六年級(jí)的作文300字
更新時(shí)間:2023-08-23 16:31:18 六年級(jí)作文 我要投稿
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(薦)六年級(jí)的作文300字8篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
早晨,好清爽,凝聚在樹(shù)上的露珠有的滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常的清脆的聲音—丁—東—丁—東,特別好聽(tīng)。有的滴落在泥土里,給花兒澆水,讓花兒勃勃生機(jī),給大地添加色彩。
忽然,下起了傾盆大雨,像一千個(gè)俠客在天邊吼叫,又像有一千個(gè)醉酒詩(shī)人在云頭吟詠。這時(shí)雨絲像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指彈奏出一首又一首優(yōu)美的旋律。雨打在屋檐上發(fā)出“嘩啦啦”的聲音,像剛剛出生的嬰兒在哭泣。大雨猛烈地敲打著屋頂,奏出一首激動(dòng)人心的'樂(lè)章。
直至下午,雨才悄悄地停了。從遠(yuǎn)處的山林里傳來(lái)幾聲犬吠,忽然向起了優(yōu)美的小曲,我隨著小曲的步調(diào)慢慢地走進(jìn)山林,一群鳥(niǎo)兒正在唱和著美麗的祖國(guó),我聽(tīng)得入迷,仿佛自己也是其中的一員,跟著他們也唱了起來(lái)。
直至夕陽(yáng)親吻這西山的時(shí)候,紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心給拉回來(lái)。我該回家了,我輕輕地?fù)]手告別了山林中的音樂(lè)團(tuán),帶著滿懷的好心情回家。
在回家的路上,我聽(tīng)見(jiàn)草叢中的小蟲在歡快地叫著,發(fā)出猶如靈泉一般的催眠曲。
我躺在草叢中一邊聽(tīng)著優(yōu)美的樂(lè)曲,一邊欣賞著美麗的月色。
六年級(jí)的作文300字 篇2
黃金周期間,姑媽送給我一個(gè)地球儀,我每天都轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)它,它已經(jīng)成為我的好伙伴了。
它有一個(gè)黑色的底座,底座上安著一個(gè)半圓形的支架,支架上刻著經(jīng)、緯度。支架上有個(gè)軸,那“地球”就在軸上穿著。在“地球”上面,五顏六色的色塊表示了不同的國(guó)家,而且每個(gè)國(guó)家都形狀各異:有的國(guó)家像雄雞,有的像靴子……經(jīng)、緯線一圈圈縱橫交叉,顯得十分清楚。
地球儀可以轉(zhuǎn)動(dòng),我在小房間里就可以看到“世界各地”了,地球儀上最引人注目的是太平洋,它幾乎占了全球的.一半面積,有的書上說(shuō),如果把所有的海洋面積加起來(lái),約占全球70%的面積。稍一轉(zhuǎn)動(dòng),就可以看到我們的祖國(guó)了,她像一只傲然挺立的雄雞,東北三省是頭,西藏和新疆是尾,首都北京就是她的心臟了。不過(guò),最引人注目的是兩條長(zhǎng)龍——長(zhǎng)江與黃河。長(zhǎng)江和黃河為我們提供了很多豐富的資源,但是,它們被破壞了,才導(dǎo)致1998年的特大洪水。引發(fā)洪水的一個(gè)主要原因,就是我們過(guò)度砍伐樹(shù)木,我呼吁全國(guó)的小朋友為母親河作一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我看著地球儀,仿佛看到了祖國(guó)的未來(lái),未來(lái)的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng)!
六年級(jí)的作文300字 篇3
我的班主任姓林,她是一位漂亮的女班主任。她有這一頭著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),一個(gè)彎彎的柳葉眉,一雙明亮的大眼睛和一張櫻桃小口。給人的印象很好,每天都笑瞇瞇的。她之所以給我留下的印象這么深,是因?yàn)橐患,下面我就?lái)說(shuō)一說(shuō)。
那天傍晚,我正在家里寫作業(yè),忽然發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷忘帶回家了。那時(shí)已是7點(diǎn)左右,外面還下著嘩嘩的雨。此時(shí),我的心情好似那昏暗的天空。唉!怎么辦呢!我正在想象著明天交作業(yè)時(shí)的悲慘情景。
過(guò)了一會(huì)兒,一陣叮咚聲掠過(guò)我的耳際,有人來(lái)了。因?yàn),那時(shí)我獨(dú)自在家,所以我小聲問(wèn)了一句誰(shuí)呀!是我!咦!這是林班主任的.聲音,我趕忙開(kāi)了門,林班主任身上已經(jīng)濕透了?粗职嘀魅问种械臏y(cè)驗(yàn)卷我明白了一切。
這就是讓我敬重的林班主任,在這里我想說(shuō)一聲謝謝您,班主任。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)偉大的理想,相當(dāng)一位航天員。
說(shuō)到航天員,神舟七號(hào)飛天的情景,又在我的眼前浮現(xiàn)。
浩瀚的太空,像一望無(wú)際的大海。神舟七號(hào)飛船像一艘威武的戰(zhàn)艦。翟志剛身穿白色航天服,走出船艙,手里舉著一把鮮艷的五星紅旗,懸掛在艙外像勇敢的`海燕在太空中翱翔。這一刻全國(guó)人民為之驕傲和自豪。成為航天員的理想,在我的心里扎下了根。
為了實(shí)現(xiàn)美好的理想,我暗暗擬定了下面的計(jì)劃。
現(xiàn)在我要向英雄人物學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)主義思想,將來(lái)做一名熱愛(ài)祖國(guó)的航天員。
現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),培養(yǎng)自己的科技興趣,將來(lái)做一名知識(shí)淵博的航天員。
現(xiàn)在我要努力鍛煉身體,培養(yǎng)自己的健康心理,將來(lái)做一名身體健康的航天員。
我幻想,將來(lái)有一天駕駛著最新的航天飛船在太空中遨游。我堅(jiān)信有了美好的理想,有了具體的計(jì)劃當(dāng)航天員的理想就有可能實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)的作文300字 篇5
中午,我吃完午飯,跑到樓下,正準(zhǔn)備去找朋友玩。
突然,一大群螞蟻正排著隊(duì)往洞里搬食物,看到這兒。我就想起老師布置的那篇自己命題的作文。我就想,要是我觀察了螞蟻,不就可以寫作文了嗎。于是,我就開(kāi)始觀察螞蟻。我跟在螞蟻后面一直走,到了螞蟻洞的洞口,螞蟻一進(jìn)去就再也不出來(lái)了,我站在洞口也不是辦法,我就拿來(lái)手電簡(jiǎn)對(duì)著洞里照,對(duì)左照,沒(méi)看到,對(duì)右照,也沒(méi)看到。后來(lái),我拿來(lái)放大鏡才看清楚,原來(lái)有一只大螞蟻正在產(chǎn)卵,它不停的顫抖著身子,卵就一顆又一顆的掉了下來(lái)。小螞蟻們就用自己的雙手接住卵,很有秩序的`向孵卵室走去。
我又用手電簡(jiǎn)照著孵卵室,只見(jiàn)孵卵室里面,很有秩序的擺著整整齊齊的卵,一會(huì)兒,許多小螞蟻鉆破了殼,都探出了小腦袋,來(lái)到這個(gè)世界上。我看了看表,哇!已經(jīng)五點(diǎn)多了,我趕忙跑回了家。
今天可真高興呀,因?yàn)槲矣^察了小螞蟻們的生活習(xí)慣和特點(diǎn)。
六年級(jí)的作文300字 篇6
窗外狂風(fēng)怒號(hào),黃沙漫天。天空變臉簡(jiǎn)直比翻書還快,剛剛還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在已經(jīng)烏云密布,黑沉沉的讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
今天我在我住的小區(qū)里看到一株柳樹(shù)被風(fēng)連根拔起。盡管我在溫暖的家里,但還是覺(jué)得冷,風(fēng)從門的縫隙里灌進(jìn)來(lái),嗡嗡的響。大樹(shù)被風(fēng)吹彎了腰,正在痛苦的呻吟。小區(qū)里的湖邊平時(shí)是平靜的,可今天的湖面上,一浪接著一浪。樹(shù)上的`樹(shù)葉激烈的晃動(dòng)著,大部分的樹(shù)葉被風(fēng)撞下來(lái)。地上的灰塵漫天飛,路上的行人都把脖子縮了起來(lái)。他們一想到在外面是非常危險(xiǎn)的,因?yàn)槿绻呖胀蝗坏粝聛?lái)什么東西砸到自己的話就小命不保了。想到這就不禁打了個(gè)冷顫,就又加快了速度。
不知風(fēng)吹了多久,終于停了下來(lái)。天空漸漸變得湛藍(lán)起來(lái),太陽(yáng)見(jiàn)狂風(fēng)走了,這才從厚厚的云層里鉆出來(lái)?雌饋(lái)好像沒(méi)發(fā)生什么事情,可是那滿地灰塵和那株還在痛苦的呻吟的可憐的柳樹(shù)還歷歷在目。
六年級(jí)的作文300字 篇7
說(shuō)到真誠(chéng)的人,大家應(yīng)該見(jiàn)過(guò)很多吧。而在我看來(lái),我們班的數(shù)學(xué)老師——翁老師,就是一個(gè)真誠(chéng)的人。
相信大家對(duì)翁老師的態(tài)度是又怕又愛(ài)。只要一看到那張帥氣的臉和高大的身影,大家就把玩的東西收了起來(lái)。大家之所以這樣,是因?yàn)槲汤蠋熞豢吹轿覀兺鏂|西就會(huì)沒(méi)收。
想知道我為何說(shuō)翁老師是一個(gè)真誠(chéng)的人嗎?那就聽(tīng)聽(tīng)我和翁老師之間的故事吧:
我在小論文答辯活動(dòng)的.期間,進(jìn)行了一次單元測(cè)試,我沒(méi)能參加。我回來(lái)第一天早上,翁老師把我叫到他的辦公室里,告訴我昨天進(jìn)行了一次考試,讓我拿卷子去做。我既沒(méi)有拿,也沒(méi)有說(shuō)話。“不拿就滾蛋!”我們僵持了一會(huì),翁老師忍不住了。我走回了教室。微機(jī)課時(shí),我和翁老師又重復(fù)了一遍早上的那個(gè)局面……直到放學(xué)時(shí),我經(jīng)過(guò)林老師和爸爸的教導(dǎo)終于向翁老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。
直到今天,翁老師不時(shí)還會(huì)和我聊上幾句。最近我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有所上升。翁老師對(duì)其他同學(xué)也是這樣:循循善誘?磥(lái),翁老師是真心希望我們進(jìn)步呀!
在我心中,翁老師是我們真誠(chéng)的良師益友,你們覺(jué)得呢?
六年級(jí)的作文300字 篇8
窗外,汽車的喇叭聲里夾雜著雨水與雪的淅瀝聲,從窗外望去,白茫茫的一片……
這自由的精靈。√炜帐撬奈枧_(tái),大地是它的向往。世間的一切盡收于它的眼底,在它眼中,世界是清亮的、自由的、歡樂(lè)的。
傍晚,黑色的天幕像一張鋪開(kāi)的大毯,無(wú)數(shù)朵潔白晶瑩的雪花如天使一般紛紛降下。微風(fēng)吹過(guò),這正密密斜織著的雪似珠簾卷起,再配以城市的寧?kù)o,你會(huì)感覺(jué)到大地也在跳舞……
雪仍在不停的下著,可是漸漸小了…小了……第二陣本想也來(lái)湊湊熱鬧,卻不慎被攬入樹(shù)的懷抱,于是,樹(shù)木也戴上了美麗的面紗,夜幕下,顯得更加婆娑,雖然已是葉落枝枯,但在雪的`裝飾下,卻格外絢麗。我想,樹(shù)木也一定看到了春的希望,聽(tīng)到了春的腳步……
無(wú)垠的天幕上不斷撒下這希望的花朵,于是雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),悄悄地往下降……她們給房屋穿上了白外套,給路燈戴上了白禮帽,給路邊的枯草系上了白領(lǐng)帶,都顯得精神了許多。
潔白輕盈的雪花飛舞在天際,還是作為圓潤(rùn)晶瑩的水珠滲入泥土,她都是為了這個(gè)世界而美麗,為了這個(gè)世界而沉寂的!
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