六年級作文
更新時間：2023-09-25 11:26:40 六年級作文 我要投稿
(優(yōu))六年級作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
草兒又綠了，春天又來了，我孤寂地站在草地上，憶著那時的歌，和那時的不復(fù)返的草兒，那悲愴的臉兒。
我觸摸著大地的傷疤，怒視著天空的烏云。向遙遠(yuǎn)的那邊望去……
天堂，是他們棲息的地方，我遙望著天堂，驚奇的發(fā)現(xiàn)那些被地震奪去生命的人們，一張張安祥、寧靜的臉兒，看不到絲毫的恐驚與悲愴。
我朝著天堂靠近，遙望著。那位用臂膀保衛(wèi)孩子生命的老師，安琪兒！她成了安琪兒！那是怎樣一張安祥而寧靜的臉��！沒有憂傷，沒有哀愁，那淡淡的微笑，那翹起的唇兒，那濃密而如瀑布的黑發(fā)，和那大得驚人、白得安祥的翅膀。我伸出手去，那張安祥的臉兒變了，變成了一張黝黑的，剛毅得驚人的臉兒。那是一張不該中年人有的臉兒�。“蚕閰s透露著那悲壯與頑強(qiáng)！那張臉兒被從容、安祥、悲壯與頑強(qiáng)扭曲了，成了一件絕對偉大的生命傳奇。他那眼中沒有憤怒、恐驚，那透露出來的只是那種安祥的堅強(qiáng)，只是那種寧靜的奮斗，只是那種瑰麗到堪稱可怕的愛國情懷！沒錯！這張臉兒的主人只是那普普通通的救援隊隊員，這普普通通卻書寫了屬于他的生命傳奇！
“芳草又綠了，回去看看吧！”那一張張臉兒變成了一個個安琪兒，不管是嬌柔的姑娘，還是粗獷的漢子，都如此安祥了，他們溫柔的看著略帶傷感滿懷悲愴的我，“芳草又綠了，回去看看吧！”他們又說了一遍。我從我那如夢的幻想重重地摔在草地上，那枯黃的.草兒又綠了，又見芳草綠，芳草綠了……綠了……
我嗅著草香，遙望遠(yuǎn)方，遙望著悲愴的汶川，遙望著傳奇的汶川。我不知如何用筆書寫我的情懷，那是一種介于幸福、歡樂、痛苦、悲傷的情懷。我好像看見了，看見了那新樓、那橋梁、那河水、那笑容和那芳草。那傷疤已被傷感地?fù)嵛�，那死亡已被時間帶過，那孤獨(dú)被孤獨(dú)所填補(bǔ)，那悲愴被那笑容拯救……
芳草綠了，芳草綠了。那悲愴的黑，那安祥的白，那痛苦的紫，那幸福的紅……那美好的一切和那丑惡的一切離我遠(yuǎn)去了……綠了，又綠了。幸福呵！安祥呵！壯麗呵！回來吧！回到汶川，回到中國，回到全世界！暖和，可愛，慈愛！請你歸來！請你重燃！我拒絕悲愴！我拒絕死亡！我拒絕痛苦！我拒絕悲傷！我拒絕！我拒絕！
芳草綠了，芳草真的綠了！綠得壯麗！綠得安祥！那新的希望，那幸福，我又見到了……
又見芳草綠，又見幸福和希望，我，真的，真的見到了……
六年級作文 篇2
姐姐的手指那么長，那么纖細(xì)，卻在此刻，與我的五指緊緊相扣……——題記
又是一個周末，我媽帶我去阿姨家。悄然走進(jìn)書房，已上初二的姐姐又被一堆習(xí)題包圍著。她的手奮力書寫著，只是因為在冬天，原本漂亮的十指凍的又紅又腫。我心疼地看著這雙手，幾年前的一幕又在恍惚間浮現(xiàn)——
小小的我與大我兩歲、卻也小小的`姐姐沿著人行道奔跑著。（我已忘記要去干什么了）風(fēng)在耳畔呼呼地響，兩旁的樹、建筑和人在快退著。在一條馬路前，我們停住了。
這是一個挺大的路口，卻不知為何沒有信號燈與斑馬線�？粗囁R龍呼嘯而過的車輛，我們有些手足無措。但時間寶貴，我們小心翼翼地一步步走上馬路，靠得很緊。我向右看著有沒有車，無奈車一輛接著一輛，找不到一點(diǎn)空隙，我離開姐姐，試著自個兒邁了一步，就被車流與姐姐分隔了開來，我頓時猶如海上的一個小島，孤獨(dú)而無助地張望著。
就在這時，我的左手被五只冰涼地手指緊緊相扣，我垂下眼，才發(fā)覺姐姐已站在我身旁，姐姐的手指那么長，那么纖細(xì)，卻在此刻，扣得那么死，那么緊，好像誰也無法將它們掰開。我的迷茫一下被一股強(qiáng)大的暖流沖散，姐姐無聲而平凡的舉動，給我?guī)淼膱远ㄅc信念。我只感到兩個人并肩地站在一起，是多么地有力，而可以互相依靠。我的手聽話地任姐姐扣著。因為她在那一瞬間讓我對她產(chǎn)生了一種信任與依賴。
終于，有了一個空隙，姐姐有力地說：“快跑！”我們兩個便很快沖向?qū)γ妗６藭r，我的手仍被她扣著，而且，比剛才扣得還要緊。到了馬路對面，她才松開。我這才發(fā)覺，我的五指已生疼生疼的了，但我的心底，卻是一份感動油然而生。
眼眶略有濕潤，我站在姐姐背后，輕輕地用我溫?zé)岬氖种缚圩∷模絹碓骄o。她轉(zhuǎn)過身，臉上綻開同我一樣如花的笑容。
六年級作文 篇3
兩個公主孤單地走著，緊緊依靠。腳下金靴踩在空蕩的大廳里，聲音顯得格外恐怖……
遠(yuǎn)方傳來幾聲相似于烏鴉的鳴叫，本來恐怖的氣氛變得更加詭異了。娥說：“是哪只可惡的烏鴉在不知死活地叫？”沁畢竟成熟一些：“是黑暗鳥，看來，我們該面對的，是到時候面對了�！币幌耖_朗的娥終于識趣地閉上了嘴巴。
忽然，遠(yuǎn)方傳來古拉的召喚：“兩位公主，歡迎你們來到我的黑暗城堡。如果你們愿意成為我忠實的奴仆，你們就可以過衣食無憂的生活。如果你們執(zhí)意要走下去，那就別怪我讓你們走向死亡了�！倍饓汛竽懽�，說：“想讓我們給你當(dāng)奴仆，沒門！像你這種人，當(dāng)我們夢幻帝國最低等的奴仆都沒有資格�！闭l知古拉沒生氣，反而說：“那好吧。我不想和你們這種沒水平的人戰(zhàn)斗。”
說著，前方出現(xiàn)了三個人影。首先，是一個俊俏的男法師。沁和娥驚呆了，她們本以為，古拉是怎樣的恐怖，沒想到竟然是這樣。接著，沁和娥看到了冷霜和月蘭的身影，娥看到她們眼前一亮，沁的眼睛卻一瞇。沁在想，為什么冷霜和月蘭會跟在古拉后面，而且那么服從的樣子。再一看，冷霜和閱覽一臉迷茫，臉上什么表情也沒有，那雙本來晶瑩的.眼睛，現(xiàn)在變得污濁不堪。以往的經(jīng)驗告訴沁，冷霜和月蘭被施了迷心術(shù)。但沁還是不敢相信，她沒有見過如此高超的迷心術(shù)，可以維持永久的時間。娥想沖上去擁抱冷霜和月蘭，沁理智地攔住她，把她的發(fā)現(xiàn)，告訴了娥。
古拉臉上浮現(xiàn)一絲微笑：“冷霜、月蘭，干掉她們�！崩渌�、月蘭握緊了手中的武器……
骷髏、鬼魂在恐怖，也不及像古拉這種人恐怖，他們在微笑的時候，可以致人與死地……
六年級作文 篇4
自古就有“無規(guī)矩不成方圓”，這是古人給予我們的諄諄教導(dǎo)。在如今我們這個文明的社會中，各種規(guī)則組成了一條條規(guī)則之網(wǎng)。但是，我們面對規(guī)則是適應(yīng)還是改變，這確實很重要。
我們都或多或少的融入到集體中，每個集體都有自己的規(guī)則，這正是集體團(tuán)結(jié)力量的來源之處。但個人利益與集體利益之間難免也會發(fā)生沖突，在集體利益與個人利益之間，服從集體是更多人所選擇的，適應(yīng)規(guī)則會讓集體合聲更嘹亮。
我們所遵守的是合理的規(guī)則，而面對不合理的規(guī)則，我們又何必又為何不喊聲“不”呢？上海迪士尼樂園曾打著少排隊的口號，組織了收費(fèi)更高的VIP團(tuán)，以人為服務(wù)差異變相收費(fèi)。有的人只能忍受著這極不公的規(guī)則，花更多的錢才得以進(jìn)入游樂園，而提出抗議的人卻少之又少。
面對這樣的的規(guī)則，提出抗議以及合理的建議，不僅為了個人利益，更為了集體的向好發(fā)展。
規(guī)則無時無刻都在我們身邊，他們約束著我們的行為，并給予我們真誠的忠告。野生動物園里游覽車在猛獸區(qū)內(nèi)，車永遠(yuǎn)是關(guān)閉的，這是為了游客的人身安全。
我們應(yīng)感謝規(guī)則。有位哲學(xué)家曾說，我是我最感謝的是約束我的.規(guī)則，是他教會了我為人處事，如何正確的與人交談。實際上規(guī)則的最高境界是自律，在自律面前，一切規(guī)則都仿佛不復(fù)存在。當(dāng)然，適應(yīng)合理規(guī)則，對不合理的事情說不是走向自律的開始。
面對規(guī)則，是適應(yīng)還是改變，這確實是個問題。合理的規(guī)則助我們成長，而面對不合理的規(guī)則，說一聲不又何妨？
六年級作文 篇5
陣雨剛停，太陽便迫不及待地從厚厚的云層中鉆出來，照耀著大地，照耀著剛剛在雨中睡醒的校園。陽光透過門口那棵巨大的、粗壯的松樹，地上，便赫然出現(xiàn)了斑斑駁駁的黑影。微風(fēng)拂過，那黑影隨著樹梢上的枝葉，一起歡快地舞蹈。地上的積水漸漸少了，漸漸干了，到最后，竟只剩下一塊塊黑色的印記。一片寂靜中，只聽到“沙沙”的聲響。
“知了……知了……”哦，這個天生的音樂家又在炫耀它那副好嗓子了！可能是受到知了的影響吧，教室里，突然傳出了瑯瑯書聲。塑膠籃球場上，漸漸出現(xiàn)了一些整齊的隊伍，喊著整齊的口令：“立正！稍息！起步走……”校園像是活了過來，變得熱鬧了。
在陽光照耀下，我們一個個奔到操場上，做起自己喜歡的事來。
干什么才好？我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處站著兩個熟悉的身影。呀！那不是杉和喬嗎？她們班也在上體育課��！我興奮地沖了過去。
噢！原來她們在打羽毛球��！我請求加入她們，她們爽快地答應(yīng)了。
到了我和杉較量了！喬在中間即當(dāng)網(wǎng)又當(dāng)裁判。不得不承認(rèn)，杉挺厲害的`。她的發(fā)球太高了，對于矮個子的我來說，簡直是比登天還難。雖然我跑得挺快，但是沒多大氣力。“叭！”球雖然接到了，可是卻沒有蓋過喬的頭頂。“杉得一分！曹，加油哦！”哼哼！我不服氣！再來！結(jié)果，這個發(fā)球杉打歪了�！皳渫�！”你猜怎么著？為了接球，我跑摔倒了！
終于這場比賽我以0：5的成績完敗……
作為懲罰，杉開始了惡作劇。趁我不注意，她在濕潤的泥土里掏來掏去。突然，她一臉奸笑地合起手掌，朝我走來。
我有些后怕地吞了吞口水，剛想“臨陣脫逃”，突然有一種力量攫住了我。轉(zhuǎn)過頭去，杉一手抓住我的衣襟，一手拎著一條細(xì)細(xì)長長的“蚯蚓”，要往我衣服里放……
“救命��！”鳥兒們驚得停止了鳴叫，向天空中飛去。
本以為杉已經(jīng)把蟲子放進(jìn)了我的衣服里，可睜開眼睛一看，哪有什么蟲子？分明是一條像蚯蚓的帶子罷了！校園里，只剩下同學(xué)們爽朗的笑聲久久回蕩……
童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，可是我卻多么想念你，童年！我真希望，能再次回到你身邊，再次回到那件沒有憂傷的、美好的校園舊事中……
六年級作文 篇6
春節(jié)前夕，我興趣盎然地觀看了在上海世博文化中心舉辦的中國達(dá)人秀第三季總決賽《達(dá)人盛典》的現(xiàn)場直播。
參加比拼的各路達(dá)人有雨林精靈、魔音組合、人間蛇男、魔環(huán)九吉、安與騎兵、打工妹潘倩倩、礦工霍春宇、扯鈴小丑宋佳政。其中我最崇敬的則是扯鈴達(dá)人宋佳政。宋佳政是臺北體育學(xué)院的大一學(xué)生，小時候是個受人欺負(fù)愛哭的孩子，是扯鈴讓他找到了人生目標(biāo)，改變了原本自閉憂郁的性格，擁有了自信。在北京人民大會堂，宋佳政的扯鈴表演十分震撼人心，手中的鈴被越拋越高、越轉(zhuǎn)越快，竟然把距離舞臺幾十米處拋過來的鈴穩(wěn)穩(wěn)接住，令全場觀眾驚叫連連�！疤昝懒恕�、“難以置信”、“不可想象”——三位夢想觀察員都用最華麗的辭藻盛贊宋佳政，使宋佳政以無與倫比的表現(xiàn)贏得了138個媒體觀察員的肯定，毫無懸念地躋身《達(dá)人盛典》。
今天總決賽上，宋佳政的表演更為出神入化。首先全場進(jìn)入一種鬼魅的氣氛，幾只帶著瑩瑩綠光的鈴從50米遠(yuǎn)的觀眾席上飛馳而來，舞臺上的宋佳政一概穩(wěn)穩(wěn)接住，忽兒他得心應(yīng)手地扯起了“半鈴”。不一會兒，助手竟端上一只“火鈴”，宋佳政神情自若，駕輕就熟地扯了起來，火鈴翻騰，就像夢想的火苗。他還幾次把火鈴拋向空中，又準(zhǔn)確無誤地接住，每一次都能化險為夷、有驚無險。
我目不轉(zhuǎn)睛地注視著宋佳政，讓我在提心吊膽之后感受到了絕妙的美感。雖然在高手如林的激烈角逐中，扯鈴達(dá)人宋佳政最后只獲得了亞軍，但是論技術(shù)、論才華、論創(chuàng)意，《舞動心鈴》的宋佳政永遠(yuǎn)是我心目中的冠軍。
中國達(dá)人秀是一個世界的舞臺，是一個為平民百姓構(gòu)筑的`夢想舞臺，讓那些平凡而富有才華、擁有夢想并渴望奇跡的普通人走上世界舞臺，盡情展現(xiàn)自己的天賦和潛能。達(dá)人們對夢想的執(zhí)著與追求讓我深切地感受到夢想的力量是多么偉大，我們要相信夢想，相信奇跡，因為夢想的實現(xiàn)只屬于那些堅持不懈的人。
中國達(dá)人秀是今年春節(jié)的特別節(jié)目，達(dá)人們的驚艷表演給這個龍年春節(jié)增添了濃濃的年味。
六年級作文 篇7
今天是正式開學(xué)的第二天，我前幾天寫的三篇日記受到了老師的表揚(yáng)，我的心里自然是美滋滋的，與此同時我也下決心要養(yǎng)成每天寫日記的好習(xí)慣。
中午回家發(fā)生了一件令我相當(dāng)不爽的事情，與我們家正對面的那棟樓中的一戶人家正在裝修，打掉了一面墻，里面不知怎么了，大量的白灰飄了出來，你知道那白灰有多少嗎，那戶人家可能已經(jīng)裝修了一個下午，走進(jìn)這棟樓時我嚇了一跳，樓前樓后到處都是白灰，由于剛剛下過雨，樓下可憐的mini汽車像是被粉刷了一樣，車身。玻璃上都是波浪狀的白痕，我再到樓上一看，樓下的大樹也沒能幸免于難，像是下過雪似的枝枝葉葉上都布滿了大量的白色斑點(diǎn)。再到廁所一看，可能是門窗未能關(guān)好，地下落下了許多灰塵。
我火冒三丈：你們只顧自己家的'干凈美麗，卻不顧他人的感受，給別人給環(huán)境帶來極大的影響，要不是媽媽阻攔我我早就要去找那戶人家好好理論理論了。
“己所不欲，勿施于人”我希望那戶裝修的人家可以換位思考一下，如果你是車子的主人，或是被灰塵入侵的屋子的主人你會愿意別人這么做嗎？
六年級作文 篇8
還不曾嘗試過輕翻書本、怡然閱讀的這份閑情逸致，似乎有很多的時候讀書是為了完成一種任務(wù)。其實很清楚看書是一種享受，有句話說得很到位：“一本好書是不會讓人寂寞的�！笔前�，自古以來的名著一直在被人們關(guān)注并研究。實際上，好書更不會寂寞，不同時代的人會從不同角度去理解去感受名著中的人物和故事情節(jié)，看書的心境不同，感受也不同。讀書的好處不言而喻，不必多言，只要手捧好書，期間的快樂、滿足會隨之而來。
在我讀一年級時，我并不喜歡閱讀，覺得看書很無趣，很無聊。但是為什么還有那么多人喜歡閱讀呢？一個大大的問號在我心中油然而生。我跑去問老師，老師笑瞇瞇地對我說：“閱讀是一件愉快的事，從閱讀中你能獲取很多知識，明白很多道理，你讀久了，必定會受益匪淺�！甭犃死蠋煹脑捄螅环N渴望閱讀的心情像一粒種子，在我的心靈深處發(fā)芽、長大。自從聽了老師的那番話后，我越來越喜歡閱讀了，無時無刻都想閱讀，讀書已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。
鈴聲一響，當(dāng)其他同學(xué)在外面飛奔，而書的力量會情不自禁地拉著我，于是乎，我毫不猶豫地走進(jìn)了這一別樣的世界；周末，我興致盎然地與我的`老朋友——圖書館約會，在這里，她不會嫌棄我的久留；每月新增書友更是我的習(xí)慣，月末用零花錢購書，當(dāng)書櫥不斷地豐富時，我的心靈也在不斷地成長。更可喜的是，爸爸媽媽也加入了讀書的隊伍。
夜幕降臨，一輪皎潔的明月躺在黛色的天空中，時鐘在“滴答滴答”走個不停，千家萬戶的燈已熄滅了好久，可是有一戶人家還在明亮的燈光下專心致志地啃著書本�！耙魂嚧猴L(fēng)吹過，像春姑娘的纖纖玉手，把漣水河拂起波浪，漣水河顯得更清澈，更明亮……”
一本書就是一艘船，帶領(lǐng)我從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。在享受這份閑情逸致的同時，我相信這艘船會載著我越走越遠(yuǎn)！
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