難忘的一節(jié)課作文
更新時間:2023-09-15 11:58:10 節(jié)日作文 我要投稿
(合集)難忘的一節(jié)課作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的難忘的一節(jié)課作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的一節(jié)課作文1
今天,我們又在電教廳上了一節(jié)課,以前,我們在電教廳上的都是語文或者數(shù)學(xué)課,這次,卻是一節(jié)美術(shù)課。我驚奇地想:還從來沒有在電教廳上過美術(shù)課呢,我一定要好好表現(xiàn)。
上課了,這節(jié)課,我們要學(xué)習(xí)“藏書票”。常老師先帶領(lǐng)我們認(rèn)識了一下這位“朋友”,然后讓我們看了幾張藏書票,這是世界上第一枚藏書票,上面畫著一只刺猬,刺猬戴著一副眼鏡,說明它很有學(xué)問,讀的書很多了它的腳下有許多美麗的花朵,說明讀書很有意義,就像看見了花兒的美麗,聞見了花兒的芳香;我發(fā)現(xiàn)這刺猬很龐大,說明這只刺猬讀過許多書,把書里所有的智慧都吞下去了。這張藏書票的含義就是鼓勵我們多讀書。
看完了幾張精美的`藏書票后,我們大家就開始自己制作藏書票。首先,我畫了片海,然后,我在無邊無際的大海上畫了一本書,說明書和大海比起來很渺小,但是書里的知識卻像大海一樣深奧,我們讀書就像在書海中遨游。
這真是難忘的一節(jié)課,我喜歡!
難忘的一節(jié)課作文2
記得二年級的時候上了一節(jié)非常有趣的數(shù)學(xué)課,我至今還記憶猶新。
那天數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道題:“二十五個小朋友和五個老師坐,一條船每條船坐五人要做幾條船?”咦,老師怎么會出這么簡單的題呀,就連一年級的小朋友也會做,這葫蘆里到底賣的'什么藥。课业哪X子里出現(xiàn)了一個巨大的問號,突然老師叫了一個同學(xué)到黑板上去做,他的答案是我跟我想的一模一樣,可是終究還是錯了,同學(xué)們大吃一驚,老師說:“答案是六!蓖瑢W(xué)們更是不明白了,這時郭小靜同學(xué)胸有成竹地說:“我求出答案了!”原來五位老師也要算進(jìn)去了,因?yàn)槔蠋煱盐逦焕蠋煹奈鍖懗蓾h字了,我們沒有細(xì)心思考。
通過這一節(jié)數(shù)學(xué)課我深深地體會到做什么事都要認(rèn)真思考,細(xì)心觀察。
難忘的一節(jié)課作文3
自從上小學(xué)以來,我至少上過幾千節(jié)課了,但是有一節(jié)課,令我終生難忘。
那是一節(jié)語文課,老師正在講《胸有成竹》的故事,剛開始我聽得津津有味,但聽到一半時,覺得無聊了,就開始拿出草稿本畫起竹子來。竹子畫到一半,突然后面出現(xiàn)了一只手。天啊!那竟然是汪老師的手。我心想,完蛋了,這下可完蛋了!怎么辦呀?汪老師把我的草稿本收走了。他還說了一句:“下課來我辦公室!
下課后,我垂頭喪氣地走到了老師的辦公室里,我以為,老師肯定會狠狠批評我了,誰知汪老師卻微笑著說:“畫得不錯,以后會有發(fā)展的,但上課的時候要好好聽課!甭犕晖衾蠋煹脑,我慚愧地低下了頭,從那以后,我上課都認(rèn)真聽講了。
雖然那件事過去了很久,每次想到汪老師親切的.話語,想到那節(jié)語文課,我都覺得很難忘。
難忘的一節(jié)課作文4
今天,我上了一天的舞蹈課。雖然有些累,但我一天都非常開心,尤其是那件事。下午的時候,因?yàn)槲覀儼鄾]來多少人,滿打滿算就九個人,所以我們都沒有精神。舞蹈老師一眼就看穿了我們的心思,笑著對我們說:“今天,我要換種方式給你們上課!”大家一聽就來了精神,都透出好奇的目光望向老師。不試不知道,一試嚇一跳!老師竟然讓我們光著腳在,在鞋子踩過的地板上跳舞。你們是不知道,我們的`教室里彌漫一股酸臭的味道,而且這味兒久久不能散去。一節(jié)課下去,我們的教室已經(jīng)被腳臭味兒包圍了。
難忘的一節(jié)課作文5
從一年級到現(xiàn)在的三年級,我們上了無數(shù)次的課,有一節(jié)自習(xí)課讓我終生難忘。
在一次上自習(xí)課上語文老師,要抽查前一天的背誦情況。我心想:我還背的不熟。如果老師查到我,發(fā)現(xiàn)了我背的不熟悉,一定會批評我的?老師抽查到我的'前桌了,我更害怕了,我想:都怪我昨天晚上貪玩,把老師布置的背誦忘到九霄云外了。這下該怎么辦呢?馬上就輪到我了。
當(dāng)老師走到我面前時,我的心跳得更厲害了,生怕我被老師叫起來。老師卻一轉(zhuǎn)身去抽另一組的同學(xué)了,這真是有驚無險,我常常的舒了一口氣,懊悔地想:我怪我貪玩忘了作業(yè)。
可是后來抽查的同學(xué)都背的不熟,所以老師就讓宣布:“下午再檢查,背不過了,就留在學(xué)校,讓家長在校門口等著!蔽野蛋迪露Q心:回家以后一定多背幾遍,爭取背的滾瓜爛熟,下次再不敢濫竽充數(shù)了。
這節(jié)課是我在三年級以來最難忘的一節(jié)課,真是有驚無險呀!
難忘的一節(jié)課作文6
今天我們?nèi)ザ嗝襟w教室上課了。
我們在第三節(jié)課語文課上了一半的時候,老師就讓我們準(zhǔn)備數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、自動筆、橡皮、直尺準(zhǔn)備去四樓多媒體教室了,我們來到了四樓多媒體教室,里面的班級下課了,該我們進(jìn)去了。我懷著緊張的心情,進(jìn)到了多媒體教室,我來到了我的位置上走好,我看見張校長和兩個專家坐在我們那一排的后面,我的心都快提到嗓子眼了。
老師先給我們一人一張闖關(guān)紙,老師說:“上課!卑嚅L就說:“起立!蔽覀円粔K說:“老師好!崩蠋熣f:“同學(xué)們好,請坐!蔽覀兙妥铝耍敖裉煳覀儗W(xué)習(xí)的是植樹問題。”老師說,然后老師給我們說了今天我們要講的.第一個例題,老師先讓我們畫圖,然后在小組討論一下。老師就開始為我們講解這個例題,然后我們就會了。然后老師叫我們拿出那張闖關(guān)紙,我們就開始做那幾道小題,我們研究出來了,那幾道小題,老師讓我們談了談感受,就下課了。
這真是難忘的一課。
難忘的一節(jié)課作文7
最難忘的無非是母親的愛,但母親的愛對于我來說似乎很平常,因?yàn)槲业膵寢専o時無刻不再關(guān)愛我。
媽媽是個下崗職工,后來做了幾年小生意,還不錯。但是好景不長,一場突如襲來的災(zāi)難,使她失去了半邊身,但是媽媽并不因此沮喪,因?yàn)樗肋有我,只要有我,她就有希望,她不能倒下,要好好的,堅強(qiáng)的活下去。
媽媽對我的愛已經(jīng)無法用語言來衡量,是無止境的愛。
自從媽媽得病后,我們的生活不再像以前那樣大手大腳的了,媽媽很勤儉,自己不舍吃不舍穿,總是把最好的留給我,媽媽留給我的不僅是吃穿上的物質(zhì)東西,媽媽給我的'是她畢生的心血。
現(xiàn)在,我長大了,您卻離開了我,去了一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,哥哥找不到你,我也找不到你——天國。
難忘的一節(jié)課作文8
我們的老師姓王,是一位女老師。有一次,我們的老師來上課,她過來的時候,我們都很害怕,可是后來,我們就不害怕了。那一次,我們的'老師來上課,她講的是我們寫的作業(yè),我聽的很認(rèn)真,可是有一道題我還是沒聽懂,可是當(dāng)老師看到的時候,她又幫我講了三遍,直到我終于聽懂了,我高興極了。還有一次,我們的老師拿了好多幅畫,讓我們來寫作文,我寫完之后,老師給我評了一個‘’棒”,還送我了一幅畫,我高興極了。快下課的時候,我們的老師還讓我們做了一個小游戲,是”看字組詞”:老師拿出一個字,我們組成兩個詞,做完游戲后,下課的鈴聲就響了,我真高興!
難忘的一節(jié)課作文9
今天下午,上語文課時,課前幾分鐘,我們陳老師躡手躡腳地走到教室,陳老師很神秘地說:“同學(xué)們,我要給大家變個魔術(shù)”。同學(xué)們聽了都異口同聲地說:“好呀!好呀!”。
我們陳老師讓大家轉(zhuǎn)過身去,陳老師喊:“一、二、三”,陳老師又讓我們轉(zhuǎn)過來,說:“同學(xué)們,你們猜猜老師會變什么?”,有的同學(xué)說是兔子、有的.說是一本有趣的書、有的說是老鼠、有的……,老師說:“你們猜的都不對”。
結(jié)果陳老師變出三朵香氣撲鼻的花,花裝在一個金光閃閃的花瓶里,陳老師拿著花走到我們身旁,大家都圍在陳老師周圍,聞花香味。
我心里別提有多高興,這是一節(jié)令人難忘的一節(jié)課呀!
難忘的一節(jié)課作文10
記得有一次,我們班正在上一節(jié)體育課時,這節(jié)課可是與眾不同!
我們站好隊形,男的兩排,女的兩排,女的.站前,男的站后。這次老師不是叫我們做體操,而是做一字馬!我們男生大喊!“媽呀!救救我們!”女生可就輕松多了,大多數(shù)學(xué)過舞蹈。我們班有個男同學(xué)說:“老師!你重男輕女,我們要抗議!”老師不但不理他,而且還大聲說:“王啟洋!出列!你給大家做個示范!蓖鯁⒀罂刹慌,他還學(xué)過跆拳道呢!
他一插開腿,使勁往下壓。同學(xué)們學(xué)者他一樣做,女生早做好準(zhǔn)備,一會兒,全女生都壓了下去,男生呢,不是摔倒,就是兩邊叉得太開,被老師帶去校醫(yī)室了。
我心想:這節(jié)是我最難忘的一節(jié)課,其他時候可沒時間上這么有意義的課,我要好好練習(xí),為男生爭光。我任老師怎么壓,都一聲不吭,可到只差一厘米時,我終于忍無可忍,大聲叫了一聲,然后收回去,真是有苦說不出。
難忘的一節(jié)課作文11
在我的記憶中,有許多難忘的事,有的讓我高興,有的讓我后悔。在我的'記憶里,最難忘的是一節(jié)英語課。
那是一個星期二的上午第三節(jié)課,孟老師正給我們講課,講了一個“fat”的英語單詞,孟老師問:“誰知道fat這個單詞的反義詞?”我們大家聽完就異口同聲的說:“thin”。孟老師問:“這是什么意思”,我們又說“瘦的”。孟老師說:“它還有一個意思!闭f完,他用雙手拍拍前胸和后背。我們都不知道是什么意思,所以在下面竊竊私語。這時,孟老師說:“薄的”。我們聽完哈哈大笑。孟老師幽默的語言和滑稽的動作讓我深深地記住了這個單詞的意思,更記住了孟老師。
上完這堂課,我懂得了許多道理,做任何事都不要死腦筋,不要鉆牛角尖,都要換一個角度想一想。通往成功的路不止一條。
難忘的一節(jié)課作文12
今天下午我們是班會時間。老師讓我們分組上臺展示。我們小組是最后一個上臺的,組長說:“老師讓去后面排練一下,!蔽覀冋撏暌院螅蠋熣f讓我們班在學(xué)校上社團(tuán)的`同學(xué)們看一個節(jié)目:《主持人大賽》。老師說讓我們看這些報名的選手是如何來描述一個事物的,如何來合理地運(yùn)用這90秒和3分鐘。
90秒?3分鐘?能描述完一個事情?我們都不相信。
果然不出所料,第一個臺的選手是一個年輕的小伙子,他用了3分鐘講新聞,把這個事件講的頭頭是道,有頭有尾,并且有感情色彩。真是太棒了!我們在教室里禁不住鼓起掌來。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!……“下課的時間到了。老師在臨放學(xué)前對我們說:“你們?nèi)巳硕际侵鞒秩耍l(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),亮出來,讓別人看到你最優(yōu)秀的一面!
難忘的一節(jié)課作文13
叮鈴鈴,叮鈴鈴……聽到上課鈴響了,同學(xué)們都飛快地跑進(jìn)明亮的教室。因?yàn)榻裉煲弦还?jié)<<笨狼的學(xué)校生活》交流課。
當(dāng)繆老師說完我們今天要交流《笨狼的學(xué)校生活》這本書是,同學(xué)們立刻像歡樂的小鳥,嘰嘰喳喳地說個不停,期待著老師會提什么問題。等我們安靜下來以后,老師提出了第一個問題:“我們生活中平時的狼是什么樣的`?”同學(xué)們爭先恐后,踴躍發(fā)言者……接著老師向我們提出了這本書里最有趣的的地方。袁緣站起來說:“在泥水中,笨狼和小伙伴們痛快地玩耍,很快,它們就變成了十八只名副其實(shí)的泥猴!闭f完這句話后,教室里立刻變成了歡樂的自由市場,有的笑得合不攏嘴,有的恨不得把頭鉆進(jìn)課桌地下,還有的捧腹大笑。
最后老師告訴我們:“在生活中,我們要做一個自信滿滿的人!
快要結(jié)束的時候,好多同學(xué)還意猶未盡,還想繼續(xù)討論下去,可是下課鈴已經(jīng)響了。
這真是一堂多么精彩,多么令人難忘的一課。
難忘的一節(jié)課作文14
今天上午,余老師對我們說:‘’上午的課堂誰表現(xiàn)的好,下午就可以和我一起去錄課。‘’我很激動,希望能選上我自己。在我期待無比的'時候,余老師選到了我,我很高興,也很開心!
到了下午,我急切去知道聽在幾樓,哪個教室,教室里面是什么樣子的?很快,余老師就把我們帶到了聽課的教室里,里面已經(jīng)有很多老師了。原來,這些老師也是來聽余老師講課的。這節(jié)課,余老師講的是《找春天》。我們都坐的很端正,聽課都很認(rèn)真,都很投入,跟著余老師一起去找春天了……
很快,這節(jié)課就上完了,我感覺這節(jié)課過的很快。今天的這節(jié)課,是我最難忘的!
難忘的一節(jié)課作文15
今天是星期五我覺得班級里神神秘秘的,張老師也總是給一個人打電話,難道是我媽媽來了嗎?我對自已說。
不一會有一位男士和一位女士女士走了進(jìn)來,于是我失落的自言自語道:“這一次又不是我媽媽!”
|范爸爸和范媽媽進(jìn)來后我以為是范媽媽給我們講課,可是不是的,是范爸爸來講!范爸爸先做了一下自我介紹,說我今天講的是:同學(xué)們跟著他指的黑板一起大聲說“淮安六個一”范爸爸說:“是的我講的就是淮安六個一,他們有一個人,一道菜,一面湖……”
范爸爸告訴我們周爺爺上學(xué)的地方,他喜歡吃的菜,看的第一本小說……
其中最令我印象深刻的'是周爺爺為了慶祝中國勝利了請其他外國人吃了美味的淮揚(yáng)菜!
最后范爸爸還給我們聽了《我是驕傲的淮安人》這首歌,還發(fā)了小獎品呢!
我心里暗暗想:我的媽媽你什么時候才能來呢?
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