六年級作文
更新時間：2023-09-25 09:48:20 六年級作文 我要投稿
六年級作文大全(7篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
人世間最可貴的感情無疑是親情，但除親情之外，那就是友情�！笆澜缟蠜]有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界放佛失去了太陽�！�
記得有一次：我和好朋友譚詩意一起去學校的小賣部里買東西吃。在下樓的時候，我一不小心，鞋底打滑，摔倒了�？扇肆髦饾u變得更多，經(jīng)過的人也沒有一個扶起我。我感到小小的自己仿佛被已經(jīng)大大的世界遺忘了。突然，一個人扶起了我，他正是我的好朋友—譚詩意。這個舉動使我想起了，高山流水遇知音，這個故事。
這個故事講的是：“在春秋戰(zhàn)國時期，有位大名鼎鼎的琴師俞伯牙，他彈的樂曲動人心弦。此時，一位樵夫走了過來，用優(yōu)美的詩句贊美了俞伯牙彈的樂曲。俞伯牙聽見了，便放下琴去詢問那人的名字，才得知他叫鐘子期。因為鐘子期家庭貧窮而讀不了書，所以只能靠打柴來換取一點錢，俞伯牙聽了后，立馬與鐘子期結(jié)為了好朋友，還送他十兩銀子讓他好好學習。后來，鐘子期的死訊傳到了俞伯牙這里，俞伯牙很懊悔，于是吧琴摔碎，還發(fā)誓以后再也不彈琴了�！弊T詩意就宛如我的知音，他知道在我遇到困難時主動幫助我。
這就是我的`好朋友—譚詩意，他身上的許多優(yōu)秀品質(zhì)都值得我去學習。
我的好朋友譚詩意，他有一雙炯炯有神的大眼睛，一個能說會道的嘴巴，嘴巴傍邊還掛著兩個紅紅的小酒窩，還戴著一副淺藍色的眼鏡，真是太帥了！
六年級作文 篇2
世界上的每一種生物都是有生命的，大到犀牛、大象、鯨，小到細菌、草履蟲、生命是那么的奇妙，賦予萬物不同的特點。比如：蛇沒有腳卻會走，蜘蛛會織網(wǎng)，魚能在水里生活……
生命就像一年四季。春天，小草鉆出大地，盡管上方有巨大的石頭，可是小草還是把嫩葉伸出了大地。這就是生命。
夏天，大樹長得枝繁葉茂，綠樹成蔭，炎炎夏日，連小草都蔫了，可是大樹卻非常茂盛，這就是生命。
秋天，碩果累累，小草恢復了生機，可是莊稼卻已經(jīng)收獲了，那莊家卻用生命換來了我們的.收獲，這不就是無私的生命么。
冬天，外面白雪覆蓋，看上去一片死寂，可是農(nóng)民說瑞雪兆豐年，現(xiàn)在看到的是一片死寂，可來年春天又是生機勃勃的景象。
這就是生命，當我們看到許多的動物時，我總會想到，生命是五彩繽紛的、是神奇美麗的、是絢爛多彩的。讓我們?yōu)樯鼩g呼吧，為生命贊嘆吧。
生命是奇妙的，也是神秘的，為生命喝彩吧！我們就是生命，我們屬于生命，而生命并不屬于我們，人們要愛護生命。
六年級作文 篇3
天堂是神仙住的地方，因為它的年齡已經(jīng)有上萬歲了，所以就只有幾年的壽命了，所以它讓神仙們都到五行山去居�。ㄎ逍猩绞欠浅Ｃ赖牡胤剑胍轿逍猩�，就必須先到天堂，才能去。）天堂的壽命不多了，它不像讓到天堂的人看不見自己，只看見灰不溜秋的灰塵，那便是天堂。他們應到不了天堂，所以成不了仙，沒過幾日就會變成灰塵，天堂它不像讓無辜的神仙莫名其妙的死亡，所以它要在“許愿星”下許愿。
“許愿星呀！許愿星。我之所以要向你許愿是因為我不想讓無辜的人類受牽連，就算我是人們說的長生不老，但是我也自己的壽命，我不想因為我的毀滅而對別人不利，()所以我想讓大街上沒有錢吃飯的乞丐獲得長生不老的機會讓他們好好的活下去，不要在到天堂了！”
“哎———我也不想呀，可是能幫上你的只有地球，可是他現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累，視力和聽力都不好，想要它幫你恐怕比登天還難了��！”許愿星說。
天堂說：“只要有辦法就行，我一定會盡力完成的。”
“恐怕要讓人類呼吸到完全沒有污染的空氣和完全沒有污染的水源�！痹S愿星說。
天堂連忙找到地球說：“地球先生，您能讓人類呼吸到完全沒有污染的空氣，和完全沒有污染的.水源嗎。”
地球說：“這事我可幫不了你，你要知道人類在我身上，我身上的空氣和水源幾乎都被污染了，我是真的幫不了你，請你諒解。”
人類啊人類！你們一定要停止污染空氣和水源的盡頭，你們不是想要長生不老嗎？這就是長生不老的秘訣。我大聲的呼喚著，停止吧！人類！
六年級作文 篇4
早上，我從睡夢中隱隱約約地聽到媽媽說：“哇，好大的雪�。≌媸翘昧�，終于下雪了�！蔽衣犃耍B忙從床上爬了起來，把窗簾拉開一看，真的下雪了，我二話不說，快速地沖進客廳，催促著媽媽趕緊做早飯。早飯終于做好了，我和姐姐狼吞虎咽地吃完了，就全副武裝匆匆地出了門。
一下樓，我看見下面到處都是白茫茫的一片：馬路邊，一層厚厚的雪給人行道蓋上了厚厚的綿被，上面留下了一串串的腳印�？吹竭@個場景，我又是開心，又是擔心，開心是因為這是20xx年的第一場雪，擔心是因為怕摔倒，此時真想高歌一曲，于是，我不由自主地哼起了“20xx年的第一場雪，比以往要來的晚一點�！蔽乙贿吅咧�，一邊拿起小鏟子開始鏟雪。突然，我覺得頭上涼颼颼的，原來是有人朝我扔了一把雪，我回頭一看，偷襲者竟是姐姐，她站在那一臉壞笑，似乎在說：“不服來戰(zhàn)�。 蔽液敛皇救醯貖^起反擊，將我手中的“手榴彈——雪”扔向她。一場大戰(zhàn)開始了，頓時，戰(zhàn)場上硝煙彌漫，沒想到，姐姐屁股一翹，身子一斜，竟躲了過去，我又迅速地彎下腰，雙手捧著雪，再次準備向姐姐砸去，意外的是，姐姐的兩個雪球砸得我屁滾尿流，連連叫媽。經(jīng)過幾十回合的苦戰(zhàn)，我還是打不贏姐姐，于是我使出我的必殺技——哭。姐姐見此狀況，連忙跑過來哄我，她邊哄我邊幫我擦眼淚，就在這時，我從身后抓起一把雪，放到姐姐頭上，姐姐無奈地笑了笑，我也破涕為笑。
接下來是堆雪人環(huán)節(jié)。我先把雪揉成一個球，然后向雪厚一些的地方滾去，一轉(zhuǎn)眼間，就成了一個大雪球，我把它當作圓鼓鼓的身子，又滾了一個小一點的'雪球，當作它的頭，然后拿來兩顆瓜子殼當作它的眼睛，又把一顆橙色的糖果當作它的鼻子，再給它裝上用木棍做的嘴巴，最后再給它戴一頂粉紅色的帽子，這樣就大功告成了。
冬，雖比不上春日的百花齊放，但它那神韻卻是春天沒有的；冬，雖比不上夏日的烈日炎炎，但它那寒氣逼人的氣勢讓人敬畏；冬，雖比不上秋天的果實累累，但它給孩子們的快樂是無限的。我愛冬天，更愛冬天的雪。
六年級作文 篇5
時間，將歲月留下的痕跡所掩蓋，無論這把刀留下的痕跡有多深，終究還是會被它覆蓋，所以我想記下在我內(nèi)心深處寶貴的一筆。
小時候，雖然家里沒什么錢，但畢竟是快樂的，在那所老住所里的墻上，掛著一張張老照片，每一張，都被笑容覆蓋著。
早晨，母親要去一家公司上班，父親為工作在外東奔西走，哥哥阿姨不在家，爺爺奶奶外出買菜。那時我正值到上小學的年齡，一個人留在這所空蕩蕩房子里，又驚又怕，只敢把房門一關(guān)縮在狹小的屋子里，也不敢出去。有時就一個人呆在床上，想一些過去的事情。
我想到以前在幼兒園里中午睡不著，經(jīng)常被老師拎著頭發(fā)從床上“拉”起來的.場景，又想到小時候經(jīng)常惹事兒被打手的場景。想到這兒，我突然發(fā)現(xiàn)以前的我好幼稚，居然能做出這些事情，如今感到自己成熟了許多。又為我要當一年級的小學生感到自豪，想著想著就不怕了，這個世界靜得出奇。可是，在我的耳畔卻傳來了各種不同的聲音，我又想到幼兒園里的好朋友即將分別時的那一種難過。
以前，我們經(jīng)常談論起動畫片里的人物，老師“上課”的時候我們也在玩，后來被老師逮著拎到墻角，我現(xiàn)在越發(fā)懷念起那種毫無壓力的狀況，我突然喜歡上了那種感覺……
撫摸著家中墻上的照片，一張張同學贈與的卡片，心里依舊漾著回憶的漣漪。在這個世界上，我仿佛毫無份量，我無法阻擋未來的到來，只有漂向遠方。
六年級作文 篇6
校園里生機勃勃、春意怏然。
早晨、一走進校園，就有一股清香撲鼻而來，花圃里剛剛經(jīng)過夜雨的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。一株株嬌媚的幼苗似乎在歡樂的跳舞，好像在說“春姑娘來了，春姑娘來了！”花圃兩旁剛剛抽出新葉的小草，從睡了一冬的地下掙脫下來，爭先恐后的'向上生長。前邊的一顆顆柳樹，像一個個小天使，整齊的排在校園四周。柔嫩的枝條隨風舞動，好像搖動著淡路色的輕紗，為春姑娘的到來翩翩起舞。
��！春天，你給校園帶來了生機。
六年級作文 篇7
我們在小學里已經(jīng)歷了六個春夏秋冬。六年中發(fā)生了多大的變化呀——第一次在校園里栽下的小樹苗已經(jīng)長成大樹，我們也從滿臉稚氣的小不點兒，成長為充滿朝氣的花季少年。在學校里，有多少人為了我們的進步傾盡了心血，為我們的成長灑下了辛勤的汗水？老師、校醫(yī)、工人、——要謝謝保安叔叔，有一次我的自行車忘了上鎖，是他提醒我。我要謝謝張老師，是他的鼓勵，讓我愛上了寫作。在六年的生活中，我們經(jīng)歷了許許多多的“第一次”。因為有了這些“第一次”，我們學會了嘗試，學會了接受挑戰(zhàn)，學會了克服困難�！骒`，伴隨他多年的“寵物”——“馬虎”，經(jīng)過幾個回合就被程老師送回到“動物園”了。
在學校，班級這個溫暖的大家庭里，我們朝夕相處，共同學習，和生活了六栽。臨別依依，才發(fā)覺“同學”這個稱呼是最溫暖的、最親切的。有的.同學學習成績好，有的同學藝術(shù)細胞豐富；有的同學性格內(nèi)向，有的同學喜歡幻想，有的同學崇尚埋頭苦干——不同的個性、不同的追求構(gòu)成了一個多次多彩的小世界。
學校是我們成長的搖籃。在這里，我們學到了科學文化知識，增長了才干，懂得了做人的道理；在這里，我們從一個無知的孩童，成長為意氣風發(fā)的少年。
這一樁樁，一件件的事情歷歷在目，使我們心里充滿了感激之情。但為了盡一個學子之心，再此我向校長提出幾點建議：1、在以后的教學中，您要嚴格控制任課教師挪占音體美課；2、要求我們的老師在講課時，學生自己會學的問題，要放給學生自己學習；3、重視對學生感恩的思想教育。我所提出的這些建議可能是片面的，但只希望校長您能做參考。
時光荏苒，當我們在明凈的教室里學習的時候，在寬闊的操場上嬉戲的時候，在設施齊全的功能教室里探究求知的時候，我們發(fā)現(xiàn)學校一天比一天美麗，在即將離開學校的時刻，我們衷心希望母校明天會更好。
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