六年級(jí)作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　令人感動(dòng)的事情不一定要驚天動(dòng)地，我的身邊就發(fā)生了許多普普通通的事，但卻令我感動(dòng)不已。

　　那是一個(gè)寒冷的夜晚，爸爸媽媽都不在家，家里只有我一個(gè)人。那時(shí)，已經(jīng)是晚上七點(diǎn)了，我正在聚精會(huì)神地看電視，這時(shí)一陣門鈴聲傳進(jìn)了我的耳朵里，我以為是爸爸媽媽回來了，打開了門，卻看到了一副陌生的`面孔，仔細(xì)想一下原來是對(duì)面路口的修車師傅。這個(gè)修車師傅帶著油的帽子，穿著破破爛爛的衣服，再加上昏暗的燈光，嚇?biāo)廊肆�，我急忙把門關(guān)上。隔著門我聽到了修車師傅又再敲鄰居家的門了。

　　到了八點(diǎn)，爸爸媽媽回來了，在飯桌上我跟他們說起了這件事。爸爸說：“咱家的自行車壞了，我推過去修了，那修車師傅是不是找車主的？走，趕快下去！”我們到了修車鋪，看見修車師傅站在寒風(fēng)里等待著車主�？吹竭@一幕，我感動(dòng)的留下了眼淚。感動(dòng)也許就在前一秒映入腦海，淚便是賦予前一秒的報(bào)酬。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　這兩天的上課、課間，同學(xué)們的表現(xiàn)用兩個(gè)字來形容，第一個(gè)字“動(dòng)”，組成兩個(gè)字是躁動(dòng)、激動(dòng)、感動(dòng)、沖動(dòng)、波動(dòng)、眼光所到之處，到處都在動(dòng)。第二個(gè)字是“說”：說來說去，東說西說，前說后說，悄悄說，大聲說……有的同學(xué)上課像條蟲，下課是條龍；上課風(fēng)都吹得倒，下課牛都拉不倒。這不，今天的音樂課就是這樣的：抬琴的人進(jìn)來了告訴了我們一個(gè)好消息：換音樂老師了。哇！整個(gè)教室沸騰起來了：有的同學(xué)高興得跳了起來，有的同學(xué)垂頭喪氣，還有的同學(xué)在討論新老師好不好……新的音樂老師來了，坐下來，讓我們安靜，唱我們最熟悉的`歌――“讓我們蕩起雙槳”。于是歌聲響起來，但是很懶散的，還參著各種雜音。下課鈴響了，同學(xué)們象箭一樣沖出教室，有的同學(xué)在教室里大呼小叫，在那兒跳來跳去，活象一只猴子。突然，班主任老師進(jìn)來了，剛才的聲音立刻停止，教室里鴉雀無聲。老師氣沖沖地說：“你們?nèi)绻�再象這樣的話，嚴(yán)懲不待，結(jié)果只有一個(gè)：作業(yè)越來越多�！蓖瑢W(xué)們只有吐吐舌頭，規(guī)規(guī)矩矩地坐好，不敢輕舉妄動(dòng)，誰也不愿成為全班同學(xué)的罪人��！沒有辦法哦！道高一尺，魔高一丈��！

六年級(jí)作文300字 篇3

　　漁夫看到鄰居的兩個(gè)孩子跟自己的孩子睡在一起，臉上露出了欣慰的笑容！

　　第二天，漁夫很早就出門打魚了。讓他意想不到的是，他下午收網(wǎng)的時(shí)候，看見網(wǎng)里的魚比平常撈的魚多了許多。他心想：一定是我們好心收養(yǎng)了鄰居西蒙的孩子，西蒙一定在天上保佑吧！上岸后，漁夫把打撈的'魚拿去賣，賣了很多錢。為了慶祝他今天撈了很多魚，他就把今天賣魚的錢買了很多好吃的回家給孩子們吃。就這樣漁夫一家快快樂樂的度過了這一天。

　　又過了一天，漁夫像往常一樣出去打魚，驚奇的是，今天打的魚比昨天還多。她最先想到的是，西蒙在天上保佑他們。后來，他每天打的魚越來越多，生活也越來越富裕，漁夫也更愛西蒙的兩個(gè)孩子，甚至都超過自己的親生兒子。

　　漁夫的七個(gè)孩子長大后，都走了自己的工作，他們把每個(gè)月的工資都分給桑娜和漁夫。從此，漁夫一家成了海上最富裕的人。

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