六年級(jí)的作文
更新時(shí)間：2023-10-07 07:47:18 六年級(jí)作文 我要投稿
六年級(jí)的作文6篇（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
人人都有難忘的事，而每個(gè)人難忘的事卻各不相同。
有一天，我放學(xué)回家打開書包時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)心愛的金色鋼筆不見了。我心急如焚，那是我過生日時(shí)候，爺爺送給我的生日禮物��！我一直視它為“手中寶”。
我疾步走向房間，翻箱倒柜找了一個(gè)遍，還是不見它的蹤影。我納悶：難道它會(huì)飛。當(dāng)我推開爺爺房門時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)表弟手中拿著一只金色的鋼筆，正擺弄著筆帽玩呢！我心頭升起一股火氣，不由分說，一把搶了過來，轉(zhuǎn)身狠狠地踢了表弟一腳。表弟被我發(fā)瘋的樣子，嚇得“嗚嗚嗚”地哭泣起來，我失去理智地大喊道：“哭什么？偷了我鋼筆，還委屈你了�！�
“怎么了，彭啊。這支筆是你爺爺?shù)呐笥阉偷��！蹦棠搪牭轿业慕新曔^來解釋。“找了半天沒見到，這支金筆就是我的。”我據(jù)理力爭。
“彭啊！你爺爺一共有兩只金筆，一只送給了你，另一只留著。再說，你沒有弄清楚金筆的.下落，就怪你弟弟，是不對(duì)的。”奶奶嘆著氣。
“那我的筆，誰拿了去？”我嘴中呶呶�！笆遣皇牵胤搅�？”奶奶提醒�！案绺�，我沒拿你的鋼筆�！北淼茈p手捂著流淚地臉�！斑@就是我的筆�！闭f完，我摔門而去。
第二天，我在學(xué)校的課桌里發(fā)現(xiàn)了那只金色的鋼筆，我不知說什么好。認(rèn)錯(cuò)？不行，這支金筆讓我低頭。我不愿意。
等到表弟生日的那天，我不好意思地掏出那支金筆，遞到表弟手中，靦腆說：對(duì)不起，弟弟，那天是哥哥的錯(cuò)……
一家人看到我倆的模樣，一起唱起了“祝你生日快樂！”，我和表弟對(duì)視地笑了，兩雙手緊緊握在了一起。
六年級(jí)的作文 篇2
我們的生活中幾乎都是高科技，高科技給我們帶來了很大的方便！
例一：每家每戶都用過的“電視”。電視成為大眾文化的一部分，人們便不由自主地把更多的業(yè)余時(shí)間鎖定在電視屏幕前。盡管作為第四媒體的互聯(lián)網(wǎng)與日益風(fēng)靡的電腦游戲正在分解著人們的注意力與業(yè)余生活，但電視的霸權(quán)地位還將在很長一段時(shí)間內(nèi)存在，并在一定程度上左右著廣大受眾的思維乃至行為方式。經(jīng)過日常生活的緊張和焦慮，人們期待著坐在電視機(jī)旁放松、開心和被逗得開懷大笑的時(shí)刻。
例二：每家每戶都知道的“電腦”。1它可以在上面玩游戲。利用電腦可以玩各種各樣的游戲，以便讓人們在閑暇之余可以很好的放松，但不能上癮喲！2它可以存放很多東西，一張普通光盤竟可以存放3億多個(gè)漢字，是不是令你驚訝！3它可以畫畫，不僅可以隨心所欲地創(chuàng)作，而且可以方便地改變顏色電腦在給人們帶來方便和好處的同時(shí)，它也有很多的副作用。如長時(shí)間看電腦對(duì)眼睛傷害非常大，長期玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)θ藗兊纳硇慕】挡焕�，長期使用電腦不運(yùn)動(dòng)而帶來的.電腦病越來越多。所以要科學(xué)合理的使用電腦，讓它真正成為你生活中的良師益友。
例三：每家每戶都有“空調(diào)”。1它可以降溫，一般空調(diào)溫度都可以控制在16--32度，所以不管是夏天還是冬天，都可以有效的調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。2它可以降濕，一般的空調(diào)在制冷的過程中都可以降濕的，這樣能使人處在濕度為40%--60%左右的舒適環(huán)境中。3它可以升溫，空調(diào)還有一個(gè)功效就是升溫，特別是南方的冬天，室內(nèi)裝了空調(diào)能夠給室內(nèi)升溫到一個(gè)舒適的環(huán)境。等等。所以空調(diào)是人們最依賴不可缺少的一樣高科技。
現(xiàn)在我生活在這種什么都不缺而且有很多時(shí)間的生活中，我為此感到幸福！
六年級(jí)的作文 篇3
前天，老師找我和黃佳旋叫我們一起去參加作文比賽，讓我們做好心理準(zhǔn)備，多讀作文。
我聽后，回家認(rèn)真讀寫作文，連我玩的時(shí)間我都在練習(xí)作文。因?yàn)槲遗挛覍懙牟缓昧罾蠋熓１荣惸翘�，我剛進(jìn)去就看到五，六年級(jí)的尖子端端正正的坐在座位上，我心里更加擔(dān)心我會(huì)寫不好。我坐在我的`座位上，老師就立即發(fā)作文紙了。我看了看題目，哈！我看過很多這種作文！比賽開始了，我的筆不停地動(dòng)起來，腦筋也開始運(yùn)動(dòng)起來。我根據(jù)這幾天的看的作文，在腦子里進(jìn)行抽取，在使用我的高水平一篇大作就完成了！那時(shí)正好下課了，我慢慢地把我的作文拿上去。心想：不用怕，相信自己！
第二天，老師傳來了好消息，我和黃佳旋的作文都進(jìn)10名了！我第三，她第一！不過下星期還要進(jìn)行決賽！我一定要更努力！
我相信風(fēng)雨過后見彩虹，有付出就有收獲，老師我一定不會(huì)讓你失望的！
六年級(jí)的作文 篇4
“慈母手中線，游子身上衣�！泵慨�(dāng)我背起這首詩時(shí)，常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚珠落在腮邊，手背。
每個(gè)人都說母愛是寬廣的，但我卻感受不到。母親這些年來，一直忙于工作，沒有一點(diǎn)空閑的時(shí)間陪我。
記得一次，我興高采烈的找你說：“媽媽，今天是六一兒童節(jié)，你帶我出去玩吧！”“媽媽今天還有很多事情，你自己先去玩吧！”母親有點(diǎn)不情愿的說。我垂頭喪氣，傷心透頂?shù)嘏艹隽思�，淚如決堤的江水奔泄而出，左手抹過，右手再抹，也抹不盡苦澀的淚水。
我走在路上，在這一瞬間中，赤道吹來的冷風(fēng)，周圍人的嬉笑聲都是那么的冷清。我幻想著我和母親正手牽著手走在路上的`情節(jié)，但是盡管我怎么安慰自己，一直回蕩在我的耳際的聲音還是母親的那句話。
這一天，時(shí)間好像“度日如年”，我躺在床上，望著嵌在藍(lán)色的天幕中的一輪“玉盤”，傾聽蛐蛐婉轉(zhuǎn)的歌聲，也許只有他們能陪伴我度過這個(gè)凄涼的夜晚。
第二天，我和朋友一起騎自行車，可是，自行車總是不聽我的使喚，左拐拐，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，“砰”地一聲，連人帶車就倒了。
我的朋友馬上就叫來母親，出乎意料是繁忙的母親急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，閃電般的速度跑來，用龜裂的手習(xí)慣地摸摸我的臉，還不時(shí)的安慰我。
我再也忍不住一直凝聚在心中的淚水了，這一次我又哭了，但這次淚水不是孤獨(dú)的，而是被母親深深地感動(dòng)了，而是被濃濃的愛意所包圍。我流瀉下了一直藏在心頭的一句話：“母親，我愛你！”
我終于感受到了母愛的溫馨，一股暖流涌過了我的心田，我那些孤獨(dú)的陰霾也消失了。這一刻，世界上到處充滿了愛，我才知道母親是為了我，才爭分奪秒地工作。母親我想有一個(gè)溫馨的家，我懇求你放下手頭的工作，抽空陪陪我�！敖疱X誠可貴，母愛價(jià)更高！”
母親的你，在我記錄生活這不曲折的電影時(shí)，激勵(lì)了我；母親的你，在我經(jīng)歷生活的坎坷時(shí)，伸出溫暖的手將我扶起！
六年級(jí)的作文 篇5
我夢想中的新型汽車很漂亮，車身呈流線形，且顏色可以隨著主人的個(gè)人喜好而變化，還可以選擇和周圍的環(huán)境融為一體，起到隱蔽的作用。
要是你以為它只有這個(gè)優(yōu)點(diǎn)的話，那你就太低估它了。如果你覺得用輪子在陸地上行走太慢的話，便可以按方向盤右邊的一個(gè)白色按鈕，它就會(huì)長出一雙看的見，摸不著，像空氣一般卻可以帶著汽車飛行的'翅膀；如果你想過海，又覺得去買船票太浪費(fèi)時(shí)間還麻煩，你便可以按方向盤左邊的一個(gè)藍(lán)色按鈕，汽車就會(huì)如同蛟龍入水一般潛入水中，變身潛水艇。還可以應(yīng)主人的想法，變成透明的樣子，供主人觀賞外面美妙的景象。
并且，這種汽車還不會(huì)排放二氧化碳這些有毒氣體，純粹是太陽能發(fā)電的，還可以儲(chǔ)蓄光能，在夜間和雨天，陰天都可以正常行駛，不會(huì)受到任何影響。它的車身十分堅(jiān)硬，簡直是無堅(jiān)不摧。座椅的顏色可以根據(jù)天氣變化，如晴天變成燦爛的黃色，陰天變成陰郁的灰色······
這種汽車簡直就是一座小型的房子，里面有食物，家具，應(yīng)有盡有。汽車?yán)锏谋浔ｕr效果甚至比房子里的保鮮效果還要好，在開啟了自動(dòng)行駛后，你可以在舒適的床上舒舒服服的睡個(gè)好覺，做個(gè)好夢；還可以拿出準(zhǔn)備好的食物以及飲料，開始狼吞虎咽。
我希望我的夢想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，會(huì)被“東風(fēng)悅達(dá)起亞”生產(chǎn)出來。
六年級(jí)的作文 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在這個(gè)艷陽高照的日子里，同窗苦讀六年的同學(xué)們最后一次聚在教室。窗外的黃桷樹增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪都記載著我們在母校里六年的生活，記載著六年的喜怒哀樂。再見，我的恩師。你們教會(huì)了我無數(shù)做人的道理，為我們開啟知識(shí)的大門。您對(duì)我的關(guān)心會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心上。我最不舍的是你們——我相處六年的同學(xué)。我們一起成長六年，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。你們記得嗎？運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員奮發(fā)拼搏。
啦啦隊(duì)聲嘶力竭得吼加油加油！不管是運(yùn)動(dòng)員還是啦啦隊(duì)都到忘了自我的`地步！還有我們一起玩丟手絹，一起真心話大冒險(xiǎn)······這些都讓我終身難忘！這些往事我都?xì)v歷在目，那些記憶匯成一條珍珠保存到記憶的倉庫。讓我們把友誼的種子播撒在心中讓友誼天長地久！六年的光陰就這么轉(zhuǎn)瞬即逝，窗外的黃桷樹依然枝繁葉茂。再過一天我們就要?jiǎng)e了，這一別不知道什么時(shí)候才能見面，離開母校后我們就要各奔前程了。這一切都像在坐火車，欣賞著這一路的風(fēng)景！
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