難忘的一節(jié)課作文
更新時(shí)間：2023-11-28 10:05:02 節(jié)日作文 我要投稿
難忘的一節(jié)課作文【匯編17篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的難忘的一節(jié)課作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的一節(jié)課作文 篇1
生活仿佛是人生的大課堂，只要留心發(fā)現(xiàn)，你便會(huì)從中受益無窮。道德的方向是指路的明燈，指明了道路，生活就會(huì)五光十色，絢麗多彩。
那節(jié)課，至今仍就歷歷在目。那天，馬揚(yáng)的爸爸給我們上了一堂與眾不同的課，這節(jié)課令我難忘。首先，馬揚(yáng)的`爸爸講了三十年前的出行方式和現(xiàn)在的出行方式。他講了自己的故事，并告訴我們科技為人們帶來的便捷。三十年前人們主要用自行車和走路的方式出行，而現(xiàn)在，人們大多是坐私家車出行。
馬揚(yáng)的爸爸給我們看了一些視頻，給我們展示了未來的交通工具。目前已經(jīng)有了會(huì)飛的汽車，迷你折疊自行車，磁懸浮列車，無人駕駛汽車研發(fā)成功。這讓我感到十分驚訝，驚嘆現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)。
會(huì)飛的轎車，一開始，在陸地上的時(shí)候和普通的汽車沒什么兩樣，但是，等他到了寬敞的地方，就變得和一架小行飛機(jī)一模一樣。無人駕駛汽車，是中國百度公司和美國谷歌公司開發(fā)的，走在路上，受到了許多人的關(guān)注，但他的價(jià)格很昂貴，要八百多美元。迷你折疊自行車，兩年前就已經(jīng)在日本上市了。最讓我印象深刻的是中國動(dòng)車組：磁懸浮列車。它的時(shí)速高達(dá)一千多公里，從三明到北京大約只要一個(gè)小時(shí)多就可以到站。
這節(jié)課讓我感觸很深，讓我難忘，讓我知道了：科技讓我們的出行便捷，為人類造福。
難忘的一節(jié)課作文 篇2
時(shí)間過得真快啊，眨眼間四年級的校園生活已經(jīng)結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期留下了許多美好的回憶，讓我印象最深的就是營養(yǎng)配餐課了。因?yàn)檫@個(gè)課程不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還讓我們知道了團(tuán)結(jié)合作力量有多強(qiáng)大！
記得我們班的最后一節(jié)營養(yǎng)配餐課，喬老師通知我們是制作蛋糕，我們聽了全班都是歡呼雀躍跳了起來。這堂課是有喬老師和劉老師教我們?nèi)绾沃谱鞯案�。我們班一共分成十一個(gè)小組，我們是第九小組。我們小組有六個(gè)人，每個(gè)人都把自己要帶的'材料拿了出來，有面包、奶油、水果、盤子、一次性手套……
在制作蛋糕之前，我們都會(huì)討論該怎么做。我們小組也展開了激烈的討論，每個(gè)人都提出了自己的建議。最后我們決定用櫻桃拼成太陽形狀的蛋糕。可是我們在制作蛋糕的時(shí)候遇到了一個(gè)問題，就是奶油怎么也涂不均勻。于是我們就去請教喬老師，喬老師一邊耐心的給我們講擠奶油時(shí)要和涂奶油同學(xué)配合好，要合作好，一邊又一絲不茍的親自給我們做示范。聽完喬老師講解，讓我們知道了只有齊心協(xié)力才能把蛋糕做好。終于功夫不負(fù)有心人，我們小組是第一個(gè)完成的。別的小組也陸陸續(xù)續(xù)的完成了，同學(xué)們每個(gè)人臉上都露出成功的笑容。最后，我還代表我們小組上臺領(lǐng)獎(jiǎng)了呢！
通過這件事情讓我想起了我們課本上的一句話:“人心齊，泰山移�！币沧屛覀儗W(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，更讓我知道了團(tuán)結(jié)合作力量大的重要性。。
難忘的一節(jié)課作文 篇3
“加油！加油！”“努力！努力！”一陣陣吶喊聲在今天的作文教室中傳出。
原來，老師把兩把椅子放在講臺桌前，簡要說了游戲規(guī)則，搶凳子的小游戲就開始了。
老師請了四位同學(xué)上臺，有一位同學(xué)負(fù)責(zé)擊鼓。三位同學(xué)開始轉(zhuǎn)圈了，在不斷的擊鼓聲中，同學(xué)們更加激烈地爭吵。趙浩然向另兩位同學(xué)投去輕蔑的目光，兩位同學(xué)也比較急，鼓聲隨之停了下來，三位同學(xué)三步并作兩步地踏上前去，“撲通”一聲，三位同學(xué)一擁而上，似乎是三頭饑餓的狼一同撲向肥肉一般。頓時(shí)，教室立刻炸開了鍋，同學(xué)們按捺不住心中的激動(dòng)之情，議論紛紛。但最后，經(jīng)過時(shí)間的推移，王鑫琦同學(xué)還是敗下陣來。
第二局，氣氛變得異常緊張，似乎連空氣都無法流通�，F(xiàn)在只剩一條凳子，鼓再一次響了起來，兩位同學(xué)又開始周旋起來。趙浩然鎮(zhèn)定自若，雙目像餓狼一樣盯緊獵物，不讓對手有機(jī)會(huì)，雙腳像駿馬一樣粗壯有力，好像一聲令下，就立刻奔上前去。而王晟羽就忐忑不安了，他想：如果我……鼓聲即刻停下，趙浩然猛跳過去“撕咬”起來，而王晟羽才剛剛緩過神來，但是勝利的機(jī)會(huì)已經(jīng)被趙浩然一舉搶走了，只剩下王晟羽落寞的'背影。
在同學(xué)們的歡笑中，一節(jié)難忘的課悄然離去。雖然比賽有輸贏，但是大家開心才是最重要的。
難忘的一節(jié)課作文 篇4
作為一名六年級的學(xué)生，我不知道已經(jīng)上過了多少節(jié)課。但是這節(jié)課——讓人事先覺察不出任何不同的一節(jié)課，卻深深的印在我心里，永生難忘！.
那是一節(jié)語文課，鈴聲剛剛響起，老師就大步跨進(jìn)教室，嚴(yán)肅的站在講臺上對我們說：“請各位同學(xué)寫下對于你們來說最重要的三類人�！蔽蚁肓讼耄峁P寫下了“親人”，“朋友”和“老師”。我想，這三種在生命中是舉足輕重的，恐怕缺少一樣人生也會(huì)是殘缺的。
“接下來，請同學(xué)們在這三類人中劃去一種�！蔽毅蹲×耍蛄嗣蜃�，劃去了“朋友”，畢竟沒有了親人，家庭就是不完全的'；沒有了老師，進(jìn)步也顯得困難。也知道，我這一劃去就再也不能回頭，我失去的會(huì)是快樂，迎來的會(huì)是孤獨(dú)！
我知道老師一定會(huì)叫我們再劃去第二種，果然，老師又嚴(yán)肅的發(fā)出了聲音：“請各位同學(xué)再劃去一種。”我無奈的提起筆，輕輕地劃掉了“老師”。我想，親人是最重要的，是母親把我?guī)У竭@個(gè)世界，然后又是親人讓我體會(huì)到了親情
最后，老師讓我們把全部人都劃去。這雖然是一場游戲，但劃去時(shí)我感到我是那么的恐懼死亡！我又是多么害怕失去親人，失去親人，我將會(huì)多么絕望……
下課鈴響了，老師平淡的宣布下課。我的思維一片空白，只有“親情”兩個(gè)字在腦海中回蕩……
難忘的一節(jié)課作文 篇5
“呵！玩游戲嘍！”“奪寶大戰(zhàn)？是什么呢”我懷著疑惑的心情等待著老師說出規(guī)則。老師將規(guī)則寫到了黑板上：同桌兩人抱好手，將橡皮放在課桌中間。聽老師發(fā)令出左手或右手奪寶。搶到勝，反之輸，出錯(cuò)手則失敗�！鞍�！”聽到這個(gè)規(guī)則，我心中緊張極了！想著，一定要得個(gè)第一。
一會(huì)兒，緊張的時(shí)刻就到了。只聽老師一聲令下，“一，二……”我的雙手抱著，緊盯著那塊粉紅色的“寶藏”——橡皮�！邦A(yù)備！一，二，三……”怎么還不開始��？早點(diǎn)結(jié)束，至少還能放松心情��！我像跑步運(yùn)動(dòng)員要搶跑似的`，一直左手伸了出去，可又縮了回來�？蛇�沒準(zhǔn)備好，老師就喊：“左手！”我心中一慌，左手連忙伸出去，好似一支箭一樣飛了出去，可還是比同桌晚了。
比賽越來越激烈了！第二輪拉開了帷幕了！同桌舔了舔舌頭，仿佛是一只饑餓的大灰狼向我發(fā)起挑戰(zhàn)。一雙眼睛盯著橡皮，只聽“啪”的一聲，她順利的搶奪到了寶藏橡皮。我又輸在了她的魔掌里。
幾輪較量之后，游戲即將接近尾聲了。歡呼聲響徹教室上空，同學(xué)們唱啊跳啊，高興的無法形容。勝利的人更是欣喜若狂，好像是打仗獲得了勝利，得到了“戰(zhàn)利品”……
難忘的一節(jié)課作文 篇6
暑假里，我去小姨的畫室里畫畫。畫班里的小朋友好多呀，他們有的大有的小，都很可愛活潑！
開始上課了，小姨認(rèn)真地給大家講解：猜猜今天要畫什么呢？原來今天畫的是一種帶刺的.植物。小姨話剛出口，大家就興高采烈地齊聲答道：“仙人掌！”
仙人掌看著簡單，畫起來可不簡單。步驟可多了。第一節(jié)課我們先畫了棕色的沙漠和黃色的天空。因?yàn)槭怯盟郛嫷�，所以必須要晾干一�?huì)兒。所以，我們就背誦古詩和唱歌，還對著不干的畫噗噗地吹氣，可開心了！
第二節(jié)課，我們又試著畫了仙人掌的大體輪廓，然后又給它涂上了墨綠色。我畫的是全班畫得最好的，因?yàn)槲夷挲g最大，并且上畫畫班的時(shí)間最長。仙人掌仙人掌，怎么能沒有刺呢？我們用黑色勾邊筆給它畫上了一層又細(xì)又粗的硬硬的刺又給它畫上了淺綠色的條紋，然后，用紅色、玫紅色和黃色的彩泥做上了小巧玲瓏的花朵。好精神的仙人掌！
小姨又給我們找了漂亮的彩色卡紙，把畫的仙人掌貼在了彩紙上。下一步當(dāng)然就是拍照啦！我們擺了漂亮的姿勢，小姨把我們一張張可愛的小臉，記錄在了相片上。
今天的這節(jié)美術(shù)課真是豐富多彩，我從中學(xué)到了很多畫畫的知識，并且懂得了做事要有耐心，戒驕戒躁。以后我還要多來學(xué)畫畫！
難忘的一節(jié)課作文 篇7
在我記憶的長河里，有許多令我回味至今的事情。
那是剛下過雪的一天上午，窗外銀裝素裹的世界令人陶醉。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾象w育課，正巧，另一個(gè)班級也在操場上。我望著覆蓋在地面上那一層厚厚的“白棉被”，心里的小算盤一撥就想到了一個(gè)鬼主意。說干就干，我隨手抓過一把雪把它揉成一個(gè)雪球，趁人不備，我把手中的雪團(tuán)扔了出去。雪團(tuán)在空中劃出了一條完美的弧線，砸向了正在熱身的另一個(gè)班的某位同學(xué)，由于雪球殺傷力不大，所以我只聽到了一聲憤怒到極點(diǎn)的吼叫。接著，對面居然飛過來好幾個(gè)大小不一的雪球，當(dāng)即，我們班的`同學(xué)有好幾個(gè)都“中招”了，幾個(gè)不明所以的同學(xué)立刻進(jìn)行了報(bào)復(fù)。霎時(shí)間，天空出現(xiàn)了數(shù)十個(gè)雪球，直奔對面飛去，隨即，一場由我引起的激烈雪戰(zhàn)拉開了帷幕。我英勇“抗敵”，“殺敵”無數(shù)，所向披靡，突然我的后背被一個(gè)大雪球砸個(gè)正著，如我所料，正是之前那個(gè)被我偷襲的同學(xué)向我復(fù)仇來了，他的嘴角還帶著一絲勝利的微笑�？鞓返臅r(shí)光總是那么短暫，雪球大作戰(zhàn)就這樣在我們的笑聲和呼喊聲中結(jié)束了。
這節(jié)體育課給我留下了非常深刻的印象，也給我枯燥的小學(xué)生活添上了彩色的一筆。
難忘的一節(jié)課作文 篇8
星期五蒙蒙細(xì)雨。雖然天氣不怎么高興，但是也影響不了我們怡然自樂、神采奕奕的心情。因?yàn)橄挛缬幸还?jié)全國心理課的比賽-----漫長的上午、中午都毫不留意的過去了。終于那一節(jié)課來了，曾老師把我們分為兩大隊(duì)，一隊(duì)去錄播教室，另一隊(duì)則去多媒體教室。其中我是去多媒體教室，而且我還擔(dān)任小組長。
給我們上課的的是葉子老師，她來自重慶市渝北實(shí)驗(yàn)小學(xué)校，她在學(xué)校擔(dān)任心理，學(xué)生有3000多，而且那里的學(xué)生都很喜歡她，當(dāng)然我們也很喜歡她。在課堂上，她我們?nèi)绨V如醉、輕裝上陣。
葉子老師首先讓我們看了一個(gè)“倒霉蛋”的一天。再她把我們所有的委屈都停在了那一瞬間；最后讓我們想想自己受了那些委屈，舉手大聲說出來。
思考中，大家臉上不是一絲絲的微笑，而是一絲絲委屈的表情，接著一株株小苗抬了起來；鄭揚(yáng)之說：“有一次，我把娃娃放在了桌上，回來是娃娃不見了，于是去問媽媽。媽媽卻說是我沒看好還來問我...”伍希鑫說：“有一回，我和弟弟在一起時(shí)，然后弟弟打了我一下，我沒理他，他又打我，我就叫他不要打我，后來他就告訴了媽媽，說我打了他...明明是他錯(cuò)了！”...葉子老師又讓我們做了一個(gè)吹氣球的實(shí)驗(yàn)，突然一聲如同炸彈般的聲音，讓“無數(shù)”只眼睛望著他童懌，老師說：“這個(gè)爆炸的'氣球就像委屈一樣的，那么你把氣放了，就不會(huì)爆炸�！�
最后老師告訴我們：“快樂是一天，不快樂也是一天，那么我們?yōu)槭裁床贿x擇快樂的度過每一天呢？”
難忘的一節(jié)課作文 篇9
茶是一種可以讓人心情舒暢的水。當(dāng)你心情郁悶的時(shí)候，喝一口，就會(huì)讓你的郁悶從鼻孔中順著呼吸排出來……這一次，我們班將迎來了一位“茶博士”——周沛源的父親。
這位“茶博士”先給我們介紹了一下茶分成六種：綠茶、紅茶、花茶、清茶等，然后又讓我們輪流聞了一下普爾茶和鐵觀音茶。��！真是香氣撲鼻呀，我們異口同聲地說。更讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都激動(dòng)地就是品茶了。你別說，我還是第一次品茶呢！我們班同學(xué)歡呼起來，“茶博士”給我們每人發(fā)了一個(gè)杯子，我在下面小聲說：“這位家長還想的真周到，怪不得姓周呢，呵呵呵�！�
開始倒茶了，我們班有的同學(xué)甚至都要跳起來，要不是老師說過安靜的同學(xué)可以被評為智慧之星，現(xiàn)在早已被列入學(xué)校的“黑名單”了。周沛源的'家長讓前排的同學(xué)幫忙倒茶，那幾位同學(xué)走到跟前了，沒發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)過了一次喝茶的機(jī)會(huì)。第二次，又轉(zhuǎn)到這里了，我讓邊兒上的那個(gè)同學(xué)幫我接點(diǎn)兒茶，她竟然給忘了，有錯(cuò)過了，真是掃興。第三次，我自己暗自下決心，說：“這次我一定要喝到茶�！边@次是一位家長過來，因?yàn)榧议L比較細(xì)心，所以我才比較放心。可是我這次才喝到了一點(diǎn)點(diǎn)，真是不甘心�。〉任蚁牒偷诙臅r(shí)候也該放學(xué)了，哎！
你們說我是不是很倒霉，第一次喝茶也沒喝個(gè)痛痛快快，我也希望有下一次品茶的機(jī)會(huì)。
難忘的一節(jié)課作文 篇10
登山課是我們每個(gè)星期的最愛，每到登山課，我們都欣喜若狂，情不自禁的將身心都投入到大自然的懷抱中，放松自己緊繃的心情。
印象最深刻的莫過于我剛轉(zhuǎn)到附小的時(shí)候。那時(shí)，我根本沒有聽說過這門科目，于是懷著強(qiáng)烈的好奇心跟著游蛇般歪歪扭扭的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向后山“進(jìn)軍”。
艷陽好似一個(gè)蔥花烙餅，暖暖的陽光撥開縷縷云絲，高傲地俯視著大地。翡翠般的綠葉頓時(shí)像涂了一層油彩一般�；鸺t的落葉金光閃閃，尖銳的松針閃爍鋒芒。大自然的魅力真是引人入勝。
爬上松軟的、好像隨時(shí)都會(huì)垮塌的土坡。陽光依然透過樹葉間的空隙灑在我們身上，好似千萬縷金絲銀線。林間，幾只喜鵲棲息在枝頭，一邊讓陽光灑在它們淡雅的藍(lán)色羽毛上，享受著天然的日光浴，一邊用尖銳的嘴喙優(yōu)雅地梳理羽毛或啄食樹上的食物。
另外，同學(xué)們也不閑著，在山上從東找到西，又從西找到東。喜歡探索未知的我上前一詢問，才得知他們是在找蟬殼呢。于是，來了興趣的我也開始用“火眼金睛”尋找起來。
功夫不負(fù)有心人，我終于在一個(gè)枝干上找著了一個(gè)蟬殼。瞧，它緊緊地抓在粗糙的枝干上，淡淡的一層灰掩蓋不住它那金屬般的色澤。雖說已是一具空殼，但那凸出的.大眼睛人流動(dòng)著生命的光澤。
緊接著，我又發(fā)現(xiàn)了許多千奇百怪的昆蟲與許多新奇的植物，這讓我的好奇心得到了極大的滿足。
松柏向春天告別著，楓葉向秋天訴說著，陽光伴隨著我們在這片屬于大自然的土地上奔跑著......
難忘的一節(jié)課作文 篇11
今天早上由于我五點(diǎn)過一點(diǎn)就睡不著了，所以在我上最后一節(jié)課的時(shí)候有些瞌睡，不過我還是盡力地控制著我正在打架的眼皮。
最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師一上課先檢查昨天晚上給我們布置的作業(yè)——每人做一個(gè)七巧板。然而我們班的大部分同學(xué)都是買了一個(gè)，老師有些生氣，其中有些人是向別的班的同學(xué)借的，老師也知道。老師說著說著，就說到了以后的生活等方面的問題，也就說到了父母對我們付出的，而我的父母就為我付出了很多。我們每個(gè)人如果自己好好想想，我們哪一個(gè)人的'父母又對自己不好呢？我們再想一想我們對父母說的每一句話、做的每一個(gè)動(dòng)作，是讓父母高興了還是傷心了？我們?nèi)绻鲥e(cuò)什么，父母總是耐心地教導(dǎo)。而父母如果不小心或不知道的情況下做錯(cuò)了什么，我們大部分同學(xué)都是去說一些讓父母傷心的話！父母為我們付出的太多了，我們無法報(bào)答，為了表達(dá)我們對父母的心意。我們從小事做起，哪怕是父母下班回家后的一杯茶，也哪怕是在回家后的一句問候！從我們身邊得輕而易舉的小事做起，去回報(bào)父母，讓他們感受到我們長大了，讓他們感受到身邊得溫暖！
這節(jié)課只有半節(jié)課在上課，而剩下的半節(jié)課老師都在給我們講道理。而我沒有白上這節(jié)課，我懂得了家長也是不容易的！通過這節(jié)課老師講的道理，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，我不會(huì)辜負(fù)老師們和家長對我的期望，我終將會(huì)取得好成績！
難忘的一節(jié)課作文 篇12
令我最難忘的就是在五年級的時(shí)候，我們上了第一節(jié)勞技課，那可是有史以來的第一節(jié)，是我們?nèi)嗯瓮丫玫恼n，那時(shí)我是多么的激動(dòng)、興奮。
來到勞技室門口，我們就穿好吹使用的圍裙、長筒帽、套袖就進(jìn)去了，給我們講課的.是王老師，接下來王老師要教我們的是包餃子，我很高興，那是心想；在這學(xué)會(huì)了包餃子，以后回到家里，我就可以跟著媽媽一起來包餃子。接下來，王老師先給我們做示范，一個(gè)步驟一個(gè)步驟的教我們，我們都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的聽老師講，我把每一個(gè)步驟都記住了，老師就給我們每人發(fā)一點(diǎn)白面，我們就包了起來了，我先拿搟面杖把餃子皮給搟成餃子皮了，就用勺子舀了一勺肉餡，放在架子霹靂，然后就用手把餃子邊捏起來，成耳朵的形狀，之后我把罩子房子盤子里，然后又報(bào)了一個(gè)，第一次抱的還不是好看，不過這一次我包的還行，我很高興，又把我報(bào)的第二個(gè)餃子放在盤子里，接下來我們就等著吃吧。最后唱到自己親手包的包子非常高興。
這就是我難忘的第一次勞技課。
難忘的一節(jié)課作文 篇13
在我低年級的時(shí)候，張老師(班主任)對我們非常好，我永遠(yuǎn)忘不了她，也忘不了其中的一節(jié)課。
我們還在牙牙學(xué)語的時(shí)候，張老師讓我們慢慢學(xué)不要著急，當(dāng)看到張老師慈愛的臉龐時(shí)，真的會(huì)給你帶來些安慰和放松，她的愛像萬縷陽光，直射我們的心田;同時(shí)又像三月的.春風(fēng)輕輕地吹去我們心 中每一個(gè)角落的灰塵;而且像淅瀝瀝的小雨來填補(bǔ)我們心中的“傷疤”。唯一填不夠的就是我們對老師的感激之情。
記一節(jié)課，我們安安靜靜地坐在教室里學(xué)習(xí)，老師一看，這可不行，再學(xué)習(xí)下去我們班就成“書呆子班”了，來點(diǎn)刺激的。說是遲，那時(shí)快，老師迅速的做了一朵花，接下來做什么呢?就是讓我們來傳 ，張老師拿個(gè)教棍在桌子上敲，如果聲音停止了，那個(gè)人就得拿著花上講臺上朗讀一首詩或一首歌等等。你們知道這種游戲叫什么嗎?對，叫“擊鼓傳花”，現(xiàn)在沒有鼓，只好用桌子來敲罷了，“咚咚 咚……”鼓聲和笑聲慢慢巧妙的成了一首美妙而動(dòng)聽的曲子了，我覺得，這音樂都比得上貝多芬的《命運(yùn)交響曲》了。
不知那個(gè)感激之情的縫隙什么時(shí)候才能填滿，這節(jié)課永遠(yuǎn)印在我的心底。
難忘的一節(jié)課作文 篇14
周二下午是兩節(jié)語文課，語文老師提前給我們分好了組。大家都很好奇，這節(jié)課到底講什么��？我們靜靜地期待著。
終于上課了，語文老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)了教室，他神秘地拿出一個(gè)橄欖狀、黑乎乎的，看上去其貌不揚(yáng)。老師告訴我們它叫胖大海，并給每個(gè)組發(fā)了兩顆，讓我們?nèi)ビ^察。離近一看是深褐色、橢圓狀的，摸起來硬邦邦的，表面很粗糙，皺巴巴的.，像老爺爺?shù)念~頭，聞起來有一股淡淡的中藥味。我們將胖大海放進(jìn)玻璃杯里，倒入開水。大家都聚精會(huì)神地看著，最初，胖大海浮在水面上，沒有變化，不一會(huì)兒它們兩旁冒出來小小的氣泡，想穿上了一身透明的外衣。過了一會(huì)兒，它慢慢地撕裂硬硬的外衣，除棕色的絨毛，再一看，它不是絨毛，軟軟的，呈半透明的蜂窩狀，它越長越多，慢慢的變成了爆炸頭，此時(shí)胖大海胖乎乎、軟綿綿的，慢慢地沉入了水底，透過玻璃杯看水變成了淡茶色。老師讓我們嘗嘗水的味道，有的說他有淡淡的茶味，有的同學(xué)咧著嘴，皺著額頭，說它有股苦苦的藥味。老師告訴我們它是一種藥材，功效清熱解毒，止咽痛等等。
這節(jié)課給了我深刻的印象，讓我感受到了胖大海的奇妙。我要告訴更多的小朋友。
難忘的一節(jié)課作文 篇15
“加油！加油！”教室里傳來了一陣熱烈的加油喊叫聲，這是回事呢？哈哈！原來是我們班在上室內(nèi)體育課，李靜遠(yuǎn)和李政諾正在比賽掰手腕。
瞧！李靜遠(yuǎn)臉漲得通紅，像一個(gè)熟透的蘋果，他的腳牢牢地踩住地面，使出吃奶的力氣，奮力向左掰。再看看李政諾，頭發(fā)都快豎起來了，瞇著眼，繃著嘴，眼看就要被李靜遠(yuǎn)壓下去了，但是他仍然拼命堅(jiān)持著。原本吵吵鬧鬧的教室逐漸變得鴉雀無聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都屏住呼吸，緊張地看著他倆，時(shí)不時(shí)地跺著腳，心中暗暗猜測：到底誰能最終獲勝，笑到最后呢？忽然，李靜遠(yuǎn)得意地?cái)D擠眼，故意朝李政諾笑了笑：“嘻嘻，李政諾，你快輸了！“但李政諾卻不理他，屏住呼吸繼續(xù)用力——比賽還沒有結(jié)束呢！
時(shí)間就在這緊張的氣氛中一分一秒地過去了。忽聽嘟的一聲哨響，老師宣布：“時(shí)間到，比賽結(jié)束，李靜遠(yuǎn)和李政諾平局！”教室里頓時(shí)響起掌聲和歡呼聲。大家興奮地談?wù)撝�，這兩個(gè)男生不分高下，打成了平手，真是我們班的'兩位大力士呀！“再來一局，再來一局！”教室里又傳出了同學(xué)們的笑聲和歡呼聲……
這節(jié)快樂又熱鬧的體育課，真是令我久久難忘�。�
難忘的一節(jié)課作文 篇16
那天中午下著雪，所以下午我來得比較晚。等我上了三樓時(shí)，只見全班同學(xué)都站在走廊里。哎？我遲到了，也不用全班同學(xué)來迎接我吧？哈哈！我想多了，只見孫老師帶著擴(kuò)音器在那里講作文呢，第一節(jié)不是語文課嗎？旁邊的同學(xué)告訴我說，今天的雪下的特別大，非常難得，所以孫老師請我們來賞雪。
看到雪花一片片從天上飄下來，我不禁伸出手去接，它落在手上涼絲絲的，再一看手中就只有水了。水又順著手指滴到地上，再往下一看，大地都是白色的了。耳邊傳來孫老師輔導(dǎo)作文的聲音。同學(xué)們按照老師的要求，有序地觀察地上、樹上、房子上，大地被雪覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。大地會(huì)感冒嗎？松樹也蓋上了棉被，地上白白的一片。
哎？那是什么？在大地上有一個(gè)移動(dòng)的小白點(diǎn)，難道是外星人？再一看哦，原來是一個(gè)學(xué)生呀，只不過頭上都是雪，已經(jīng)和大地融為一體從上面往下看。
雪，你可真調(diào)皮！房上也都是雪的痕跡，連房子你們也不肯放過嗎？
站在陽臺上，望著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。老師又讓我們回憶來時(shí)的'情景，人、汽車，是什么樣的，是呀！人把自己裹得像個(gè)大粽子，汽車慢吞吞的像個(gè)小甲蟲。
那節(jié)作文課，可真令我難忘。
難忘的一節(jié)課作文 篇17
今天下午第三節(jié)課，語文老師給我們上了一堂特殊的課，主題是“笑”。
老師說：“笑的種類多種多樣，不同的笑表達(dá)不同的情感，大家可以上臺表演各種笑，并把這種笑的名稱寫在黑板上。
起初教室里一片寂靜。為了打破僵局，我自告奮勇走上臺去，寫下：冷笑。
本來還是笑容滿面的我變得目光冷峻，眼睛微微斜向一邊，臉皮抽動(dòng)了一下，嘴角發(fā)出一陣哼哼聲，一副瞧不起人的樣子，也像在諷刺別人。大家都哈哈大笑起來。
徐淼上臺了，他寫的是“大笑”。只見他仰起頭，捧住肚子，發(fā)出“哈哈哈”的笑聲，說他是狂笑，好像更準(zhǔn)確，似乎他是與人決定的武士，將對手打倒，有些得意忘形了。
胡雨桐表演的傻笑更具特色。她傻笑時(shí)，顯得十分自然，使人不禁想到看家的哈巴狗，既可愛又傻氣。我們怎么會(huì)不給她熱烈的掌聲呢？
王曲平與劉云鵬一起表演的`“恥笑”成為這堂課上的一大亮點(diǎn)。劉云鵬剛上臺便倒在地上了，我們都以為他大概是太激動(dòng)了，他在地上躺著就是不起來，像是在睡覺，大家都一起瞧他。王曲平看著劉云鵬，突然笑了起來，那笑聲驚天動(dòng)地，快把屋頂震塌了，把我們嚇了一跳，此時(shí)的他顯得十分可惡。原來劉云鵬是故意摔倒，配合王曲平表演呢，為了大局，他只好“舍生取義”啦！
這堂課不像是上課，像是一種活動(dòng)，一種游戲，它使我對上課的印象大大改變，原來上課也會(huì)充滿生機(jī)。這次同學(xué)們大顯身手，歡聲笑語充實(shí)了課堂，真是難忘。
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