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    六年級(jí)作文300字

    更新時(shí)間:2023-12-04 14:30:58 六年級(jí)作文 我要投稿

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    六年級(jí)作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級(jí)作文300字

    六年級(jí)作文300字 篇1

      在你們的生活中,有沒(méi)有遇到過(guò)一位善良的人?

      那天早上,我剛上完課回家,在路上遇到了一只小貓,它叫了一聲,把我嚇了一跳,開(kāi)始我以為是大貓,仔細(xì)一看是一只很小的貓,我彎下腰,看著它。

      它的眼睛是藍(lán)色的,身上是黃色的`,很可愛(ài),我不舍得走了,可是我怕媽媽擔(dān)心,就趕緊跑回家,放了書(shū)包,急忙的給媽媽說(shuō):“媽媽我一會(huì)兒回來(lái)!庇窒耧L(fēng)一樣跑回去,我變得像一只小貓一樣開(kāi)始喵喵叫。

      有一位叔叔帶著他的女兒走過(guò)來(lái),那個(gè)叔叔提著一大袋貓糧,他看見(jiàn)我在喵喵叫,問(wèn):“是小貓嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,叔叔便把貓糧袋兒打開(kāi),在草叢里撒了點(diǎn)兒。我問(wèn):“叔叔,您家有小貓嗎?”叔叔笑了笑說(shuō):“不是,是給流浪貓吃的,我們樓棟里有很多流浪貓,我每天都下樓喂它們!

      這位叔叔可真是個(gè)好人啊!雖然是流浪貓,但是他依然很關(guān)心!好人有好報(bào)。

      雖然這是一個(gè)陌生人,但是我他給我的印象卻很深,因?yàn)樗呛萌恕?/p>

    六年級(jí)作文300字 篇2

      皎潔的月光從西邊的山頂上露出了笑臉,散發(fā)的微弱的光芒映在農(nóng)民伯伯心血的土地上,那光為回家的人照亮了前進(jìn)的路,為孩子們照亮了玩耍的場(chǎng)所,同時(shí)還為夜晚勞動(dòng)的人照亮了路。

      我曾經(jīng)就看過(guò)一篇夜晚時(shí)勞動(dòng)的文章,那是一位老人,為了能讓山上長(zhǎng)滿郁郁蔥蔥的樹(shù)林,于是每天夜晚都挖坑種樹(shù),他每天堅(jiān)持不懈,終于不過(guò)多久,他心中的石頭終于落下了,再也不用擔(dān)心壞境會(huì)惡化了,但他還是繼續(xù)種樹(shù),開(kāi)辟美好地球。

      我抬頭看看天空,看看月亮!鞍,如果世人都可以一起來(lái)開(kāi)辟的`話,該多好啊!如果人人都可以獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)兒愛(ài)心,地球?qū)⒏篮!”我低下頭,心中已經(jīng)看到了新地球的容貌,耳邊已響起了新地球的歡呼。

      我心頭一酸,那背影為心地球的重生做出了多么大的貢獻(xiàn)!我真希望人人都可以獻(xiàn)出一份力,共同去開(kāi)辟,去創(chuàng)造。我也要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有好處的人,我也要成為那“月光下的背影”而努力,加油。

    六年級(jí)作文300字 篇3

      平時(shí)的我,最想做的事是玩。我想玩電腦,電腦里的游戲吸引著我,如穿越火線,那里有扣人心弦的槍?xiě)?zhàn),玩時(shí)要集中精力以防被敵人打死,還要想方設(shè)法的打死敵人,所以要手腦并用,百倍警惕。被敵人打死很沮喪,打死敵人非常高興,失敗時(shí)我想贏回來(lái),贏時(shí)想贏的更精彩,在悲喜瞬間的轉(zhuǎn)變中,體驗(yàn)到刺激的樂(lè)趣,沉浸在里面時(shí)間過(guò)的`真快啊。

      我還想和我的狗玩,我家喂的是一條德國(guó)臘腸犬,是黑包金——渾身是黑的,四蹄處有金黃色。它有一雙藍(lán)色的大眼睛,它的名子叫督都。每天放學(xué)回家都搖著尾巴撲我,眼神里有一種渴望,它想讓我陪它下去玩。我受不了它那可憐巴巴的眼神,所以我每次草草的寫(xiě)完作業(yè)就下去陪它玩,我真想每天都沒(méi)作業(yè),這樣就可以多陪督都玩。

      作為一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,我主要的任務(wù)還應(yīng)該是學(xué)習(xí)文化知識(shí),我多想讓我的成績(jī)名列前茅,可每次的考試成績(jī)都讓我大皺眉頭,我想學(xué)習(xí)能像打游戲那樣吸引我,能像和都督玩一樣快樂(lè)就好了。老師和家長(zhǎng)教育我,學(xué)習(xí)是一個(gè)艱辛的腦力勞動(dòng),不能貪圖安逸,要合理分配學(xué)與玩的時(shí)間,要在玩中練思維,學(xué)中找樂(lè)趣,這樣就能使成績(jī)得到提高,最后達(dá)到我最想做的一件事,上一個(gè)好中學(xué)。

    六年級(jí)作文300字 篇4

      現(xiàn)今,流行傷感,人們好像對(duì)傷感這兩個(gè)字有了全新的認(rèn)識(shí),什么傷感網(wǎng)名,傷感個(gè)簽,傷感句子,傷感說(shuō)說(shuō),傷感日志也大受歡迎,就連小學(xué)生的網(wǎng)名也是傷感的,非主流的,五花八門(mén)的傷感。

      其實(shí)傷感的人,往往不會(huì)把傷感透露,那些一天到晚表現(xiàn)出傷感的人在我看來(lái),也大多不是真的傷感。

      如果你還年輕的話,請(qǐng)好好想想,你沒(méi)有經(jīng)歷什么風(fēng)雨坎坷,也沒(méi)有受過(guò)什么心靈傷害,何來(lái)傷感?如果是真?zhèn),那又何必把自己的傷感訴說(shuō)給別人聽(tīng)呢?這不等于撕傷口上的疤嗎?

      那些傷感的網(wǎng)名也不一定好聽(tīng),我不由得發(fā)出感嘆,現(xiàn)在連小學(xué)生的網(wǎng)名也有的是傷感情侶網(wǎng)名,傷感?真的好嗎?要是喜歡好聽(tīng)的網(wǎng)名,陌陌這里也提個(gè)建議,可以取一些唯美的詩(shī)句或者散文里短些的優(yōu)美句子,至于符號(hào),我認(rèn)為也不要太花哨,句號(hào),頓號(hào)什么的`夾在網(wǎng)名后面也挺好看的,如果要讓別人覺(jué)得你有氣質(zhì)的網(wǎng)名,我建議你清風(fēng)慕竹、或者那些唯美的成語(yǔ)如果你喜歡傷感網(wǎng)名可能有些人要說(shuō),我就愛(ài)傷感,那你可以聽(tīng)聽(tīng)傷感的歌,看看傷感的詩(shī),看看傷感的名家散文,總會(huì)比那些“傷感”充實(shí)的多。

    六年級(jí)作文300字 篇5

      我的校園——綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校小學(xué)部是多么美麗呀!有優(yōu)秀的老師、可愛(ài)的同學(xué)、美麗的景色……

      春天,樹(shù)上長(zhǎng)出了新芽?jī)海駛(gè)剛生出來(lái)的小寶寶探出了頭,看看這個(gè)美好的校園。迎春花開(kāi)滿了整個(gè)校園,小草長(zhǎng)的'滿地都是,真是漂亮極了!

      夏天,柳樹(shù)長(zhǎng)得又高又壯,像一名戰(zhàn)士,非常威武。柳樹(shù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有很大的用途:有的同學(xué)在樹(shù)下乘涼,有的同學(xué)在撿柳樹(shù)掉下來(lái)的葉子當(dāng)書(shū)簽……

      秋天,銀杏葉在風(fēng)中飄落,像一群群枯葉蝶飛向我們。我們趕緊下樓去撿那些掉下來(lái)的小扇子—美麗的銀杏葉。

      冬天,這是我最愛(ài)的季節(jié)。一到冬天,在教學(xué)樓旁邊的幾棵梅花就悄悄地探出了可愛(ài)的頭.梅花那鮮艷的顏色讓我覺(jué)得十分嬌艷。在刺骨的寒風(fēng)里,我似乎問(wèn)到了淡淡的梅花香氣,難道這就是“梅花香自苦寒來(lái)”嗎?

      在這美麗的校園里,老師帶著我們走進(jìn)了知識(shí)的沙灘,帶著我們拾取最美的貝殼。美麗的校園,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

    六年級(jí)作文300字 篇6

      春天是放風(fēng)箏的季節(jié),放風(fēng)箏不僅可以陶冶情操,還能使人更多地參與戶外活動(dòng),放松心情。

      陽(yáng)春三月的一個(gè)早晨,我和媽媽拿著風(fēng)箏,高高興興來(lái)萬(wàn)隆體育場(chǎng)放風(fēng)箏。

      體育場(chǎng)上熱鬧非凡,老老少少帶著歡快的笑容放風(fēng)箏,我被這種氣氛所渲染,也加入了放風(fēng)箏的行列之中。

      由于我是第一次放風(fēng)箏,經(jīng)驗(yàn)不足,所以無(wú)論我怎樣用力,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。最慘的一次是本來(lái)風(fēng)箏飛得挺優(yōu)美的,忽然風(fēng)向一轉(zhuǎn),風(fēng)箏像一匹脫僵的野馬,一個(gè)倒栽蔥,“粉身碎骨”地躺在地上,其情形令人“慘不忍睹”。這時(shí),媽媽又給我買(mǎi)了一個(gè)“齊天大圣孫悟空手持金箍棒”的風(fēng)箏。我先把風(fēng)箏放在地上,看準(zhǔn)風(fēng)向,然后向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天。我時(shí)而輕松自如地放線,時(shí)而心急如焚地收線,終于,“孫大圣”駕上了“祥云”,飛向了“極樂(lè)世界”。

      這時(shí)空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,有金色的“小鳥(niǎo)”、可愛(ài)的`“白鴿”、長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”······自由自在的風(fēng)箏像是承載著我們的夢(mèng)想和希望,飛向那遙遠(yuǎn)的天空!

    六年級(jí)作文300字 篇7

      今天,我和媽媽從內(nèi)江回來(lái)的路上,遇到了入夏以來(lái)最大的雨。

      剛上成都第二繞城高速,天空中就烏云密布,一塊塊黑云籠罩著大地,擋住了藍(lán)天,不一會(huì)兒,就下起了豆大的雨點(diǎn)。

      夏天的雨真是與眾不同,那豆大的雨點(diǎn),說(shuō)下就下,而且爆發(fā)力極強(qiáng),讓人猝不及防。雨狠狠地敲擊著地面,泛起數(shù)不清的水泡。

      車(chē)行進(jìn)在雨中,像一片樹(shù)葉,搖搖晃晃,像要被吹翻似的。

      天上的'烏云就像一群脫韁的天馬,如潮水一般滾滾而來(lái),吞噬了整個(gè)藍(lán)天,不留一絲空隙。

      閃電時(shí)不時(shí)劃過(guò)天空,然后伴隨著一陣爆炸似的雷聲響起。

      車(chē)慢慢行駛在高速公路上,雨點(diǎn)打在車(chē)身上,發(fā)出噼啪噼啪的響聲。

      雨越下越大,一層雨簾把車(chē)窗遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,外面的東西幾乎看不見(jiàn)了。

      車(chē)?yán)^續(xù)行駛著,忽然,我們看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一絲光亮,雨就要停了!我們加快了速度,駛向光明,過(guò)了一會(huì)兒,我們從黑暗中駛了出來(lái),一下子就陽(yáng)光明媚,仿佛從黑夜一下子就來(lái)到白天一樣。就這樣,我們結(jié)束了這次雨中穿越。

      夏天的雨真怪,但怪里透露著有趣。

    六年級(jí)作文300字 篇8

      我喜歡游泳,因?yàn)橄奶鞎r(shí)會(huì)覺(jué)得很涼爽,而且還可以運(yùn)動(dòng),可是有些人卻覺(jué)得游泳很麻煩,因?yàn)橛瓮暧具要洗頭、洗澡,他們都不去感受一下這是多么自在的感覺(jué)。

      喜歡看書(shū),好像我是書(shū)本里面的女偵探,正在找尋可 怕的壞人,感覺(jué)多么的刺激。〕两谧约旱南胂袷澜缋,可是有些時(shí)候只要你發(fā)呆太久,就會(huì)被媽媽、爸爸臭罵一頓,你又再發(fā)呆了,給我去寫(xiě)英文和數(shù)學(xué)。有些 時(shí)候你心里一直在想,希望媽媽等一下要叫我寫(xiě)數(shù)學(xué),可是每次都會(huì)被看看穿,感覺(jué)我和媽媽兩個(gè)人有心電感應(yīng),過(guò)年時(shí)媽媽要帶我們?nèi)ヮI(lǐng)紅包的時(shí)候,我簡(jiǎn)直就是高興得快要飛上天了。

      當(dāng)要去上鋼琴課的時(shí)候,我彷彿就像一只墜落的羊,而鋼琴老師卻像一只兇狠的,真是可怕。

      大家都有討厭和喜歡的人、事、物,可是有些人卻不懂得去觀察他們,或是去體會(huì)、感受他們的'樂(lè)趣,為什么有些人會(huì)這么的喜歡,大家也都要去體會(huì)一下,這都是每個(gè)人要做到的事。

    六年級(jí)作文300字 篇9

      你們問(wèn)我想要什么節(jié)日,那就是不上學(xué)節(jié),不上學(xué)是好多學(xué)生都想要的,如果有不上學(xué)節(jié)就好了。

      這一天早上我開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué),可是到了校門(mén)口的時(shí)候,我看見(jiàn)了幾個(gè)大字“今天是不上學(xué)節(jié)”我一看這幾個(gè)字,我開(kāi)心的跳起來(lái)。我馬上跑回了家,把這個(gè)事和我媽媽說(shuō),我媽媽說(shuō):“不可能吧!我們小時(shí)候都沒(méi)有見(jiàn)這么一個(gè)節(jié)日,你們?cè)趺磿?huì)有?”“我們有怎么啦,我看呀你就是舊思想,我們有不上學(xué)節(jié)!蔽疑駳獾.說(shuō)。

      我對(duì)她說(shuō):“媽媽,今天是不上學(xué)節(jié),所以我要在家里玩,你可不可以不說(shuō)我?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭就去做飯了,媽媽一走我就馬上去把電腦打開(kāi),電腦一開(kāi)機(jī)就開(kāi)始玩了,我玩了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)家里還是沒(méi)有在學(xué)校學(xué)習(xí)好,也沒(méi)有在學(xué)校里和自己的好朋友一起玩好,不上學(xué)其實(shí)也沒(méi)有什么好的,我真的好想馬上去上學(xué)呀!

      就在我想回學(xué)校上學(xué)時(shí),媽媽在微信上看見(jiàn)老師說(shuō):“現(xiàn)在同學(xué)們馬上回到學(xué)校來(lái),不上學(xué)節(jié)只是壞人搞的!蔽乙豢瘩R上背起了書(shū)包向?qū)W校跑去,這時(shí)媽媽說(shuō):“對(duì),不可能有不上學(xué)節(jié)!

      正當(dāng)我著急慌忙地往學(xué)校奔去,耳邊卻傳來(lái)媽媽的聲音:“快點(diǎn)起床啦,不然上學(xué)就會(huì)遲到了!蔽乙槐犻_(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)竟然是一個(gè)夢(mèng)!你們可不可以對(duì)我說(shuō),有不上學(xué)日好不好?

    六年級(jí)作文300字 篇10

      今天,我放學(xué)回家,做完了作業(yè),一個(gè)人煩心地躺在床上,我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,心想:哎!每天都就這樣重復(fù)著,上課、放學(xué)、做作業(yè)……好無(wú)聊啊!我抬頭看著窗外,小鳥(niǎo)在自由地飛翔,小貓?jiān)趹醒笱蟮貢裉?yáng),為什么我會(huì)如此悲慘?

      突然,我的眼前閃過(guò)一道紅光,一位白胡子老爺爺出現(xiàn)在我面前,白胡子老爺爺說(shuō):“您是不是覺(jué)得學(xué)習(xí)太辛苦了?我可以讓你變成一只貓,等你愿意變成人了再把你變回來(lái)!

      我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!這樣我可以逃離課堂,不用再做作業(yè)了。我欣喜若狂,忙高興地回答:“好的,好的'!本瓦@樣,我變成了一只小貓,我走呀走,迎面走來(lái)了一只大貓,我想:這一定是貓媽媽了!貓媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“現(xiàn)在,我來(lái)教你們?cè)趺醋嚼鲜蟆!眿寢屩v完后,我的“兄弟姐妹”們爭(zhēng)先恐后地去捉老鼠,而我懶洋洋地在旁邊睡覺(jué)。正在這時(shí),一只惡狗撲了上來(lái)。由于我還沒(méi)學(xué)會(huì)爬樹(shù),所以被咬得遍體鱗傷。

      原來(lái)貓的世界如此可怕!我立即找來(lái)白胡子老爺爺,我對(duì)老爺爺說(shuō):“我想變回人了,我再也不做貓了!崩蠣敔斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你實(shí)在太懶了,等你學(xué)會(huì)了如何做一只貓,再來(lái)找我吧!”話剛說(shuō)完,老爺爺就消失得無(wú)影無(wú)蹤了,我后悔極了……

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