甜字作文
更新時間：2022-03-06 13:51:06 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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甜字作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的甜字作文8篇，希望能夠幫助到大家。
甜字作文 篇1
甜，有時候是一種味道，有時是一種情感。人生五味，乃酸甜苦辣咸。而人生經(jīng)歷最多的就是苦和甜，有句古話說得好：吃得苦中苦，方為人上人。只有在艱難中不氣餒，不放棄，才會有超出常人的才干和智慧，人才會取得驚人的碩果，也只有經(jīng)歷過艱難困苦，才更能體會成功的價值。
糖果、水果、巧克力……都有一種甜甜的味道。但是對于情感，我就想到了那件事，在20xx年9月，當(dāng)我站在冠軍領(lǐng)獎臺的時候，那一刻的甜是無法用言語來表達的。記得在學(xué)習(xí)游泳之前，身體健康狀況較差，在剛開始訓(xùn)練的時候還是會經(jīng)常的'感冒發(fā)燒，可我依然堅持著訓(xùn)練，雖然不能下水，但我還是通過陸上和其它的訓(xùn)練方式來保持我的體能和訓(xùn)練水平。盡管很苦很累，但是我仍然在努力的堅持著，慢慢地我的身體也越來越強壯了，成績也在一點一點的提高，最終我在比賽中戰(zhàn)勝了對手，站在了冠軍領(lǐng)導(dǎo)臺上。想想就是那時候的堅持與努力，才換回了最后成功的甜。
事實讓我懂得了不要幻想著生活中只有甜沒有苦�？唷梢宰屓饲逍�，讓人反思。甜——可以給人鼓舞，催人奮進。受著苦，享著甜，生活才會有滋有味，人生才會充滿希望。一想起甜，站在冠軍領(lǐng)獎臺上的畫面就會浮現(xiàn)在我的腦海中，這件“甜”事總是圍繞在我的身邊，永遠(yuǎn)守護著我，陪伴著我。
甜字作文 篇2
酸甜苦辣里，甜是最美的滋味；童年歲月里，有最甜美的痕跡；那些歲月里的愛，像一道道可口的甜點，回味無窮。
說起甜，我便想起了五顏六色的糖果。最初對糖果的記憶是爺爺帶給我的。每天幼兒園放學(xué)，爺爺就會帶一捧糖給我。糖就這樣堆在他手上，每一顆都閃耀著不同顏色的光，透明的糖如耀眼的鉆石，閉上眼似乎就想到那冰冰涼涼的糖帶給我無法拒絕的甜，充溢了味蕾。我從他枯黃如樹皮的手中一把搶過，胡亂塞進嘴里。爺爺笑了，好像是他吃了最甜的糖，一直甜到心里。
上了小學(xué)，爺爺就回了鄉(xiāng)下，很久才去見他一次。每次知道我們回來，他都早早地站在村口張望。最近一次見到他，爺爺好像更老了。他消瘦而憔悴，臉上的`皺紋更深了，拄著拐杖站在風(fēng)中顫顫巍巍的從風(fēng)中掏出一把糖，“快吃，我知道你最喜歡吃糖了�！焙诤鹾�，枯樹枝般的手上捧著五顏六色的糖，仿佛開出了最美的花。我紅了眼，愣愣地看著爺爺，夕陽的余暉落在了爺爺身上，也落在了糖上，淡淡的甜溢滿我的心田。
我說：“爺爺，你吃�！彼�是不肯收手。想起小時候的點點滴滴，強忍著淚，小心翼翼地接過他手中的糖，剝了兩顆，一顆給他，一顆給我，很甜很甜。
糖果的甜蜜，成了我心中的永恒，無論我走到哪里，都忘不了你曾經(jīng)給我的甜。
甜字作文 篇3
人生百味雜陳，但有一種味道最美，那就是甘美的“甜"。
被老師表揚是甜的。四年級下學(xué)期的一天，語文老師樂呵呵地拿著幾張獎狀走進了教室，說：“有一個好消息！你們猜一猜這幾張獎狀是誰的？”班上頓時吵了起來，有說是朱同學(xué)的，也有說是我的.。“答對了！是賀秋的。賀秋的作文被選上了，參賽的書法作品也得獎了！賀秋，上來拍照�！闭Z文老師的眼睛都笑得瞇成了一條縫。我走到講臺上，拿著獎狀，看著老師笑瞇瞇的表情，聽著同學(xué)們那響亮的掌聲，我心里甜甜的。
樂于助人是甜的。有一天，在放學(xué)回家的路上有一位快遞員騎著摩托車從我身邊開過�！鞍取币宦�，一個圓形快遞掉了下去。我回頭一看，叔叔已經(jīng)開出幾米遠(yuǎn)了，我連忙把快遞撿起來，大喊著向叔叔沖去。叔叔拿到快遞后，連忙向我道謝，我心里比吃了蜜還甜。
得到同學(xué)的幫助是甜的。我的體力很不好，接受不了高強度的訓(xùn)練。最近有一場比賽，所在羽毛球隊的訓(xùn)練提高了難度。原來五百下的跳繩，變成了七百下；原來只用繞羽毛球館跑一圈，變成了三圈。另外又加上了兩圈蛙跳，兩圈單腳跳，向后跑、并步跑各一圈，俯臥撐四十個。練完之后，我已經(jīng)不能走路，頭暈想吐。同學(xué)們見了，急忙向醫(yī)務(wù)室借了一瓶風(fēng)油精，幫我抹在頭上，又幫我倒了一杯溫水。喝著水，緩了緩，我好多了�？粗潜倚睦锾鸾z絲的。
在生活這個調(diào)味瓶里，有一種味道最美，它就是甜。它有時藏在老師的笑臉、同學(xué)們的掌聲中，有時藏在陌生人的道謝聲中，有時藏在同學(xué)的幫助中。只要我們用心地去找，就一定可以找到它。
甜字作文 篇4
生活就像一個百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味了生活中的苦，更享受生活中收獲的甜。
記得是四年級開學(xué)初，英語成績一直優(yōu)秀的我，過五關(guān)斬六將般進入了全國英語大賽的復(fù)賽。從那以后，我的學(xué)習(xí)節(jié)奏更加繁忙了。老師開始讓進入復(fù)賽的選手積累著從四年級到初中的英語單詞，學(xué)著初中的語法，練習(xí)寫英語作文。當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑下大地的時候，我已經(jīng)在課桌前讀起了單詞；傍晚，最后一抹夕陽沒收了大地的熾熱，我仍在背著那頭疼的英語短文。已經(jīng)想不起多少次走在那漆黑的`路上，手捧著詞典被障礙物絆倒了多少次，記不清為了弄懂語法撞了多少次電線桿，更忘不了為了那所謂的“ABC”，錯過了多少放學(xué)回家的末班車……
然而，再次模擬測試時，事實卻跟我開了個玩笑一一單詞和語法還是出錯。之后每天的測試我又是一次又一次地讓老師惱火，爸爸看著我走火入魔的樣子，只好安慰我“重在參與”。他轉(zhuǎn)身后留下的的眼神，讓我更加堅定：既然參加了，中途就不能放棄，這不是我！于是我又振作起來，開始了“不休息式”地努力：課間、吃飯、上廁所都在背單詞、學(xué)語法…爸爸似乎不再抱有希望，深夜陪伴的只剩心疼不己的爺爺……
好不容易，我熬到了比賽前夕，我復(fù)習(xí)完所有資料走向院子，聽到了卻是媽媽哽咽的聲音：“爺爺心臟病發(fā)作，搶救無效…走了……”這突如其來的打擊似當(dāng)頭一棒，我瘋狂地沖到客廳搖著爺爺?shù)倪z體嚎啕大哭：“爺爺，不要走！我不要得獎…我什么都不要…我只要你醒來……”但任憑我怎么呼喚，爺爺始終沒睜開眼。那晚，我整宿沒睡，呆呆地望著爺爺?shù)倪z相，他那慈祥的眼神，似乎在說：“孩子，沒有任何一個人能夠長命百歲，你一定要振作起來，懷著好的心態(tài)去比賽�！蔽乙ба篮鴾I，拿起了書……
考場上，想到老師的叮囑，爸爸的期盼，爺爺?shù)倪z愿，我靜下心提起筆，奮筆疾書。寫完后仔細(xì)地一遍又一遍地檢查著……
比賽完的一個月，我已經(jīng)將這件事淡忘了……
九月，陽光明媚的一天，天空是那樣湛藍無瑕，小鳥兒歡快的在天空翱翔，一切都是那樣美好。我像往常那樣走進教室，突然老師激動地叫住我：“敏，你獲獎了！”她的眼里閃耀著星星般觸不可及的光芒。我手捧證書，看著“國考B級二等獎”這幾個鮮紅的大字時，淚水止不住順著眼角流到了嘴邊，那滋味竟像荔枝一樣甜！我蹦蹦跳跳地回到了家，手忙腳亂地掏出了通知書，興奮地給家人展示……
古人云：“一分耕耘，一分收獲。”有一種甜，是收獲的甜，它像蜂蜜一樣來之不易！
甜字作文 篇5
甜，是一個形聲字。它的左邊是舌，右邊是甘，意思是舌頭嘗到了甘味就是甜。生活中，有很多東西是甜的：糖、蛋糕、布丁……其實，在我看來，友誼等非物質(zhì)的事物也蘊含著甜！
那一次，放學(xué)回家，來到樓下，我試探地對爺爺說：“爺爺，今天我來停電動車吧！”爺爺答應(yīng)了。停完電動車，回到樓道，接著上樓回家，也不知為什么，今天做作業(yè)時心情特別愉悅，感覺時間過得特別快。
還有一次，我看到爺爺正在吃力地把一顆小樹苗從樓上搬下來，便跑過去幫忙。我們倆一起將它從五樓抬到一樓小花壇邊種下。從此，我每天放學(xué)回家都會去看一下它的生長情況，還時常為它澆水。秋天到了，遠(yuǎn)看過去，矮小的樹上一片黃橙橙的'——原來這是一顆桔子樹�。∥艺艘粋�品嘗了一下，雖然沒有買來的甜，但在我心中，它比蜜還甜！
我清楚地記得，有一次坐車去上學(xué)。在路上，忽然下起了毛毛雨，十分綿密�？斓叫ｉT口時，雨突然變大了，雨點也變大了，打得也更緊湊了，似乎只要一出頭就會被淋成落湯雞似的。我快速地在后備箱翻找，嘿，這兒竟然有把大雨傘！算我運氣好！
我走到胡同口，一看：咦，一個老伯伯怎么傻站在那兒？再仔細(xì)一想，雨披后面還伸出兩條腿。哦，原來是一位低年級同學(xué)沒帶傘��！我急忙走過去，對那位伯伯說：“伯伯，這位同學(xué)是沒帶傘嗎？我可以帶他進學(xué)校�！彼泵Φ乐x，我說：“沒關(guān)系，本來就是校友嘛！”說完，我掀開雨衣，將他拉進我的傘下，又用雨傘將他護住。我們走在百米上學(xué)路上，外面下著雨，里面卻十分寧靜。快到校門口時，我打破沉默：“你叫什么？”“我叫幡瑞，是二（2）班的�！彼{(diào)皮的笑著，“謝謝哥哥，不然我就要遲到了！”我心想：大哥哥？小學(xué)的時光過得真快！轉(zhuǎn)眼間，我就是大哥哥了，能幫助小弟弟、小妹妹了！想到這兒，我也樂了。
我送他到教室。在他走進去的那一刻，他回過頭，送給了我一個大大的微笑。贈人玫瑰，手有余香。我頓時感覺渾身輕松，哼著小調(diào)、蹦蹦跳跳地回了教室。回想起來，我和幡瑞現(xiàn)在已經(jīng)是朋友了呢！
助人為樂，讓我感受到了濃濃的甜意。不要害怕付出的多，因為，你得到的是——甜！
甜字作文 篇6
我們的甜在生活中流淌著，讓我來說說我生活中的甜吧。
味覺中的甜。媽媽今天剛買了一些水果糖，也許是因為我天生就愛吃糖，一回家立刻抓了一把，打開幾個一下全塞進嘴里，��！那味道沒得說！
生活中的甜。我出來幫爸爸扔垃圾時，看見一位老奶奶也要扔垃圾，我看見她腿腳不好，走路很吃力，我立刻跑過去把她手中的垃圾袋拿過來，一下子跑到路口連同我家的垃圾一起扔進了垃圾車?yán)�。�?dāng)我回來時老奶奶直夸我真是個好孩子，我心中甜甜的。
學(xué)習(xí)中的甜。每個星期五的下午，我們有節(jié)課是學(xué)習(xí)互動課，在這節(jié)課上我們可以寫作業(yè)，也可以向老師請教問題等。平時我做作業(yè)本行云流水，可昨天就在做數(shù)學(xué)作業(yè)的智益問難時被難住了，嗯？這到底是這樣呢？還是那樣呢？難不成是這樣嗎？在一番絞盡腦汁的思考后我豁然開朗，終于想出了正確的答案。我感到了滿滿的成就感，心中甜甜的。
玩耍中的甜。在玩耍中當(dāng)然有更多的快樂瞬間，昨天我和兩個同學(xué)開始了一場槍戰(zhàn)。這時我已經(jīng)上好了“子彈”準(zhǔn)備與他們戰(zhàn)斗。我來到了我的領(lǐng)地，聽見不遠(yuǎn)處有輕微的.腳步聲，我屏住呼吸探出頭去看，果不其然一個人正往另一個人的領(lǐng)地靠近。我心中暗喜，貓下腰踮起腳尖盡量不讓自己發(fā)出半點響聲，慢慢地繞到他的身后，“啪”輕松撂倒一個。我繼續(xù)搜索，突然發(fā)現(xiàn)另一個人正從電線桿后面探出腦袋四處張望，我手疾眼快操起水彈槍對準(zhǔn)他的肩膀就是一槍，“啪”我又打中了�！拔亿A嘍！”我邊喊邊高興地跳了起來。不錯，這次我勝利了，我感到勝利的甜。
好了，今天的甜就講到這兒了，我是正在打“槍戰(zhàn)”的張博松。
甜字作文 篇7
“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”，可能就是形容我和甜的關(guān)系了。現(xiàn)在我試著靜下心來，感受那些甜，講給你們聽。
我是很喜歡吃糖的，甚至連牙的健康都不顧了。當(dāng)那小小的，透亮的糖滑進我的口腔里時，那甜滋滋的味蕾仿佛發(fā)著光。甜流進胃里，心里。我的身心都愉悅了。糖擁抱著我的每一處感官，然后慢慢地融化，給我一種獨有的溫馨。而且，我有一個重大的發(fā)現(xiàn)，糖好像是一位兒童醫(yī)生。當(dāng)某個小孩哭得一塌糊涂時，糖總能“英雄救美”。那個悲傷的小孩突然就快樂了。
呵，甜的作用可真有點令人驚訝了！
除了糖以外，有兩件事還真是能讓我甜到心田里去的。
這個故事的.開頭有些“黑暗”：我們學(xué)校停電了。
整個教室黑漆漆的一片，我們只能借著月光讀書。周圍被黑夜籠罩的極其祥和，我差點就快要睡著了�？蛇@時，我們班的張程喻舉起一個亮閃閃的——手電筒！老師還把它掛在的教室的吊燈上！
我從未見到過如此誘人的燈光，它如一個戰(zhàn)士，英勇地?fù)魯×撕诎�。那夜的光，柔和又不失明亮。教室里點燃了兩盞燈：我心里的一盞，吊燈上的一盞……
我竟突然有些感動，55個人借著溫暖的手電筒光，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
放學(xué)后，我才知道，其他班也有很多人帶著手電筒。每個手電筒都像一座燈塔，在無盡的大海中亮著光芒。第二層樓，校長高舉著一盞臺燈，直直地站著，像棵樹，能讓人依靠的樹。一樓，無數(shù)的老師舉著手機，手機上的光亮雖很微弱，卻很亮堂。老師們站成兩排，兩排無比明亮的光使我的心極其溫暖。
那日的燈光，是我見過最明亮的，它永遠(yuǎn)綻放在我的內(nèi)心中。甜得令人歡喜，令人感動。
另一個故事，是關(guān)于我第一次感到甜。
炎炎夏日之時，我參加了書法比賽。卻栽在了時間不充足上。我急得滿是眼淚。在朦朧中，有很多柔和的聲音鼓勵我，我都不知道他們是誰�？墒撬麄円廊粊淼搅宋疑砼�，用溫暖包圍著我。我有一瞬覺得那是“上帝之聲"，這種想法似乎有些荒誕�？墒堑拇_，它美好得就像“上帝”一樣。因為這些聲音給了我力量，讓帶著溫暖把每一個筆劃寫到完美。
甜，它仿佛是一個難以讓人忘記的童話世界。用海子的話來說，它給我的感覺就像：“面朝大海，春暖花開”。
甜字作文 篇8
“甜，美也。從甘，從舌。舌之甘者�！边@是《說文解字》中甜的意思�！跋裉呛兔鄣奈兜�；美好；幸福。”這是漢語字典里的意思。
甜，可以是糖果的味道，可以是表揚后的感覺，也可以是完成一件事的快樂感覺。
這一天，我感受到了甜，甜讓我很快樂。
屋外，藍天白云，微風(fēng)輕輕拂過樹梢，小鳥在枝頭鳴囀，五彩繽紛的小花給綠毯似的草坪增添了許多美意。屋內(nèi)，玩具隨處可見，茶幾上，幾本圖書攤開著扔在那里，沙發(fā)的靠背被“調(diào)皮大王”當(dāng)做積木壘成了“城堡”，“城堡”上面還蓋著一條秋褲，椅子擺放的歪七八扭，地上還有垃圾，蘋果從果盤里“跑”到了地上……
剛把所有作業(yè)都寫完，心情挺愉快的，看到這樣凌亂的屋子，不禁皺起眉頭：“太亂了，太亂了……”突然我靈機一動，想到：媽媽帶弟弟去超市了，家里這么亂，我給收拾干凈，媽媽會不會表揚我呢？
說干就干。我擼起袖子，扎好頭發(fā)，走進客廳，開始了一場“小掃除”。
在收拾過程中，我不幸受傷，左手食指被媽媽不小心遺忘在桌子上的針?biāo)鷤贿^沒關(guān)系，我在清理好傷口后，把它用創(chuàng)可貼貼了起來，繼續(xù)我的“小掃除”。
當(dāng)我把最后一個碗洗好放進柜子里，我的“小掃除”才正式結(jié)束。這時已經(jīng)花費一個半小時了。我一下子癱到沙發(fā)上，全身無力，但看看被我收拾的干干凈凈的`屋子，那滿滿的自豪感讓我心里泛起絲絲甜意。
媽媽回來了，看著干干凈凈的屋子，滿臉驚訝，不相信這是我一個人干的。在經(jīng)過我的百般解釋后，媽媽終于相信了，露出了滿意的微笑，還給我了一個獎勵——一塊太妃糖！雖然這個獎勵不大，但對于我這個被“禁糖”的人來說，這已經(jīng)很不錯啦。我迫不及待地撕開糖紙，放進嘴里。
這塊糖剛吃起來雖然很苦，但越吃越甜，這不正像我剛才的“小掃除”嗎？都是先苦后甜。
人生坎坎坷坷，像一個五味瓶，酸甜苦辣樣樣都有，可我還是最喜歡其中的甜。
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