六年級(jí)作文【集合】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文 篇1

　　夏天，人們吃著蓮子，坐在湖邊的樹下，觀賞那美麗的荷花與那碧綠的荷葉時(shí)，正當(dāng)人們稱贊這一切時(shí)，有誰又想到了創(chuàng)造這一切的藕呢？而藕卻一點(diǎn)也不生氣，它不像蓮子，夸耀自己味美絕倫;也不像荷葉把自己舒展開，讓人們稱贊它碧綠無瑕;更不像荷花一到夏天，不留余力地展開它鮮麗紅艷，讓人們來稱贊。

　　藕，它默默無聞，不追求功與利，默默地把宏觀世界從那腐爛的淤泥里獲取的一點(diǎn)點(diǎn)氧份與營養(yǎng)毫不保留地給蓮子、荷葉與荷花。

　　它多么像一位母親呀！像一位慈祥的母親呀！而我們不正像那蓮子、荷葉與荷花嗎？她們紅給我們生命與無限的愛，這難道不是嗎？媽媽給我們的.愛，藕給花、葉們營養(yǎng)，蓮不正像我們千千萬萬的一個(gè)家庭嗎？

　　我清楚的記得，在我五歲那年的一個(gè)夜晚，我感冒了，媽媽連忙找出一袋鹽，把鹽炒熱了給我敷背。第二天，我睜眼時(shí)還看見媽媽仍然在給我敷背。我看看她的臉：眼下多了一個(gè)黑眼圈，雙鬢上多了幾根白發(fā)，額頭上也多了幾絲皺紋。這不就是我成長的歷程呀！

　　我愛藕！我更愛我的媽媽！

六年級(jí)作文 篇2

　　一滴一滴連成線，一線一線連成簾，一簾一簾連成片。 烏云聚集，雷電轟鳴。不一會(huì)兒，“啪嗒啪嗒”的聲音便響了起來，豆大的雨滴降落在地上。

　　雨的來臨，小草匍匐在地上，花兒低下了頭，連那翠竹也搖搖欲墜。 雨來得著急，去也匆忙，不帶絲毫留戀。雨的大勢已去，卻也留下了那綿綿細(xì)雨，飄灑于空中，如灰塵般細(xì)小，如不是細(xì)心之人，倒也看不出來。 被雨沖刷過的世界，卻是更加明亮，更加鮮艷。那蒼蔥的竹子也變得更加翠綠，綠色的湖水也多了幾分漣漪，路邊的花草都出現(xiàn)了勃勃生機(jī)。雨后的天空格外藍(lán)，也更加迷人。

　　曾經(jīng)詩人用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容雪的美，但那雨也被人稱贊。有人說雨是甘露，滋潤世間萬物；有人說雨是天的恩賜，給予人們福氣；也有人說雨是風(fēng)景，畫家眼中的寶貝。 雨的'狂暴顯出它有雨美，雨中畫更美，性格，雨的輕柔顯出它的柔情，雨的溫雅顯出它與世無爭，造福世人。 雨中情也美。

六年級(jí)作文 篇3

　　樹葉，在我們的生活中隨處可見，它似乎有些不起眼，每每見到它，它都給美麗的花兒當(dāng)陪襯，正因?yàn)檫@樣，許多人才不看好它。

　　也許有些人不喜歡樹葉，對(duì)它不屑一顧“都是一片單調(diào)的綠色，有什么好看的�！笔獠恢�，樹葉也有它內(nèi)在的美麗。試想一下，花朵如果沒有了樹葉的點(diǎn)綴是什么樣子？樹木如果沒了樹葉的裝扮又是什么樣子？花兒只是孤零零立在枝頭上，而大樹呢，光禿禿的，豈不成了電線桿了嗎？所以說，樹葉也起到了非常重要的作用。

　　你也許會(huì)說，樹葉是最傻的事物，一到秋天，就會(huì)飄落在樹木下，任其沉淀在土壤里，永遠(yuǎn)地默默無聞下去�？墒�，你不知道，那正是落葉歸根的情意呀！樹葉為了報(bào)答養(yǎng)育它的大樹，愿意讓它吸收自己的`養(yǎng)分，使得大樹更加茁壯成長，培育出新一代的樹葉、花朵。正因?yàn)檫@樣，它們才會(huì)舉行了這個(gè)短暫而別有情誼的儀式。不是有這樣的一句話嗎——落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。這就是對(duì)樹葉的真實(shí)寫照。

　　拾起一片樹葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，讓我看到了生命的奧秘，正因?yàn)橛辛藰淙~，花兒才顯得美麗漂亮，正因?yàn)橛辛藰淙~，大樹才充滿了生機(jī)�？善椒驳臉淙~并不求獲得什么回報(bào)，它一直默默無聞地奉獻(xiàn)著。

六年級(jí)作文 篇4

　　輕松的人生如飄飛的柳絮，歲月流逝卻一事無成，時(shí)間輕輕地飄去，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，連一條虛線都沒有留下，自然也就長不出芬芳的花朵，結(jié)不出成功的果實(shí)。這樣的人生毫無意義可言，然而真正的人生是應(yīng)該擁有對(duì)手，因?yàn)閷?duì)手是人生一場電影里的配角，正因?yàn)橛兴�才可以讓我們�(cè)谌A麗的舞臺(tái)上展示自己，獲取成功！

　　人生如棋局，當(dāng)我是紅棋時(shí)，黑棋就是我的對(duì)手；當(dāng)我是黑棋時(shí)，紅棋就是我的對(duì)手。在這一場棋局里，我們盡情地打打殺殺，使出渾身解數(shù)，去攻打?qū)Ψ�，不給對(duì)方留一絲情面。也許現(xiàn)在對(duì)手的棋藝略勝我一籌，不用耗費(fèi)多大的精力去阻擋我的進(jìn)攻，對(duì)我的.進(jìn)攻不屑一顧，但只要把棋殺玩，從中磨煉自己，找出自己的弱點(diǎn)，找出自己出棋的每一步破綻，去補(bǔ)足它，去填滿那空缺，并了解對(duì)手的棋法，摸清對(duì)手的底細(xì)，知道對(duì)手的實(shí)力，尋找出對(duì)手的破綻，因?yàn)榧词故巧穸紩?huì)有缺點(diǎn)的，何況一個(gè)正常人呢？在多次實(shí)戰(zhàn)中獲取對(duì)手的信息，做到知己知彼。只有這樣，在和對(duì)手不斷切磋較量中找出自己的不足，去克服缺點(diǎn)，就可以超過對(duì)手。因而，不到最后，誰也不知道結(jié)果。其實(shí)對(duì)手就是訓(xùn)練我們的教官。

六年級(jí)作文 篇5

　　有一個(gè)神偷，他不偷金錢，也不偷珠寶。有人會(huì)問，那，他偷什么呢？他，偷走的是我們的童年。

　　他是那么的公正。沒有一個(gè)人，能讓他多施舍給你一分一秒。如果你看見了他，并學(xué)會(huì)珍惜與善用他，那么，它會(huì)讓你人生的航程有著獨(dú)一無二的意義，那個(gè)意義，只屬于尊重他的人。但如果你把它虛無縹緲的踐踏掉，那么，你人生的泉水，也會(huì)隨著他的衰弱、慢慢枯竭……

　　他是那么的匆忙。墻上的鐘，一直“滴答、滴答……”地走著，那代表著什么？…他從不停歇，對(duì)他的工作那么的負(fù)責(zé)、那么的“不留情意”。人們啊，學(xué)會(huì)珍惜它吧！他不會(huì)因?yàn)槟阄磥淼暮蠡谂c哭泣，而停下它的腳步。你所浪費(fèi)的今天，正是死去的人奢望的.明天啊！

　　他是那么的堅(jiān)持。許多人會(huì)罵他無情，因?yàn)樗麕ё吡宋覀兊挠H人、朋友、或是一個(gè)陌生人。他一聲不吭的繼續(xù)走著。人們啊，你們知道嗎？他是在等你們的覺悟�。∫�?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻，都在老去。盡管飽受辱罵，他依然那么的堅(jiān)持，依然那么的“無情！”他并非不心痛，他，其實(shí)心如刀絞！因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)死去的人，都是他曾經(jīng)無比愛撫的孩子啊！

　　他，還是那樣的走著、走著……

六年級(jí)作文 篇6

　　宇宙本是混沌一片，有一天，從銀河系外的黑洞里，飛出了一塊巨型隕石撞上月球，破壞了月球的發(fā)光能源，導(dǎo)致了宇宙大災(zāi)難。（月球的發(fā)光能源被破壞，永世不能發(fā)光，后借助太陽能源發(fā)光；神族的磷靇皇殿本在地球的地核之中，有巖漿保護(hù)，結(jié)果火山爆發(fā)，攻破了神族的.定殿之界，把磷靇皇殿沖向云端之上，地球以宇宙的第一速度形成了大氣層，而磷靇皇殿實(shí)在太大，被大氣層攔阻……）

　　“怎么回事，為什么有如此大的震動(dòng)！”神皇問道。一位神王說道：“臣剛用千里神眼看見……”“什么，怎么會(huì)這樣。立刻叫其他四大神皇施法把磷靇皇殿定在云端之上�！薄笆牵�臣尊命�！痹葡龃髮④娀卮鸬馈Ａ⒖田w向神皇大殿：“各位師傅，神皇叫你們施法把磷靇皇殿定在云端之上�！薄昂茫∩�？光？定殿結(jié)界。”其他四位神皇已經(jīng)把磷靇皇殿定在云端之上�！皫煾祩�，我回去復(fù)命了！”云霄依依不舍地說�！叭グ�！”

　　云霄大將軍飛回磷靇皇殿，復(fù)命去了“神皇！已經(jīng)完成了！“好！云霄將軍果然是兵貴神速！”

六年級(jí)作文 篇7

　　以前，我是多么渴望六年級(jí)的到來�，F(xiàn)在，六年級(jí)，你終于來了，我又多希望時(shí)間能夠退回去呀！在過去的五年里，我經(jīng)歷了失敗、成功、難過、開心，這一幕幕好像 還 發(fā) 生在昨天。今天，六年級(jí)就這樣闖了進(jìn)來，向我迎來的是氣氛沉重的小升初。

　　六年級(jí)，你終于來了！這是我在小學(xué)階段的最后一年，不由得讓我有些傷感。我與我親愛的同學(xué)們一起玩耍、一起歌唱、一起學(xué)習(xí)的日子，都化作零碎的`星星，點(diǎn)綴我的青春紀(jì)念冊(cè)。還有一年我們就要分別啦，在這一年里，我要珍惜和敬愛的老師、親愛的同學(xué)們的每一天，不讓老師操心，不和同學(xué)發(fā)生矛盾。

　　六年級(jí)，你終于來了！即將面對(duì)小升初的我，還有一些缺點(diǎn)沒有改正，這些缺點(diǎn)就像一座大山，擋住了我通往成功的道路。我最大的缺點(diǎn)就是我的寫字速度太慢了，在這小學(xué)的最后一年里，我一定要下決心無論如何也要改正這個(gè)缺點(diǎn)，讓自己將來的人生發(fā)出璀璨的光芒。

　　六年級(jí)，你終于來了！對(duì)于你的到來，其實(shí)我也充滿著期待。經(jīng)過五年的成長與學(xué)習(xí)，我的人生經(jīng)歷也越來越豐富，相信六年級(jí)的我一定會(huì)展示出一個(gè)更優(yōu)秀的自己，我期待那樣的自己與每一個(gè)朋友見面。我更期待著通過我的不懈努力，考上夢想中的初中。

　　六年級(jí)，你的到來使我既傷感又興奮，既期待又不舍。不管怎樣，我都要珍惜在六年級(jí)里的每一天。

六年級(jí)作文 篇8

　　我家門前有一條清澈的小河，它給人們帶來歡樂和便利。人們每天在小河里淘米，洗菜，還用小河的水去澆灌稻田。

　　到了夏天，這條小河更成了孩子的樂園，小河里種著美麗的荷花，時(shí)常散發(fā)著迷人的清香。我們這些小孩，每一次看到這些荷花，我們都玩性大發(fā)，不是卷起褲腳，淌下河去摘它，就是把荷花當(dāng)做雨傘，在河邊濺起水，你潑我擋，玩的可開心了。要是下雨，水面比較深，我們都會(huì)套上游泳圈，一大群人跳下去，來個(gè)跳水比賽。每次，我都以慘敗為結(jié)局，只會(huì)跳個(gè)落花流水。我們總會(huì)摘河邊的果樹，每次到成熟的季節(jié)，我們就派一個(gè)高大的人上去摘，沒等他摘下來，我在下面垂涎三尺了，每次嘗那果子，滋味總是久久在我的嘴里，不肯散去。我們玩到傍晚帶著一身泥土味回了家，回家后，總聽到大人們的幾聲抱怨。

　　可是 ，這一切美好，全都消失了，這幾年來，小河附近搬來了一座工廠，工廠的每日排放的污水足以把小河里的'小魚全毒死，還有，它的污水把小河原本清澈的河水，變得骯臟不堪，不時(shí)還散發(fā)出陣陣臭味，人們現(xiàn)在也不敢在河里洗衣服了，我們更不敢去河里玩笑了，就連果樹也因污水而枯萎了。工廠不僅不改善，還變本加厲，往日美好的小河已經(jīng)在哭泣了。我想說一句：愚蠢的人們啊，看，我們的小河已經(jīng)被你們?cè)闾３蛇@副模樣了，請(qǐng)你們醒悟吧，請(qǐng)保護(hù)我們的家園。還小河“清白”�。。�

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