難忘的一節(jié)課作文[推薦]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的難忘的一節(jié)課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的一節(jié)課作文1

　　這學(xué)期我上過許許多多的課，有激情澎湃的體育課，豐富有趣的英語課，讓人苦苦思索的數(shù)學(xué)課，神奇有趣的美術(shù)課。但我最喜歡的，還是那幽靜的語文課。五年級雖然結(jié)束了，但裴老師的話還時時縈繞在我耳畔。

　　記得五年級第一節(jié)語文課，我們講《竊讀記》。這篇課文非常長，本以為枯燥無味，但是裴老師的'講課方法卻讓我們出乎意料。

　　裴老師把小英子的人形風(fēng)貌講得淋漓盡致，還給我們講許多關(guān)于城南的故事，我們在裴老師的言語中學(xué)會知識，增添知識，從那起我就愛上了語文課。

　　五年級得語文課，將永遠(yuǎn)銘記我心，當(dāng)然也忘不了裴老師的音容笑貌。

難忘的一節(jié)課作文2

　　這是我最難忘的一課。這是我來這所學(xué)校最難忘的'一課，因為我在這里遇到了校長，他只給我們班上了一節(jié)課。

　　其他班沒有他。我們老師說校長對我們充滿期待，希望我們能上一個好大學(xué)。

　　校長給我們講了很多關(guān)于他的事情，也展示了他20年的經(jīng)歷和筆記。

　　這是我最難忘的一課，因為我認(rèn)識校長，有了他的經(jīng)歷，我想長大，做一個像他一樣的校長。

難忘的一節(jié)課作文3

　　我最難忘的一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，因為那天有一個同學(xué)回答問題，老師從來不生氣，所以給我們布置了很多作業(yè)。作業(yè)還是很難，我們班的學(xué)生根本做不出來。回家的時候，在寫試卷的時候，我所有的'題都錯了。我媽在教我，我爸批評我。晚上沒睡好。通過這件事。以后我會更加努力的學(xué)習(xí)，把每一道題都做好。如果再發(fā)生這種情況，我可以幫同學(xué)回答問題。

難忘的一節(jié)課作文4

　　第一次上英語課，我非常激動，以為老師很可怕，可是我進(jìn)了英語教室以后才知道，老師不可怕，反而很溫柔。

　　老師問我叫什么名字，我說：“我叫張香兒�！笨粗�老師笑瞇瞇的，我也大膽的.問老師角什么名字，老師說；“我叫kiki，以后同學(xué)們叫我kiki老師好了�！�

　　上課了，老師教了我們早上好，下午好，晚上好的英文，我總結(jié)了一下，我們今天學(xué)的都是問好的禮貌用語，這些單詞我都記住了，以后偶爾也好冒出來用一下，呵呵。

　　舅媽說過等弟弟大一點，我們一起去迪斯尼，叔叔也說過，現(xiàn)在那邊都說英語，我都記著，我一定要把英語學(xué)好，將來好用。

難忘的一節(jié)課作文5

　　我最難忘的課是一節(jié)手工課。老師讓我們帶著一個紙箱和剪刀去上課。到了學(xué)校，老師先讓我們把紙箱剪成幾個大長方形，然后粘在一起。老師讓我們選一個自己喜歡的圖案，有選火烈鳥的，有選貓頭鷹的，有選熱氣球的……我選了小白兔。我們先把自己喜歡的.圖案在白紙上畫好，再剪下來粘在剛才做好的長方形上。老師發(fā)給我們一盒釘子，我們一顆一顆把釘子釘在圖案的邊緣，釘?shù)臅r候有時不小心砸到手，沒有一個人喊疼的。然后用毛線把釘子纏繞起來，直到繞成整個圖案的形狀，再把圖案上小動物的眼睛粘好，用彩筆在長方形的邊緣修飾一下，整個手工作品就做好了。我做的是草地上的小白兔，這節(jié)課是多么令人難忘的一節(jié)課��！

難忘的一節(jié)課作文6

　　不得不說，今天我上了一節(jié)讓人特別難以忘懷的課，那就是“河南籍紅色人物故事匯”。

　　我先來說說趙崇德的英雄事跡，他為了炸掉敵人的戰(zhàn)斗機(jī)，不幸犧牲了，但是他從未后悔為共產(chǎn)主義付出青春

　　再看楊靖宇，一個人和敵軍戰(zhàn)斗了一個多月。犧牲后尸體被解剖時，大家都驚呆了，因為他的腸胃里只有草根，一個月的時間他只吃草根充饑。

　　最后一個是宇航員劉洋，她代表中國女性征服了宇宙，是中國第一個登上月球的女性，她也是河南鄭州人，是我的老鄉(xiāng)呢，真讓我感到無比的`自豪和驕傲。

　　這節(jié)課真是讓我記憶深刻，我可能一生都忘不了這個下午的這節(jié)課。

難忘的一節(jié)課作文7

　　今天上數(shù)學(xué)課，老師給我們寫了幾個算式，老師說我們沒精神，就讓我們站起來了，唱起了歌我又坐下了，因為我對它沒興趣，我作業(yè)沒寫全，老師讓我回去寫，寫完了我去跑操了，誰知來晚了，我站到了隊伍的后面。同學(xué)們讓我站原位，我說老師不讓，同學(xué)說可以，總算堅持到了最后，真累啊!

難忘的一節(jié)課作文8

　　今天，我上了一天的舞蹈課。雖然有些累，但我一天都非常開心，尤其是那件事。下午的時候，因為我們班沒來多少人，滿打滿算就九個人，所以我們都沒有精神。舞蹈老師一眼就看穿了我們的心思，笑著對我們說：“今天，我要換種方式給你們上課！”大家一聽就來了精神，都透出好奇的目光望向老師。不試不知道，一試嚇一跳啊！老師竟然讓我們光著腳在，在鞋子踩過的地板上跳舞。你們是不知道，我們的'教室里彌漫一股酸臭的味道，而且這味兒久久不能散去。一節(jié)課下去，我們的教室已經(jīng)被腳臭味兒包圍了。

難忘的一節(jié)課作文9

　　我上過最難忘的一節(jié)課不是在學(xué)校上的，而是在我們拓展訓(xùn)練上的課，我們又一次上的接鼓傳花的課，教練教了我們怎么玩，讓我們男女生比賽，我們女生在練習(xí)的時候非常的穩(wěn)定，但在比賽中我們卻慌了，最后失敗了。

　　最后教練告訴我們，我還記得內(nèi)容是：失敗是成功之母，你們女生在練習(xí)的時候非常好，那你們?yōu)槭裁凑嬲�比賽的時候輸了呢？因為你們急切想要勝利，你們太想贏了，所以你們慌了，一切事物在沒有開始之前都是未知的.，所以心急吃不了熱豆腐，記住這點教訓(xùn)。

　　定了教練的這番話，我們每個人都沉默了，也許我們都在回味教練的這番話，久久的沉默……

難忘的一節(jié)課作文10

　　我的老師，他的名字叫陳連法，他是教語文的。我很喜歡他。

　　前天，他占了我們最喜歡的`微機(jī)課，我非常討厭他，但是到下一周的時候，他居然讓我們上了兩節(jié)的微機(jī)課，我就知道陳老師是愛我們的，謝謝我們的陳老師。

　　我愛你陳老師。

難忘的一節(jié)課作文11

　　“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們快速地走進(jìn)教室。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，由喬老師來教我們。

　　這節(jié)課，喬老師教我們解方程。因為這節(jié)課寫在黑板上的例題很多，后排幾個愛說話的開始蠢蠢欲動了。趁老師寫題之際，后排幾個同學(xué)開始說話了，喬老師停下了筆，說話聲也停了。老師氣得說一只老鼠壞一鍋湯，正好打下課鈴了，老師氣得夾起課本走了。

　　哈哈，這節(jié)課真難忘。

難忘的.一節(jié)課作文12

　　我最難忘的`一節(jié)課是一個數(shù)學(xué)課，因為那一天有一個同學(xué)回答問題總是不會老師生氣啦，給我們布置了很多作業(yè)。布置的作業(yè)還很難，我們班的同學(xué)差不多有點兒都不會。回家，我在寫試卷的時候，我那幾題都寫錯了，媽媽在教我，爸爸還批評我呢。我晚上還沒睡好。通過這件事情。我以后更加好好學(xué)習(xí)，做好每一道題。再遇到這種情況，我就可以幫同學(xué)回答問題了。

難忘的一節(jié)課作文13

　　今天上午，余老師對我們說：‘’上午的課堂誰表現(xiàn)的好，下午就可以和我一起去錄課�！�’我很激動，希望能選上我自己。在我期待無比的時候，余老師選到了我，我很高興，也很開心！

　　到了下午，我急切去知道聽在幾樓，哪個教室，教室里面是什么樣子的？很快，余老師就把我們帶到了聽課的教室里，里面已經(jīng)有很多老師了。原來，這些老師也是來聽余老師講課的.。這節(jié)課，余老師講的是《找春天》。我們都坐的很端正，聽課都很認(rèn)真，都很投入，跟著余老師一起去找春天了……

　　很快，這節(jié)課就上完了，我感覺這節(jié)課過的很快。今天的這節(jié)課，是我最難忘的！

難忘的一節(jié)課作文14

　　我最難忘的一節(jié)課是一個數(shù)學(xué)課，因為那一天有一個同學(xué)回答問題總是不會老師生氣啦，給我們布置了很多作業(yè)。布置的作業(yè)還很難，我們班的`同學(xué)差不多有點兒都不會。回家，我在寫試卷的時候，我那幾題都寫錯了，媽媽在教我，爸爸還批評我呢。我晚上還沒睡好。通過這件事情。我以后更加好好學(xué)習(xí)，做好每一道題。再遇到這種情況，我就可以幫同學(xué)回答問題了。

難忘的一節(jié)課作文15

　　這是我最難忘的一節(jié)課。這是我來到這個學(xué)校上的最難忘的一節(jié)課，因為在這在這里我認(rèn)識了校長，他只為我們班上了一節(jié)課。

　　其他的班級都沒有他，我們的老師說校長為我們充滿了期待，希望我們能上一個好的大學(xué)。

　　校長為我們講了許多他的事情，他也展示了他交20年學(xué)的經(jīng)驗和他的筆記。

　　這是我的.最難忘的一節(jié)課，因為我認(rèn)識了校長，和他的經(jīng)驗我我要長大要和他一樣當(dāng)一個校長。

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