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最近有人在問(wèn)外來(lái)務(wù)工子女在太原中考與本地戶口的孩子有什么區(qū)別嗎？報(bào)志愿時(shí)會(huì)不會(huì)被區(qū)別對(duì)待，接下來(lái)，小編就為您詳細(xì)解答關(guān)于2019年山西太原中考進(jìn)城務(wù)工人員子女如何填報(bào)志愿。

山西太原2019年中考進(jìn)城務(wù)工人員子女如何填報(bào)志愿

1. 在我市六城區(qū)就業(yè)、居住的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，在我市初中學(xué)校就讀滿三年且有我市初中學(xué)校正式學(xué)籍，報(bào)名參加中考填報(bào)升學(xué)志愿時(shí)，享受與我市六城區(qū)常住戶籍人口子女同類考生的同等待遇。
2. 在我市四縣(市)就業(yè)、居住的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，在我市初中學(xué)校就讀滿三年且有我市初中學(xué)校正式學(xué)籍，報(bào)名參加中考填報(bào)升學(xué)志愿時(shí)，享受與我市四縣(市)常住戶籍人口子女同類考生的同等待遇。
3. 符合報(bào)名條件，但在我市初中學(xué)校就讀不滿三年的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女應(yīng)屆初中生、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女往屆初中畢業(yè)生或具有我市初中學(xué)籍的外地戶籍的非進(jìn)城務(wù)工人員子女，報(bào)名參加中考填報(bào)升學(xué)志愿時(shí)，可報(bào)考部分普通高中學(xué)校(太原二中、十一中、十三中、十六中、十九中、二十中、二十一中、二十四中、二十七中、二十九中、三十中、綜合高中、外語(yǔ)科技實(shí)驗(yàn)中學(xué)、四十九中、五十二中、五十三中、五十五中、五十六中、五十九中、六十中、六十一中、六十二中、六十三中、六十四中、六十五中、六十六中、六十七中)、縣(市、區(qū))屬普通高中、民辦普通高中、職業(yè)高中、職業(yè)中專和五年制高職、普通中專。

以上就是小編整理的關(guān)于2019年山西太原中考進(jìn)城務(wù)工人員子女如何填報(bào)志愿，希望我們的解答能幫助到您。

2019年山西太原中考進(jìn)城務(wù)工人員子女如何填報(bào)志愿

隨著城市化進(jìn)程的加快，越來(lái)越多的農(nóng)民工選擇帶著孩子來(lái)到城市生活。這些進(jìn)城務(wù)工人員的子女在接受義務(wù)教育的同時(shí)，也要參加中考，并面臨著填報(bào)志愿的問(wèn)題。那么，2019年山西太原中考進(jìn)城務(wù)工人員子女應(yīng)該如何填報(bào)志愿呢？

首先，進(jìn)城務(wù)工人員子女在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)該根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。他們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)成績(jī)和家庭條件等因素來(lái)確定志愿，選擇適合自己的學(xué)校和專業(yè)。同時(shí)，他們還應(yīng)該了解各個(gè)學(xué)校的招生政策和錄取情況，以便做出更加明智的選擇。

其次，進(jìn)城務(wù)工人員子女在填報(bào)志愿時(shí)要注重平衡發(fā)展。他們不僅要考慮學(xué)術(shù)能力，還要考慮自己的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿�。因此，他們可以選擇一些綜合性較強(qiáng)的學(xué)校，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，還能夠得到更多的鍛煉和培養(yǎng)。

此外，進(jìn)城務(wù)工人員子女在填報(bào)志愿時(shí)還要考慮就近就業(yè)的問(wèn)題。由于進(jìn)城務(wù)工人員常常會(huì)隨著父母的工作地點(diǎn)而變動(dòng)居住地，因此他們可以選擇就近的學(xué)校，方便上下學(xué)。這樣不僅能夠減少上下學(xué)的時(shí)間和成本，還能夠更好地與家長(zhǎng)溝通和照顧家庭。

最后，進(jìn)城務(wù)工人員子女在填報(bào)志愿時(shí)還應(yīng)該注意學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量。他們可以通過(guò)查閱學(xué)校的招生簡(jiǎn)章和考試成績(jī)等信息，了解學(xué)校的教學(xué)水平和錄取情況。同時(shí)，他們還可以與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐或其他了解情況的人交流，聽(tīng)取他們的建議和經(jīng)驗(yàn)。

總之，2019年山西太原中考進(jìn)城務(wù)工人員子女在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)該根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行選擇，注重平衡發(fā)展，考慮就近就業(yè)的問(wèn)題，并注意學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量。只有在綜合考慮各個(gè)因素的基礎(chǔ)上，才能夠做出對(duì)自己最有利的志愿選擇，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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