[熱門]實(shí)用的實(shí)施方案6篇

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，我們需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的實(shí)施方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)施方案 篇1

　　一、申請(qǐng)條件及認(rèn)定辦法

　　申請(qǐng)分配對(duì)象以家庭為單位，采取自愿申請(qǐng)、政府審核、社會(huì)監(jiān)督的方式進(jìn)行。

　�。ㄒ唬┥暾�(qǐng)條件

　　1、申請(qǐng)對(duì)象所有家庭成員都具有廣平縣城鎮(zhèn)常住戶口；

　　2、申請(qǐng)對(duì)象無私有住房或家庭人均住房建筑面積在15平方米以下且家庭住房總建筑面積在50平方米以下；

　　3、申請(qǐng)對(duì)象所有家庭成員享受縣民政部門核定的最低生活保障待遇或家庭人均可支配收入在本地上年度人均可支配收入的0.8倍（含）以下；

　　（二）申請(qǐng)條件的認(rèn)定

　　1、家庭認(rèn)定。按縣公安部門核發(fā)的戶口簿，實(shí)行一簿一戶認(rèn)定�；楹鬅o房，與父母同住，按分戶認(rèn)定；無配偶、無父母和無子女的單身人員，按一戶認(rèn)定。

　　2、家庭人口數(shù)量認(rèn)定。下列人員計(jì)入申請(qǐng)家庭人口：申請(qǐng)人、配偶、未婚子女。

　　3、無房戶的認(rèn)定。申請(qǐng)家庭沒有私有住房，居住臨時(shí)簡(jiǎn)易房、親友住房或從市場(chǎng)上承租私有住房，已婚的和父母同住的應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為無房戶。

　　4、住房建筑面積認(rèn)定。有私有住房的，住房建筑面積以房屋所有權(quán)證上注明的建筑面積為準(zhǔn)。

　　5、低保戶的認(rèn)定。以民政部門核發(fā)的《城市居民最低生活保障證》或以民政局低保證明信為準(zhǔn)。

　�。ㄈ�）優(yōu)先分配的條件及認(rèn)定辦法

　　1、孤老家庭。指城鎮(zhèn)中無生活來源、無勞動(dòng)能力、無法定贍養(yǎng)人的65歲（含）以上的家庭，以本人身份證為準(zhǔn)，且需單位出信加以證明。

　　2、大病家庭。指家庭成員患有重大疾病的家庭。重大疾病參照中國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)《重大疾病保險(xiǎn)的疾病定義使用規(guī)范》中重大疾病范圍進(jìn)行認(rèn)定，申請(qǐng)時(shí)須提供縣級(jí)以上醫(yī)院開具的有主任醫(yī)師簽字、加蓋診斷證明章的病情診斷證明書和治療憑證等。

　　3、重殘家庭。指家庭成員有視力（一、二級(jí)盲）或肢體、智力、精神、聽力和言語等殘疾且殘疾等級(jí)為一、二級(jí)的家庭。申請(qǐng)時(shí)須提交“殘疾證”和縣級(jí)以上殘疾人聯(lián)合會(huì)出具的殘疾等級(jí)證明。

　　4、特困家庭。需出具特困證或縣工會(huì)證明信。

　　5、烈屬。指烈士父母（撫養(yǎng)人）、配偶、子女。申請(qǐng)時(shí)須提交民政部門發(fā)放的烈屬優(yōu)待證。

　　二、申請(qǐng)分配程序

　　（一）申請(qǐng)程序

　　1、申請(qǐng)。由廉租住房保障對(duì)象的戶主或推舉的家庭成員（簡(jiǎn)稱申請(qǐng)人）持戶口簿、身份證、低保證，到其所在單位申請(qǐng)，填寫《廣平縣廉租住房申請(qǐng)表》。

　　2、提交證明材料。申請(qǐng)人如實(shí)填寫《廣平縣廉租住房申請(qǐng)表》后，要附以下相關(guān)資料：

　�。�1）家庭收入證明。提供由民政部門出具的享受“城市最低生活保障”或“低收入家庭”證明；

　�。�2）住房情況證明�，F(xiàn)住房產(chǎn)權(quán)證或租賃住房協(xié)議；

　　（3）家庭成員戶口簿和身份證明；

　�。�4）申請(qǐng)人屬于優(yōu)先安排的，還應(yīng)提供相關(guān)證明材料。

　　（二）審查、公示程序

　　1、初審（一次公示）。申請(qǐng)人所在單位自受理申請(qǐng)之日起3日內(nèi)，就申請(qǐng)人的收入、人口、住房等狀況是否符合規(guī)定條件簽署初審意見。初審合格的，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行公示，公示期限為7日；經(jīng)公示無異議或者異議不成立的，將簽署的初審意見蓋章后和申請(qǐng)材料一并報(bào)縣民政部門進(jìn)行審核。

　　2、復(fù)審�？h民政部門自收到初審意見和申請(qǐng)材料之日起7日內(nèi)對(duì)申請(qǐng)人的收入狀況是否符合規(guī)定條件簽署復(fù)審意見，并將簽署的復(fù)審意見蓋章后連同申請(qǐng)人的相關(guān)材料轉(zhuǎn)縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局。對(duì)不符合條件的，退還申請(qǐng)人所在單位，由其單位以書面形式向申請(qǐng)人說明不符合理由。

　　3、核準(zhǔn)（二次公示）�？h住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局為申請(qǐng)廉租住房的核準(zhǔn)部門，自收到民政部門轉(zhuǎn)來的相關(guān)材料之日起7日內(nèi)對(duì)申請(qǐng)人的住房、人口、居住等狀況是否符合規(guī)定條件簽署審核意見。

　　經(jīng)審查，符合規(guī)定條件的，由縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局在電視臺(tái)、廣平報(bào)、政府信息網(wǎng)等新聞媒體進(jìn)行公示，公示期限為7天。

　�。ㄈ�）準(zhǔn)入、抓鬮程序

　　1、準(zhǔn)入。經(jīng)公示無異議或經(jīng)調(diào)查異議不成立的，由縣住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局根據(jù)年度房源情況、保障對(duì)象的住房困難程度和申請(qǐng)順序等因素，按照“優(yōu)先保障特困家庭”的原則，確定分配對(duì)象。

　　2、抓鬮。對(duì)于取得廉租住房保障對(duì)象的，由縣住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局組織進(jìn)行公開抓鬮。抓鬮前15天向社會(huì)公告以下事項(xiàng)：

　　（1）公布抓鬮的時(shí)間和地點(diǎn)；

　　（2）廉租住房房源的套數(shù)、戶型、面積、位置等情況；

　�。�3）抓鬮操作規(guī)程；

　　現(xiàn)場(chǎng)抓鬮分三輪進(jìn)行。

　　第一輪：工作人員將第一批選房順序號(hào)放入抓鬮箱，經(jīng)公證人員現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證后，孤老、患有重大疾病、重殘、特困、烈屬家庭進(jìn)行抓鬮，確定順序號(hào)，然后再按順序號(hào)從小到大逐一抓取房號(hào)（房源定為一、二層）；

　　第二輪：工作人員將第二批順序號(hào)放入抓鬮箱。未參加第一輪選房的家庭進(jìn)行抓鬮，確定順序號(hào)。按順序號(hào)從小到大逐一參加第三輪抓鬮；

　　第三輪：抓鬮將直接確認(rèn)廉租住房的單元、樓層、面積、樓號(hào)等。若因故放棄第三輪抽簽，則視為放棄選房的權(quán)利，由下一順序號(hào)依次替補(bǔ)。

　　3、取得廉租住房的家庭，自房屋交付使用起，不再享受租賃住房補(bǔ)貼。

　　三、續(xù)租和退出管理

　　廉租住房實(shí)行年審制度，每年應(yīng)對(duì)承租戶進(jìn)行資格審查。承租家庭在取得廉租住房的次年起，于每年的12月30日前如實(shí)申報(bào)家庭收入、人口和住房變動(dòng)情況，縣廉租住房管理中心和其他有關(guān)部門對(duì)其申報(bào)的情況進(jìn)行審核，并按以下規(guī)定處理：

　�。ㄒ唬┙�(jīng)審核符合廉租房申請(qǐng)條件的，重新簽定廉租住房租賃合同，續(xù)租廉租住房。

　�。ǘ�）經(jīng)審核家庭收入、人口和住房等情況發(fā)生變化，不再符合租住房廉租住房條件的，取消廉租住房租住資格，在規(guī)定期限內(nèi)收回廉租住房。

　�。ㄈ�）實(shí)物配租保障對(duì)象有下列形為之一的，取消其廉租住房租住資格：

　　1、擅自改變房屋結(jié)構(gòu)，損壞屋內(nèi)設(shè)施；

　　2、將所承租的廉租住房轉(zhuǎn)借、轉(zhuǎn)租或者改變用途的；

　　3、無正當(dāng)理由連續(xù)3個(gè)月以上未在所承租的`廉租住房?jī)?nèi)居住的；

　　4、無正當(dāng)理由累計(jì)3個(gè)月以上未交納廉租住房租金的；

　　5、經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)隱瞞有關(guān)情況或提供虛假材料的；

　　6、未按要求及時(shí)申報(bào)家庭收入、人口和住房變動(dòng)情況的；

　　7、有其他違反廉租住房管理行為的；

　　8、退出廉租住房按以下程序辦理：縣廉租住房保障部門作出取消保障資格的決定后，應(yīng)當(dāng)在5日內(nèi)書面通知廉租住房承租人，承租人應(yīng)當(dāng)在30日內(nèi)騰退廉租住房。暫時(shí)無法騰退的，給予2個(gè)月的過渡期，過渡期內(nèi)按市場(chǎng)租金標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，逾期不退回的，將申請(qǐng)人民法院強(qiáng)行收回。承租人在退出廉租住房前，應(yīng)當(dāng)結(jié)清水電費(fèi)、收視費(fèi)、物業(yè)服務(wù)費(fèi)及其它應(yīng)當(dāng)由承租人承擔(dān)的相關(guān)費(fèi)用。

　　四、監(jiān)督管理

　　按照“公開、公平、公正”的原則，廉租住房分配接受“社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督、行政監(jiān)督、法律監(jiān)督”。

　　（一）本次廉租住房分配在審核、公開抽簽等主要環(huán)節(jié)由縣住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局組織會(huì)同縣紀(jì)檢、監(jiān)察、公證處等相關(guān)部門進(jìn)行審查和監(jiān)督。

　　（二）對(duì)弄虛作假，騙取廉租住房的個(gè)人，由縣住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局取消其廉租住房分配資格，收回已分配的廉租住房；對(duì)出具虛假證明的單位，由縣城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局提請(qǐng)有關(guān)部門追究該單位相關(guān)人員的責(zé)任。

　�。ㄈ�）廉租住房管理部門要認(rèn)真履行職責(zé)，對(duì)已分配的廉租住房要嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為及時(shí)糾正。

　　（四）監(jiān)察機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)監(jiān)督各職能部門充分履行監(jiān)管職責(zé)，對(duì)因失職瀆職造成廉租住房在分配、管理中出現(xiàn)嚴(yán)重問題、產(chǎn)生不良影響的相關(guān)部門及人員，要嚴(yán)肅追究相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任人的責(zé)任；觸犯刑律的，依法移送司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

　�。ㄎ澹┛h住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局要暢通廉租住房投訴渠道，建立投訴、處理工作制度，對(duì)投訴的問題要及時(shí)調(diào)查處理，并向投訴人反饋結(jié)果，相關(guān)材料要建檔備查。

實(shí)施方案 篇2

　　各支部：

　　為了認(rèn)真貫徹縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)小組的有關(guān)文件精神，大力加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，有力促進(jìn)交通系統(tǒng)事業(yè)快速發(fā)展，經(jīng)局黨委研究決定，特制定如下工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十六大和十六屆四中、五中全會(huì)精神，緊緊圍繞加快交通發(fā)展這個(gè)中心，服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以深入開展“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)為主線，以執(zhí)法部門、服務(wù)窗口為重點(diǎn)，著眼于提高交通干部職工隊(duì)伍素質(zhì)，著眼于增強(qiáng)交通行業(yè)凝聚力，著眼于營(yíng)造環(huán)境、鑄造精神、打造品牌、創(chuàng)造實(shí)效，廣泛開展具有行業(yè)特點(diǎn)的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，為交通全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供思想保證、精神動(dòng)力和智力支持，促進(jìn)石泉交通事業(yè)又快又好的發(fā)展。

　　二、目標(biāo)要求

　　通過加強(qiáng)精神文明建設(shè)，促使思想大解放，促進(jìn)交通系統(tǒng)干部職工思想面貌的大變化，充分調(diào)動(dòng)干部職工創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的積極性，把一切影響和阻礙交通事業(yè)發(fā)展的問題查找出來，把所有束縛石泉交通行業(yè)發(fā)展的思想解放出來。

　　三、精神文明建設(shè)內(nèi)涵，

　　社會(huì)主義精神文明是社會(huì)主義社會(huì)有機(jī)統(tǒng)一體中的重要組成部分，它不僅是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)沿著正確的方向發(fā)展的根本保證，而且為現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，就是要培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民，提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

　　四、精神文明實(shí)施步驟

　�。ㄒ唬┮浴鞍藰s八恥”活動(dòng)為主線，掀起建設(shè)精神文明思想的熱潮。

　　一是旗幟鮮明的宣傳，積極營(yíng)造樹立社會(huì)主義榮辱觀的良好社會(huì)氛圍。通過采取制作橫幅、舉辦學(xué)習(xí)宣傳欄、組織報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、座談會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等形式，深入宣傳社會(huì)主義榮辱觀的主要內(nèi)容、深刻內(nèi)涵和基本要求，著力營(yíng)造樹立社會(huì)主義榮辱觀的良好氛圍。

　　二是堅(jiān)持不懈的教育，不斷引導(dǎo)全體干部職工牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀。要緊緊抓住影響人民思想道德觀念形成和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效，有針對(duì)性的進(jìn)行思想道德教育及社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，把“八榮八恥”不斷灌輸?shù)饺�體干部職工的頭腦之中。各窗口單位要深入加強(qiáng)思想道德建設(shè)，開展?fàn)巹?chuàng)文明形象、文明標(biāo)兵、文明車船、文明道工、道班活動(dòng)。

　　（二）積極開展思想道德建設(shè)，不斷提升交通社會(huì)形象。

　　要認(rèn)真完成各項(xiàng)工作及創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)。20xx年是精神文明創(chuàng)建考核驗(yàn)收年，按照縣精神文明指導(dǎo)辦的`要求，認(rèn)真做好各項(xiàng)精神文明學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。以此推動(dòng)各項(xiàng)工作目標(biāo)、各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)的全面完成，要注重創(chuàng)建過程，扎實(shí)做好創(chuàng)建基礎(chǔ)工作，不斷提升交通社會(huì)形象。

　�。ㄈ�）以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身建設(shè)

　　圍繞“提高隊(duì)伍素質(zhì)、加強(qiáng)協(xié)調(diào)指導(dǎo)、堅(jiān)持方法創(chuàng)新、提高創(chuàng)建水平”四個(gè)重點(diǎn)，不斷提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，全面適應(yīng)新形勢(shì)下精神文明建設(shè)的需要。

　　一是在整合創(chuàng)建資源上下功夫。通過積極主動(dòng)的工作爭(zhēng)取縣委、縣政府的重視支持。加強(qiáng)聯(lián)系溝通，最大限度地發(fā)揮交通系統(tǒng)的積極性、主動(dòng)性，形成上下聯(lián)動(dòng)、左右互動(dòng)、協(xié)同配合、合力推進(jìn)的工作格局。

　　二是在培育典型、打造窗口形象上下功夫。繼續(xù)強(qiáng)化典型意識(shí)、窗口形象，堅(jiān)持抓典型、樹窗口、推全局的做法，從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)建典型，樹立交通局窗口形象，促進(jìn)我局精神文明創(chuàng)建質(zhì)量水平的提高。

　　三是在辦好事實(shí)事上下功夫。牢固樹立為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的思想，不斷改進(jìn)工作方式和工作作風(fēng)，把精神文明創(chuàng)建工作的著眼點(diǎn)放到解決影響改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題上，放到解決關(guān)乎廣大干部職工的生活工作中的緊迫問題上，放到解決涉及廣大干部職工利益的突出問題上，力爭(zhēng)每年為職工辦幾件好事、實(shí)事，使干部職工真正得到實(shí)惠，用實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)建效果，增強(qiáng)創(chuàng)建工作的凝聚力和影響力。

　　四是在開拓創(chuàng)新上下功夫。加強(qiáng)調(diào)查研究，努力在工作導(dǎo)向、內(nèi)容形式和機(jī)制手段上創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，積極運(yùn)用群眾喜聞樂見的形式，最大限度地調(diào)動(dòng)全體干部職工參與創(chuàng)建活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性，使精神文明創(chuàng)建更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，更加符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，更加符合人民群眾的利益和意愿。

　　五、工作要求

　　㈠建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。各單位要把精神文民建設(shè)活動(dòng)作為一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作和長(zhǎng)期任務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員在活動(dòng)中要率先垂范，以身作則，學(xué)在前面、做在前面，用自己的模范言行和人格力量為廣大干部群眾作出表率。

　�、鎴�(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。要把精神文民建設(shè)與交通重點(diǎn)工程項(xiàng)目緊密聯(lián)系起來，與通村公路建設(shè)結(jié)合起來，與完成全年目標(biāo)任務(wù)、推動(dòng)交通事業(yè)更快更好發(fā)展和做好當(dāng)前各項(xiàng)工作緊密聯(lián)系起來。

　�、缂訌�(qiáng)輿論宣傳和信息交流。各單位要充分運(yùn)用各類新聞媒體和宣傳陣地，大力宣傳開展精神文明建設(shè)活動(dòng)的重大意義和具體要求，大力宣傳各單位貫徹落實(shí)的具體舉措和進(jìn)展成效，宣傳涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和鮮活經(jīng)驗(yàn)。要搞好宣傳策劃和跟蹤報(bào)道，積極向系統(tǒng)和地方各級(jí)新聞媒體、報(bào)刊投稿，擴(kuò)大活動(dòng)的宣傳面和影響力，并及時(shí)將有關(guān)工作情況以信息報(bào)道的形式上報(bào)局黨委。要注重培養(yǎng)和樹立先進(jìn)典型，用身邊的人和事帶動(dòng)和影響廣大干部、黨員和職工群眾，真正起到典型引路，典型帶動(dòng)的作用。

　　㈣加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。為確保精神文明建設(shè)實(shí)效，推進(jìn)精神文明建設(shè)活動(dòng)的深入開展，局黨委將不定期的組織人員對(duì)各單位創(chuàng)建活動(dòng)的進(jìn)展、效果進(jìn)行調(diào)研、指導(dǎo)、考核和檢查。

實(shí)施方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　“好讀書、讀好書、讀整本的書”，讓書香陪伴孩子快樂成長(zhǎng)，讓讀書成為習(xí)慣，讓校園洋溢濃郁書香。開展讀書活動(dòng)，利用現(xiàn)有條件，師生共讀，在書海中徜徉，與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。同時(shí)增加英語讀書活動(dòng)，既提高學(xué)生的外語水平，又可以通過閱讀外語作品開闊學(xué)生的視野，更多的了解西方文化，從而形成有濟(jì)恒鎮(zhèn)中心小學(xué)特色的雙語讀書活動(dòng)。

　　二、實(shí)施過程

　�。ㄒ唬�、學(xué)生閱讀。

　　1、建立各班級(jí)圖書角，印發(fā)學(xué)生讀書推薦目錄，以及召開家長(zhǎng)會(huì)，豐富班級(jí)圖書角。落實(shí)專人管理，建立管理制度。做好造冊(cè)，記錄工作。學(xué)校規(guī)定除了早讀、晚讀，另外于中午按排半小時(shí)的午讀讓學(xué)生進(jìn)行讀書及讀書筆記的摘抄或感悟。

　　2、開放圖書室，讓學(xué)生有秩序的到圖書室借閱或閱讀圖書、雜志。同時(shí)圖書室做好圖書推薦工作和圖書保護(hù)的要求。閱讀老師同時(shí)指導(dǎo)借書、還書，做讀書筆記。

　　3、召開家長(zhǎng)會(huì)，號(hào)召家長(zhǎng)給孩子買一本好書，提倡親子閱讀。在家庭中塑造濃濃的讀書氛圍。

　　4、推薦學(xué)生閱讀適合的書籍。規(guī)定每學(xué)期學(xué)生閱讀推薦書籍不少于8本。

　　5、抓好讀書的主陣地，抓好三課的實(shí)施，倡導(dǎo)早讀“書聲瑯瑯”，午讀“書香校園”，晚讀“師生同讀”。

　　6、做好檢查評(píng)比，來促進(jìn)學(xué)生的閱讀。

　　建立閱讀巡查員隊(duì)伍，巡查好每天的早讀、午讀、晚讀，按情況記載打分。

　　規(guī)定2—6年級(jí)每生每周完成兩篇讀書筆記。每周每班進(jìn)行評(píng)比選出五篇，全校評(píng)比，并用戧板進(jìn)行展示。英語讀書筆記每周一篇，同樣進(jìn)行評(píng)比展示。強(qiáng)調(diào)讀書筆記的內(nèi)容和書寫質(zhì)量。

　　雙周舉行朗讀或誦讀競(jìng)賽。

　　每學(xué)期評(píng)選“讀書小狀元”兩次，進(jìn)行展示，樹立身邊的讀書榜樣。根據(jù)以上情況每周進(jìn)行書香班級(jí)的'評(píng)選，并予以及時(shí)公布。

　�。ǘ�）教師閱讀

　　1、印發(fā)教師推薦閱讀書目，落實(shí)教師學(xué)期閱讀計(jì)劃，讓教師有計(jì)劃的進(jìn)行閱讀，并在閱讀中不斷成長(zhǎng)。

　　2、學(xué)校規(guī)定一定的閱讀數(shù)量，每學(xué)期規(guī)定教師閱讀書籍不少于5本。另倡導(dǎo)師生同讀，特別是擔(dān)任閱讀課的老師。

　　3、定期進(jìn)行讀書筆記的檢查，交流，評(píng)比。一個(gè)月檢查一次，與教學(xué)“六認(rèn)真”檢查同時(shí)進(jìn)行，納入教師的考核。

　�。ㄈ�）活動(dòng)

　　除了平時(shí)的檢查和評(píng)比，為進(jìn)一步促進(jìn)師生的閱讀工作，學(xué)校定于每學(xué)期第三個(gè)月為讀書月，并舉行“讀書節(jié)”進(jìn)行集中地活動(dòng)，對(duì)師生閱讀進(jìn)行總結(jié)和促進(jìn)。

實(shí)施方案 篇4

　　[4]“節(jié)能生活，黨員在行動(dòng)”—走進(jìn)社區(qū)宣傳低碳

　　為應(yīng)對(duì)全球氣候變化，宣傳國(guó)家低碳經(jīng)濟(jì)的重大戰(zhàn)略和低碳生活的相關(guān)知識(shí)，化學(xué)學(xué)院10級(jí)黨支部將充分發(fā)揮自身專業(yè)特色，走進(jìn)社區(qū)和學(xué)校宣傳低碳，希望居民們能關(guān)注生活中的一點(diǎn)一滴，養(yǎng)成良好習(xí)慣，為共建低碳生活獻(xiàn)出自己的綿薄之力。此外，在活動(dòng)中不但會(huì)加強(qiáng)本支部成員自身的學(xué)習(xí)，鍛煉了與社區(qū)居民交流溝通的能力，同時(shí)走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行宣傳也是將學(xué)習(xí)成果化做實(shí)際應(yīng)用的'途徑�；顒�(dòng)內(nèi)容如下：

　　u 低碳講座

　　u 低碳知識(shí)問答

　　u 發(fā)放宣傳單，內(nèi)容：生活中低碳節(jié)能小竅門

　　u 低碳生活，我承諾—居民簽字儀式

　　負(fù)責(zé)人：xx 開展時(shí)間：11末

　　[5]建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部長(zhǎng)效機(jī)制

　　為了充分激發(fā)起每一個(gè)研究生學(xué)習(xí)的積極性和實(shí)效性，本支部將以黨員帶動(dòng)積極分子或者團(tuán)員為模版，1+1式或者2+1式開展互助學(xué)習(xí)。此外，學(xué)生黨支部將會(huì)利用好博客、qq群，宣傳欄等信息媒體，對(duì)優(yōu)秀黨員、入黨積極分子的進(jìn)行廣泛宣傳。進(jìn)而建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部長(zhǎng)效機(jī)制，深化學(xué)生黨支部在群眾中的積極作用。

實(shí)施方案 篇5

　　為有效預(yù)防和控制結(jié)核病在我幼兒園的發(fā)生和流行，保障全園師生的身體健康，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序，根據(jù)衛(wèi)生部、教育部有關(guān)文件精神，特制定結(jié)核病防治工作計(jì)劃如下：

　　一、積極開展幼兒園結(jié)核病預(yù)防工作

　　1、幼兒園要認(rèn)真貫徹落實(shí)衛(wèi)生部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校結(jié)核病防治工作的通知》精神，加強(qiáng)對(duì)幼兒園結(jié)核病防治工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證各項(xiàng)防治措施的落實(shí)。

　　2、要通過健康教育課、講座等多種形式的宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)幼兒園師生進(jìn)行結(jié)核病防治知識(shí)的教育，增強(qiáng)師生自我保健意識(shí)和能力。

　　3、積極開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)幼兒園環(huán)境的清掃和消毒，對(duì)教室、寢室、活動(dòng)室要經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持空氣新鮮。同時(shí)要教育幼兒注意勞逸結(jié)合，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，防止過度疲勞和熬夜，減少結(jié)核病的'感染和傳播機(jī)會(huì)。

　　4、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健工作負(fù)責(zé)人的結(jié)核病防治知識(shí)培訓(xùn)，使其了解肺結(jié)核病的癥狀，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并向結(jié)防機(jī)構(gòu)報(bào)告可疑病人，督促可疑肺結(jié)核病人到當(dāng)?shù)亟Y(jié)核病防治機(jī)構(gòu)接受檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療，嚴(yán)防結(jié)核病在人群中傳播和流行。

　　二、認(rèn)真做好師生健康檢查和結(jié)核病人的治療、管理工作

　　1．建立和完善幼兒、教師健康體檢制度，將結(jié)核病檢查列入幼兒園新生入園健康體檢和每年的教職工健康檢查的主要內(nèi)容。

　　2．病人的治療管理

　�。�1）對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的所有肺結(jié)核病人和可疑結(jié)核病人均應(yīng)轉(zhuǎn)至所在地結(jié)核病防治專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行正確診斷，提出合理的治療方案，并落實(shí)治療和管理。

　�。�2）對(duì)傳染性肺結(jié)核病人實(shí)行休學(xué)，在家或住院隔離治療，由當(dāng)?shù)亟Y(jié)核病防治機(jī)構(gòu)落實(shí)督導(dǎo)治療和管理。治療后如傳染性消失，憑結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)的證明復(fù)學(xué)。如為非傳染性肺結(jié)核病人，在治療期間可以繼續(xù)上學(xué)，由當(dāng)?shù)亟Y(jié)核病防治機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)或在當(dāng)?shù)亟Y(jié)核病防治機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，由校醫(yī)負(fù)責(zé)，督促病人按時(shí)服藥，確保規(guī)則治療。

　　三、有效控制結(jié)核病在園內(nèi)傳播和流行

　　1．幼兒園發(fā)現(xiàn)患有活動(dòng)性肺結(jié)核（包括結(jié)核性胸膜炎）的幼兒、教職員工，應(yīng)按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》乙類傳染病報(bào)告要求，及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)接到報(bào)告后，要立即進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，及時(shí)采取措施，控制疫情擴(kuò)散。

　　2．重點(diǎn)人群或發(fā)病高危人群結(jié)核病檢查。在園幼兒或教職工中發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核病人，特別是排菌病人，應(yīng)通過流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)病人周圍人群、密切接觸者（如排菌病人同班級(jí)、同寢室同學(xué)、教職工及其他密切接觸者）進(jìn)行結(jié)核病檢查，從中篩選、發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核病人，并進(jìn)一步確定流行范圍和感染人群，及時(shí)采取有效措施，控制疫情擴(kuò)散和園內(nèi)傳播。重點(diǎn)人群檢查采用結(jié)核菌素篩查與胸部X線檢查和痰檢相結(jié)合的方法進(jìn)行。

　　3.幼兒園在短期內(nèi)出現(xiàn)結(jié)核病人或結(jié)核感染者異常增加，或由同一傳染源引起的新發(fā)結(jié)核病人和感染者，構(gòu)成結(jié)核病暴發(fā)流行公共衛(wèi)生事件的，依照國(guó)家《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》規(guī)定報(bào)告和處理。

實(shí)施方案 篇6

　　為貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)以及省第十次精神，深化考試招生制度改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育，根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》（國(guó)發(fā)〔20xx〕35號(hào)）精神，結(jié)合我省實(shí)際，制定本方案。

　　一、總體要求

　�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持立德樹人，以有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、有利于科學(xué)選拔和培養(yǎng)人才、有利于維護(hù)社會(huì)公平公正為基本出發(fā)點(diǎn)，立足我省發(fā)展新定位，通過深化改革，構(gòu)建更加公平公正、科學(xué)合理的考試招生制度，為促進(jìn)我省跨越式發(fā)展提供強(qiáng)大智力支撐和人才保障。

　　（二）基本原則

　　遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面而有個(gè)性發(fā)展作為改革著力點(diǎn)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。穩(wěn)妥推進(jìn)，實(shí)施分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取，健全體制機(jī)制，切實(shí)保障考試招生程序公開、結(jié)果公正、監(jiān)督有力。

　�。ㄈ�）改革目標(biāo)

　　按照國(guó)家的統(tǒng)一部署，20xx年啟動(dòng)考試招生綜合改革，20xx年全面推進(jìn)，20xx年初步建立全省學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取、程序透明、公平公正的考試招生模式，健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制，構(gòu)建銜接溝通各級(jí)各類教育、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的終身學(xué)習(xí)“立交橋”。

　　二、主要任務(wù)和措施

　�。ㄒ唬└倪M(jìn)招生計(jì)劃分配方式

　　1.進(jìn)一步提高全省高等教育毛入學(xué)率。搶抓國(guó)家改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式有利時(shí)機(jī)，通過爭(zhēng)取國(guó)家部委直屬高校優(yōu)質(zhì)來源計(jì)劃，落實(shí)省院省校合作協(xié)議，吸引省外優(yōu)質(zhì)高校增加在我省的招生計(jì)劃，挖掘本省教育資源潛力等多種途徑，逐步提高全省高考錄取率和全省高等教育毛入學(xué)率，保證教育水平相對(duì)落后地區(qū)的考生享受到更多高等教育資源。

　　2.增加農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)。繼續(xù)實(shí)施國(guó)家和地方農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃，重點(diǎn)高校和省屬本科高校面向貧困地區(qū)定向招生，形成保障農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校和省屬本科高校的長(zhǎng)效機(jī)制。

　　3.加大邊疆少數(shù)民族人才選拔力度。主動(dòng)服務(wù)我省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)、生態(tài)文明建設(shè)排頭兵、面向南亞東南亞輻射中心建設(shè)，加大對(duì)邊疆地區(qū)和民族地區(qū)考生招生照顧力度，積極支持并采取少數(shù)民族預(yù)科班、特有民族班等照顧措施，確保邊疆少數(shù)民族考生錄取率穩(wěn)中有升，高于全省平均增長(zhǎng)水平。

　　4.完善中小學(xué)招生辦法破解擇校難題。推進(jìn)九年義務(wù)教育均衡發(fā)展，完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)的具體辦法，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫制對(duì)口招生。改進(jìn)高中階段學(xué)�？荚囌猩�方式，逐步建立基于初中學(xué)業(yè)水平考試，結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)校招生制度。實(shí)行優(yōu)質(zhì)普通高中和優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法。進(jìn)一步落實(shí)和完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)和升學(xué)考試的'政策措施。

　　（二）改革考試形式和內(nèi)容

　　1.完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試。普通高中學(xué)業(yè)水平考試按照國(guó)家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和教育考試規(guī)定，由省教育廳組織實(shí)施。普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和等級(jí)性考試，合格性考試成績(jī)是高中學(xué)生畢業(yè)的重要依據(jù)，等級(jí)性考試成績(jī)是高校招生錄取總成績(jī)的組成部分。自20xx年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開始執(zhí)行。

　　2.規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，客觀記錄學(xué)生成長(zhǎng)過程中的突出表現(xiàn)，注重社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等內(nèi)容。嚴(yán)格程序，強(qiáng)化監(jiān)督，確保公開透明，保證內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確。按照教育部工作要求，及時(shí)向社會(huì)公布并選擇部分州、市先行試點(diǎn)再全面推開。

　　3.加快推進(jìn)高職院校分類考試。普通高校招生考試與高職院校招生考試相對(duì)分開，實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考核評(píng)價(jià)方式。中職學(xué)校畢業(yè)生報(bào)考高職院校，參加文化素質(zhì)與職業(yè)技能相結(jié)合的測(cè)試。普通高中畢業(yè)生報(bào)考高職院校，參加職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試，文化素質(zhì)成績(jī)使用普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。學(xué)生也可通過參加統(tǒng)一高考進(jìn)入高職院校。

　�。ㄈ�）改革招生錄取機(jī)制

　　1.減少和規(guī)范高考加分。全國(guó)性加分項(xiàng)目按照教育部等5部委20xx年出臺(tái)的政策規(guī)定執(zhí)行；地方性加分項(xiàng)目保留農(nóng)業(yè)人口獨(dú)生子女和邊疆及執(zhí)行邊疆政策縣的漢族考生加分項(xiàng)目。

　　2.完善和規(guī)范自主招生。申請(qǐng)的學(xué)生要參加全國(guó)統(tǒng)一高考，達(dá)到相應(yīng)要求，接受報(bào)考高校的考核。試點(diǎn)高校合理確定考核內(nèi)容，規(guī)范并公開自主招生辦法、考核程序和公示錄取結(jié)果。

　　3.完善高校招生選拔機(jī)制。高校要科學(xué)設(shè)置招生專業(yè)及考生選科要求，認(rèn)真制定招生章程，將涉及考試招生的政策原則及各環(huán)節(jié)事項(xiàng)，詳細(xì)寫入招生章程，并及時(shí)向社會(huì)公布。加強(qiáng)高校招生考試委員會(huì)制度建設(shè)，學(xué)校招生計(jì)劃、招生政策和規(guī)則、重大事項(xiàng)等方面必須經(jīng)過學(xué)校招生考試委員會(huì)集體研究通過。高校可通過聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員巡視檢查學(xué)校測(cè)試、錄取現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)考試招生工作實(shí)施第三方監(jiān)督。采取學(xué)校網(wǎng)站、信箱等方式建

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