，痛痛快快吃了一頓，把對聯(lián)貼好，迎接著春晚給爸爸慶祝生日。
春節(jié)聯(lián)歡晚會終于拉開序幕。晚會的節(jié)目五花八門；有歌舞，有小品，有相聲，有雜技……
其中我最喜歡的是一段舞蹈：《歲寒三友——松、竹、梅》，當(dāng)舞蹈家穿著潔白的裙子跳出一段美麗的芭蕾舞時，我的.心已深深被她吸引，她好象是松樹的魂，有著堅忍不拔的精神。我還沒有從松樹的遐想中出來，梅花又以它外柔內(nèi)剛的特點吸引了我，在寧靜的月光照射下，紅色的花瓣紛紛落下，舞蹈家在月牙上翩翩起舞，啊，她和那梅花一樣美。咦？那是楊麗萍阿姨嗎？那跳舞的風(fēng)格的確像她。她的舞優(yōu)美多姿，也有的時候堅韌迷人，這正是竹子的特點。從三位的舞蹈中，我真切的感受到舞蹈的美麗。
看完春晚之后已經(jīng)12點半了，可是炮聲不斷，我跑到窗前，噼噼啪啪的鞭炮響徹夜空，大禮花炮，小魔術(shù)彈，夜明珠，仿佛給天空繡上了花兒。
我點燃了一支炮，炮筒里噴出一顆閃亮的紅點兒，帶著我對新年的希望與祝福，飛上天空。
六年級敘事作文 篇8
母愛就像一本讀不完的書，她給我們許許多多的知識，讓我們學(xué)到老，活到老。
記得有一天晚上，下著傾盆大雨。我非常的不舒服，我慢悠悠的告訴媽媽：“媽媽，我，我好冷�。 眿寢尲泵Φ恼f：“女兒，你怎么了？不會發(fā)燒了把？”媽媽邊說著，邊摸了摸我的額頭�！疤彀�，好燙啊！”于是，冒著狂風(fēng)大雨，把我背到醫(yī)院。在來的過程中，媽媽一直把傘向我這邊傾斜，不讓雨淋到懦弱的`我，讓雨淋著自己。
到了醫(yī)院，我看到媽媽有一半的衣服已經(jīng)濕透了，嘴里還在打啊切。我明白了，媽媽為了保護我不被雨淋到，寧愿自己被淋。媽媽把我扶到病床，然后又給我端茶倒水，蓋被子，安慰我……
第二天，我醒來，看到媽媽趴著我身上小睡，媽媽見我起來了，連忙問我：有沒有事，還有哪里不舒服？我說沒有之后，媽媽才舒心一笑，頓時，我看見媽媽眼睛里的血絲，才知道媽媽為了照顧我一夜沒睡。
母愛真?zhèn)ゴ蟀�！我一點不會辜負媽媽的期望，等我長大后，一定會報答父母的。
六年級敘事作文 篇9
那節(jié)語文課，跟平常一樣，我的心卻多出了一絲內(nèi)疚。
那天，因為我把語文書放在了家里，今天早上第一堂課就是語文課，著急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，怎么辦？怎么辦？哎只好向其他班借，但是很快就要上課了，看來我只好等“死”了。
天空不作美，下起了淅淅瀝瀝的雨，滴在窗外的樹上，滴答滴答……我放下了心中的煩惱，看向了外面�？墒巧险n的鈴聲把我又拉回了煩惱之中。我邁著沉重的步伐走進了教室，失魂落魄的趴在桌子上。想著老師發(fā)現(xiàn)我沒書會怎么罵我，越想越害怕，這時候小李發(fā)現(xiàn)我沒帶書，便問我：“小劉，你怎么沒帶書��？”“嗯，我死定了啦。”他摸摸頭說：“要不，我把書借你？”說著把書遞給了我，“那么，你怎么辦？”他笑了笑“沒事，我還有一本�！�
語文老師來了，叫我們把家庭作業(yè)拿出來檢查，一切都順利，還好，我送了一口氣，暗自慶幸著。接著老師，突然將目光轉(zhuǎn)向了小李：“小李，你今天怎么沒帶書？怎么回事？”我呆住了，這時候我才明白他剛才說他還有一本是騙我的。但心中的害怕卻把這絲內(nèi)疚給沖散了，萬一，他說了，怎么班？全班的目光都轉(zhuǎn)向了小李，小李慢吞吞的說：“老師，我……對不起，我忘在了家里了，所以……”老師看了看他，“下課到我辦公室一趟！并給我把語文書上的第11課的'課文抄一遍，聽到了沒有！”“嗯”他哭了……
這時候，我的心好痛。他一定很委屈吧，或許，我能幫他跟老師說清楚。但是，因為虛榮心，我的念頭打消了。良心卻一直在問我：這樣做真的對嗎？那堂課是那么漫長，那么地煎熬，好不容易下課了，我走到了小李面前說：“你恨我嗎？對不起，還你被老師罵了……”“沒事，我都說了，把書借給你是我心甘情愿的，你不用愧疚，下次記得帶書哦，我可受不了再抄書！”
他笑了，我的心卻被他著一笑扎得更痛了！
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