甜字作文7篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的甜字作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

甜字作文 篇1

　　甜，是一個形聲字。它的左邊是舌，右邊是甘，意思是舌頭嘗到了甘味就是甜。生活中，有很多東西是甜的：糖、蛋糕、布丁……其實，在我看來，友誼等非物質(zhì)的事物也蘊含著甜！

　　那一次，放學回家，來到樓下，我試探地對爺爺說：“爺爺，今天我來停電動車吧！”爺爺答應了。停完電動車，回到樓道，接著上樓回家，也不知為什么，今天做作業(yè)時心情特別愉悅，感覺時間過得特別快。

　　還有一次，我看到爺爺正在吃力地把一顆小樹苗從樓上搬下來，便跑過去幫忙。我們倆一起將它從五樓抬到一樓小花壇邊種下。從此，我每天放學回家都會去看一下它的生長情況，還時常為它澆水。秋天到了，遠看過去，矮小的樹上一片黃橙橙的——原來這是一顆桔子樹啊！我摘了一個品嘗了一下，雖然沒有買來的甜，但在我心中，它比蜜還甜！

　　我清楚地記得，有一次坐車去上學。在路上，忽然下起了毛毛雨，十分綿密�？斓叫ｉT口時，雨突然變大了，雨點也變大了，打得也更緊湊了，似乎只要一出頭就會被淋成落湯雞似的。我快速地在后備箱翻找，嘿，這兒竟然有把大雨傘！算我運氣好！

　　我走到胡同口，一看：咦，一個老伯伯怎么傻站在那兒？再仔細一想，雨披后面還伸出兩條腿。哦，原來是一位低年級同學沒帶傘��！我急忙走過去，對那位伯伯說：“伯伯，這位同學是沒帶傘嗎？我可以帶他進學校。”他急忙道謝，我說：“沒關(guān)系，本來就是校友嘛！”說完，我掀開雨衣，將他拉進我的傘下，又用雨傘將他護住。我們走在百米上學路上，外面下著雨，里面卻十分寧靜。快到校門口時，我打破沉默：“你叫什么？”“我叫幡瑞，是二（2）班的�！彼�調(diào)皮的笑著，“謝謝哥哥，不然我就要遲到了！”我心想：大哥哥？小學的'時光過得真快！轉(zhuǎn)眼間，我就是大哥哥了，能幫助小弟弟、小妹妹了！想到這兒，我也樂了。

　　我送他到教室。在他走進去的那一刻，他回過頭，送給了我一個大大的微笑。贈人玫瑰，手有余香。我頓時感覺渾身輕松，哼著小調(diào)、蹦蹦跳跳地回了教室。回想起來，我和幡瑞現(xiàn)在已經(jīng)是朋友了呢！

　　助人為樂，讓我感受到了濃濃的甜意。不要害怕付出的多，因為，你得到的是——甜！

甜字作文 篇2

　　在生活中有許多事，有的甜，有的苦，但是甜還是最讓人印象深刻的。

　　每一個人都有甜的經(jīng)歷。記得我在幼兒園的時候，第一次得到了老師的表揚，我的心里是甜的，我在一年級的時候，第一次得到了獎狀后也是甜的，之后我就有了很多很多的甜。

　　在一次期末考試時候，我暗暗的祈禱：考95分以上，一定要考95分以上，在媽媽去開家長會之前我就已經(jīng)祈禱了一百多遍了，我靜靜的拿著手機等待著媽媽告訴我的成績。突然，手機“叮咚”響了一聲，我就以最快的速度沖了過去，在打開微信之前我還做了一個深呼吸，果然是成績出來了，我的三門總分竟然達到了291分，我高興得一蹦三尺高，心里像吃了蜜一樣甜。

　　還有一次，我們班組織去慰問殘疾老人，我們給他們準備了柴米油鹽等等食品，大家還為他們表演了節(jié)目，當每位老人露出了幸福的微笑時，我們的心里也是甜的，老人們邊笑邊拍手，有的老人甚至還和我們班的同學玩兒了起來，看到這一幕我的心里也是甜的，我想有多少的留守老人都沒有家人，我也希望大家能夠多陪伴自己的家人，陪伴是十分重要的。

　　甜，既是人的一種情緒，也是人不可缺少的陪伴。甜讓我們有了開心，興奮。我也希望在人生中“甜”可以多一點兒。甜

　　六年級 張智陽

　　生活就像一個百味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全。我們品味了生活的苦，更有用心感受生活的甜。

　　老師的鼓勵是甜的。上次期末考試，開學以后老師說：“今天有一個好消息要告訴你們，你們想不想知道？”我們異口同聲的說：“想”！也有好多同學邊說邊點頭。老師又說：“今年期末考試的'全年級第一在我們班誕生了！我們班的平均分也是最高的！首先我要表揚我們班的張智陽同學，全年級只有一個100分，而他就是張智陽同學！”聽到“張智陽”這三個字，我的心一緊，本以為是批評我，沒想到是在表揚我，我一開心差點跳起來！老師又說：“這次張智揚成績特別好，但我也要提醒你，不要驕傲喲�！蹦且豢涛业男奶鸾z絲的。

　　可以為父母分擔家務是甜的。媽媽有時手指關(guān)節(jié)疼，不能沾水就需要我來洗；在媽媽洗衣服時；我會幫忙取臟衣服。在爸爸回家前，我會提前燒水，泡茶，給爸爸倒茶。媽媽工作時，我會幫忙準備一些筆。幫父母做一些力所能及的事，看著他們的笑容，我的心甜絲絲的。

　　同學的關(guān)心是甜的。記得有一次發(fā)燒剛剛好，身體還沒恢復，有些不舒服。我的好兄弟“楊某”找我聊天時，看到我趴在桌子上，就問：“咋地啦？出去溜達溜達？”我說：“我有點不舒服，不想去樓道里溜達”。他什么也沒說，也不知從我書包里拿了個什么，拔腿就跑。我以為他要去和同學玩“傳球”。所以我很生氣，他一會兒就回來了。把我的水杯放到我的面前說：“喝點熱水吧”。那一刻我的心甜絲絲的。

　　生活中有苦，但更多的是甜，只要用心去品，一定能嘗到生活的甘甜。

甜字作文 篇3

　　甜，有時候是一種味道，有時是一種情感。人生五味，乃酸甜苦辣咸。而人生經(jīng)歷最多的就是苦和甜，有句古話說得好：吃得苦中苦，方為人上人。只有在艱難中不氣餒，不放棄，才會有超出常人的才干和智慧，人才會取得驚人的碩果，也只有經(jīng)歷過艱難困苦，才更能體會成功的價值。

　　糖果、水果、巧克力……都有一種甜甜的味道。但是對于情感，我就想到了那件事，在20xx年9月，當我站在冠軍領(lǐng)獎臺的時候，那一刻的甜是無法用言語來表達的。記得在學習游泳之前，身體健康狀況較差，在剛開始訓練的時候還是會經(jīng)常的感冒發(fā)燒，可我依然堅持著訓練，雖然不能下水，但我還是通過陸上和其它的訓練方式來保持我的體能和訓練水平。盡管很苦很累，但是我仍然在努力的堅持著，慢慢地我的身體也越來越強壯了，成績也在一點一點的'提高，最終我在比賽中戰(zhàn)勝了對手，站在了冠軍領(lǐng)導臺上。想想就是那時候的堅持與努力，才換回了最后成功的甜。

　　事實讓我懂得了不要幻想著生活中只有甜沒有苦�？唷�—可以讓人清醒，讓人反思。甜——可以給人鼓舞，催人奮進。受著苦，享著甜，生活才會有滋有味，人生才會充滿希望。一想起甜，站在冠軍領(lǐng)獎臺上的畫面就會浮現(xiàn)在我的腦海中，這件“甜”事總是圍繞在我的身邊，永遠守護著我，陪伴著我。

甜字作文 篇4

　　奶糖的甜，那濃濃的奶香讓人如同在牧場上舞蹈般歡悅；棒棒糖的甜，香甜的水果和牛奶混合的滋味在舌尖上舞蹈；付出努力后獲得的成功，那股甜蜜令人難以忘懷。

　　小鳥啼囀，清風徐來，我一邊流利地背著古詩，一邊邁著輕盈的步伐走向?qū)W校，今天的語文科考試，一直是我的強項，我又復習得那么認真，應該不會出什么差錯！

　　清脆的鈴聲響起，雪白的試卷如同白色的浪花傳下去。我仔細盯著題目，緊緊地握住筆，白色的試卷被漆黑的字跡填滿。遇到“攔路虎”時，我便低下頭思索，絞盡腦汁的在腦海中搜索著。當我看到題目時，眼中閃過喜悅的光芒，思路如同暢通的水一樣，筆始終親吻著紙張。當我給文章畫上一個完美的句號后，我便一絲不茍地檢查，一點也不敢馬虎，直到試卷被輕輕抽走時，我緊繃著的神經(jīng)才放松下來。

　　陽光明媚，白云朵朵，老師終于批改完試卷了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中那一張張雪白的試卷，上面隱約畫滿了勾與叉，我的心充滿了期待，又有點不安。發(fā)試卷了，當同學們的鬼哭狼嚎在耳邊響起時，當后桌一連串高興的`笑聲在耳邊回蕩時，我坐如針氈，怎么還沒有我的試卷呢？直到班長挑了挑眉毛，揚著試卷對我笑了笑：“恭喜你！”我迫不及待地奪過試卷，yes！good！93分！心里的一塊大石落了地，霎時暖洋洋的，彌漫遍全身。碧藍如洗的天空中，鳥兒在飛翔著；鮮艷嫵媚的鮮花，蝴蝶在與它述說著？

　　我挺直了腰板，一股甜蜜的滋味流淌在我的心間……

甜字作文 篇5

　　人生百味雜陳，但有一種味道最美，那就是甘美的“甜"。

　　被老師表揚是甜的。四年級下學期的一天，語文老師樂呵呵地拿著幾張獎狀走進了教室，說：“有一個好消息！你們猜一猜這幾張獎狀是誰的？”班上頓時吵了起來，有說是朱同學的，也有說是我的�！按饘α耍∈琴R秋的。賀秋的作文被選上了，參賽的書法作品也得獎了！賀秋，上來拍照。”語文老師的眼睛都笑得瞇成了一條縫。我走到講臺上，拿著獎狀，看著老師笑瞇瞇的表情，聽著同學們那響亮的掌聲，我心里甜甜的'。

　　樂于助人是甜的。有一天，在放學回家的路上有一位快遞員騎著摩托車從我身邊開過�！鞍取币宦�，一個圓形快遞掉了下去。我回頭一看，叔叔已經(jīng)開出幾米遠了，我連忙把快遞撿起來，大喊著向叔叔沖去。叔叔拿到快遞后，連忙向我道謝，我心里比吃了蜜還甜。

　　得到同學的幫助是甜的。我的體力很不好，接受不了高強度的訓練。最近有一場比賽，所在羽毛球隊的訓練提高了難度。原來五百下的跳繩，變成了七百下；原來只用繞羽毛球館跑一圈，變成了三圈。另外又加上了兩圈蛙跳，兩圈單腳跳，向后跑、并步跑各一圈，俯臥撐四十個。練完之后，我已經(jīng)不能走路，頭暈想吐。同學們見了，急忙向醫(yī)務室借了一瓶風油精，幫我抹在頭上，又幫我倒了一杯溫水。喝著水，緩了緩，我好多了�？粗�那杯水，我心里甜絲絲的。

　　在生活這個調(diào)味瓶里，有一種味道最美，它就是甜。它有時藏在老師的笑臉、同學們的掌聲中，有時藏在陌生人的道謝聲中，有時藏在同學的幫助中。只要我們用心地去找，就一定可以找到它。

甜字作文 篇6

　　酸甜苦辣里，甜是最美的滋味；童年歲月里，有最甜美的痕跡；那些歲月里的愛，像一道道可口的甜點，回味無窮。

　　說起甜，我便想起了五顏六色的糖果。最初對糖果的記憶是爺爺帶給我的。每天幼兒園放學，爺爺就會帶一捧糖給我。糖就這樣堆在他手上，每一顆都閃耀著不同顏色的光，透明的糖如耀眼的鉆石，閉上眼似乎就想到那冰冰涼涼的糖帶給我無法拒絕的甜，充溢了味蕾。我從他枯黃如樹皮的手中一把搶過，胡亂塞進嘴里。爺爺笑了，好像是他吃了最甜的糖，一直甜到心里。

　　上了小學，爺爺就回了鄉(xiāng)下，很久才去見他一次。每次知道我們回來，他都早早地站在村口張望。最近一次見到他，爺爺好像更老了。他消瘦而憔悴，臉上的皺紋更深了，拄著拐杖站在風中顫顫巍巍的從風中掏出一把糖，“快吃，我知道你最喜歡吃糖了�！焙诤鹾�，枯樹枝般的手上捧著五顏六色的糖，仿佛開出了最美的花。我紅了眼，愣愣地看著爺爺，夕陽的余暉落在了爺爺身上，也落在了糖上，淡淡的.甜溢滿我的心田。

　　我說：“爺爺，你吃。”他還是不肯收手。想起小時候的點點滴滴，強忍著淚，小心翼翼地接過他手中的糖，剝了兩顆，一顆給他，一顆給我，很甜很甜。

　　糖果的甜蜜，成了我心中的永恒，無論我走到哪里，都忘不了你曾經(jīng)給我的甜。

甜字作文 篇7

　　“甜，美也。從甘，從舌。舌之甘者�！边@是《說文解字》中甜的意思�！跋裉呛兔鄣奈兜�；美好；幸福。”這是漢語字典里的意思。

　　甜，可以是糖果的味道，可以是表揚后的感覺，也可以是完成一件事的`快樂感覺。

　　這一天，我感受到了甜，甜讓我很快樂。

　　屋外，藍天白云，微風輕輕拂過樹梢，小鳥在枝頭鳴囀，五彩繽紛的小花給綠毯似的草坪增添了許多美意。屋內(nèi)，玩具隨處可見，茶幾上，幾本圖書攤開著扔在那里，沙發(fā)的靠背被“調(diào)皮大王”當做積木壘成了“城堡”，“城堡”上面還蓋著一條秋褲，椅子擺放的歪七八扭，地上還有垃圾，蘋果從果盤里“跑”到了地上……

　　剛把所有作業(yè)都寫完，心情挺愉快的，看到這樣凌亂的屋子，不禁皺起眉頭：“太亂了，太亂了……”突然我靈機一動，想到：媽媽帶弟弟去超市了，家里這么亂，我給收拾干凈，媽媽會不會表揚我呢？

　　說干就干。我擼起袖子，扎好頭發(fā)，走進客廳，開始了一場“小掃除”。

　　在收拾過程中，我不幸受傷，左手食指被媽媽不小心遺忘在桌子上的針所扎傷，不過沒關(guān)系，我在清理好傷口后，把它用創(chuàng)可貼貼了起來，繼續(xù)我的“小掃除”。

　　當我把最后一個碗洗好放進柜子里，我的“小掃除”才正式結(jié)束。這時已經(jīng)花費一個半小時了。我一下子癱到沙發(fā)上，全身無力，但看看被我收拾的干干凈凈的屋子，那滿滿的自豪感讓我心里泛起絲絲甜意。

　　媽媽回來了，看著干干凈凈的屋子，滿臉驚訝，不相信這是我一個人干的。在經(jīng)過我的百般解釋后，媽媽終于相信了，露出了滿意的微笑，還給我了一個獎勵——一塊太妃糖！雖然這個獎勵不大，但對于我這個被“禁糖”的人來說，這已經(jīng)很不錯啦。我迫不及待地撕開糖紙，放進嘴里。

　　這塊糖剛吃起來雖然很苦，但越吃越甜，這不正像我剛才的“小掃除”嗎？都是先苦后甜。

　　人生坎坎坷坷，像一個五味瓶，酸甜苦辣樣樣都有，可我還是最喜歡其中的甜。

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